九年级数学上册 第4章 相似三角形 4.6 相似多边形练习 新版浙教版_第1页
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文档简介

1、4.6相似多边形(见b本45页)a练就好基础基础达标1下列多边形一定相似的是(d)a两个平行四边形b两个菱形 c两个矩形 d两个正六边形2如果两个相似多边形的面积比为4:9,那么它们的周长比为(b)a49 b23c. d16813小红的妈妈做了一个矩形枕套(长、宽不等),又在枕套四周镶上了相同宽度的花边,如图所示,关于两个矩形,下列说法中正确的是(c)a两个矩形相似b两个矩形不一定相似c两个矩形一定不相似d无法判断是否相似第3题图第4题图4如图所示,在长为8 cm、宽为4 cm的矩形中,截去一个矩形,使得留下的矩形(阴影部分)与原矩形相似,则留下矩形的面积是(c) a2 cm2 b4 cm2c

2、8 cm2 d16 cm25已知五边形abcde与五边形abcde相似,相似比为,五边形abcde的周长为27 cm,则五边形abcde的周长是_45_ cm .6两个相似多边形的一组对应边分别为3 cm和4.5 cm,如果它们的面积之和为130 cm2,那么较小的多边形的面积是_40_cm2.7如图所示,六边形abcdef六边形ghijkl,相似比为21,则下列结论正确的序号是_b2k;bc2hi;六边形abcdef的周长是六边形ghijkl的周长的2倍;s六边形abcdef2s六边形ghijkl.第7题图第8题图8如图所示,把矩形abcd对折,折痕为mn,矩形dmnc与矩形abcd相似,已

3、知ab4.(1)求ad的长;(2)求矩形dmnc与矩形abcd的相似比解:(1)由已知,得mnab,mdadbc.矩形dmnc与矩形abcd相似,.mnab,dmadbcad,ad2ab2.由ab4得,ad4.(2)矩形dmnc与矩形abcd的相似比为.b更上一层楼能力提升9如图所示,菱形abcd的对角线ac4 cm,把它沿着对角线ac方向平移1 cm得到菱形efgh,则图中阴影部分图形的面积与四边形emcn的面积之比为(c)a43b32c149d179第9题图10如图所示,一般书本的纸张是在原纸张上进行多次对开得到的矩形abcd沿ef对开后,再把矩形efcd沿mn对开,依此类推若各种开本的矩

4、形都相似,那么abad_第10题图第11题图11如图所示,四边形abcd,defg都是正方形,连结ae,cg,ae与cg相交于点m,cg与ad相交于点n.求证:(1)aecg;(2)an·dncn·mn.证明:(1)四边形abcd和四边形defg都是正方形,adcd,dedg,adcedg90°,adecdg.adecdg.aecg.(2)由(1)得adecdg,daedcg,又anmcnd,amncdn.,即andncnmn.第12题图12如图所示,点e是菱形abcd对角线ca的延长线上任意一点,以线段ae为边作一个菱形aefg,且菱形aefg菱形abcd,连结

5、eb,gd.(1)求证:ebgd.(2)若dab60°,ab2,ag,求gd的长解:(1)证明:菱形aefg菱形abcd,eagbad,eaggabbadgab,eabgad,aeag,abad,aebagd,ebgd.第12题答图(2)连结bd交ac于点p,则bpac,dab60°,pab30°,bpab1,ap,aeag,ep2,eb,gd.c开拓新思路拓展创新第13题图13南宁中考有3个正方形如图所示放置,阴影部分的面积依次记为s1,s2,则s1s2等于(d)a1 b12c23 d4914如图所示,在矩形abcd中,ad3,ab1.(1)若ef把矩形分成两个

6、小的矩形,其中矩形abef与矩形abcd相似求afad的值;(2)若在矩形abcd内不重叠地放两个长是宽的3倍的小长方形,且每个小长方形的每条边与矩形abcd的边平行,求这两个小长方形周长和的最大值第14题图解:(1)设afx, 矩形abef与矩形abcd相似,ad3,ab1, abadafab,即13x1,解得x.afad319.(2)两个小矩形的放置情况有如下几种:两个小矩形都“竖放”,如答图(a),在这种放法下,周长和最大的两个小矩形,边长分别为1和, 故此时周长和的最大值为.第14题答图两个小矩形都“横放”,如答图(b)及答图(c)所示,这时两个小矩形的周长和的最大值是2(a3a)21a3(1a)8.两个小矩形一个“横放”,一个“竖放”,如答图(d)所示,这时两个小矩形的周长和为2(a3a)28,因为03a1,即0a,故当a时,此时两个小矩形的周长和最大值为.综上,可知所求的最大值为.我国经济发展进入新常态,需要转变经济发展

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