2021年小学五年级上册语文第二次月考考试往年真题西师大版_第1页
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文档简介

1、2021年小学五年级上册语文第二次月考考试往年真题西师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。liáng guó ji qín m zh qín xián so yng tàng shng luó s ni kòu wài mào xing shòu 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。开辟(pì bì) 好处(ch chù) 空地(kng kòng)允诺(nuò r

2、uò) 侵略(lüè luè) 发誓(shì sì)三、 辨字组词。璧(_)诸(_)幔(_)寨(_)瑟(_)壁(_)猪(_)慢(_)塞(_)琴(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填空。纵横(_)(_) 手忙(_)(_) 操纵(_)(_)成群(_)(_) (_)(_)无言 熠熠(_)(_)1威尼斯是世界闻名的水上城市,河道(_)。2船夫的驾驶技术特别好,不管河道怎么拥挤,他都(_),毫不(_)。五、 选词填空。平稳 平衡1.这段公路经过修缮,车辆行驶时(_)了许多。2.保持地球生态(_),就是保护人类自身。如果就只要就3.(_)我们善

3、于把精读和泛读结合起来,(_)能取得良好的读书效果。 4.(_)没有农民工的辛苦,(_)没有城市的繁华。六、 按要求完成句子。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)_ 2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)_ 3.用“理直气壮”造句。_ 4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)_5.填空,仿写句子。 “_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:_七、 根据所学内容填空。 1.珍珠鸟先写朋友送了一对珍珠鸟,作者为它们做了两件事:一是_,二是_。其中,详写了_的过程。2.落花生按_的顺序,围绕花生写了_、_、_、_四

4、件事,其中着重写了_,说明了人要做_,不要做_的道理。3.桂花雨以“_”为线索,主要写了故乡童年时代_和_的场景,表达了作者_之情。4.古诗蝉中作者运用“托物言志”的手法的诗句是:“_,_。”八、 课外阅读,完成练习。山羊和狼狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。  这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”  山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。” 狼(纲  刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我

5、受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道  难到)你一点不同情我吗?”  山羊还是摇了摇头。  狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求  哀求)到:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!”  “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫  豪)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。1在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。2画线的句子是_句。请把它改为陈述句。3文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写

6、出两个。(句子意思不变)(1)_ (2)_4短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_5这则寓言说明坏人的凶恶本性是_的,我们绝不能_。九、 课内阅读落花生(节选)“谁能把花生的好处说出来?”姐姐说:“花生的味道很美。”哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要

7、像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1一家人在议花生时,所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分别从花生的_、_、_这三个方面发表了自己的看法,而父亲则着眼于赞美花生的_。2仿照例句,把下列句子补充完整。例:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(1)人要做_的人,不要做_的人。(2)人要做_的人,不要做_的人。3下列对父亲的话理解正确的一项是( )A父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们没有花生的果实好吃。B父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新

8、鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。4桃子、石榴、苹果那样的果实是不是没有可取之处?为什么? _十、 作文。题目:无法抹去的记忆提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找份真情。要求:1请你写下让你感触最深的记忆;2注意感情真挚、语句通顺、标点正确;3不少于400字。_答案1、梁国 家禽 拇指 琴弦 搔痒 烫伤 螺丝 纽扣 外貌 享受2、pì chù kòng nuò lüè shì3、玉璧 诸位

9、 幔子 山寨 鼓瑟 墙壁 野猪 快慢 堵塞 弹琴 4、交 叉 脚 乱 自 如 结 队 默 默 发 光 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱5、平稳 平衡 只要 就 如果 就 6、我所以这样做,为的是让他明白天下没有白吃的午餐。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。 蔺相如说,秦王他都不怕,不会怕廉颇将军。 如果 就 如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。7、为它们安排了一个安全的住处 当它们做了父母后,每天照料它们却不惊动它们 小珍珠鸟对作者逐步产生信赖 事情发展 种花生 收花生 尝花生 议花生 议花生 有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人 桂花 摇花乐 桂花雨 对

10、故乡和童年生活的怀念 居高声自远 非是藉秋风8、1纲 难到 请求 豪2你应该同情我。3只有 如果 4对狼的凶恶本性是认识的,坚决不同情这只受伤的狼。5不会改变 同情坏人 9、1 味道 作用 价钱 品质 2 有社会价值 只讲虚华而内心空洞 积极向上 消极颓废没有追求 3C4不是没有用处,而是没有花生那样默默无闻,无私奉献的品质,但同样是有用的东西。10、范文:无法抹去的记忆我很喜欢做手工,在我家的台桌上,有我自己亲手做的风铃。每一个风铃都有着独特的颜色,可是,现在缺一种颜色:紫色。由于这几天学校老师要上公开课,我要准备课前两分钟预备铃的活动,没有时间去做最后的一个风铃。在放学回家的路上,我看到有人做了一个紫色的风铃。可能是因为有急事,就把风铃扔在了长椅上。我走了过去,拿起风铃,心想:这正好,我把风铃带回家,到时候,我的风铃不就齐了。转而一想,不行!如果我拿走了风铃,那个人回来找的话,找不到,他一定会很着急的。想想到这儿,我轻轻地放下风铃,空着双手回家了。回到家,我把作业做完后,拿出材料,可是硬纸板没有了。妈妈又不在家里,没有办法,只好自己去买了。买完

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