湖南安全技术职业学院

1、湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院课程名称课程名称: 事故预防与调查处理事故预防与调查处理一一开设专业：安全技术管理开设专业：安全技术管理二二课程性质：职业基础课程课程性质：职业基础课程三三课程代码：课程代码：10103019四四教学学时：教学学时：60五五负负 责责 人：龚声武人：龚声武 教授教授六六湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院教学内容：教学内容：运用事故致因理论提出事故预防对策运用事故致因理论提出事故预防对策知识目标：知识目标：理解事故致因理论；掌握事故预防对策；理解事故致因理论；掌握事故预防对策；能力目标：能力目标：能够运用事故致因理论提出预防事故对策能够运用事故致因理

2、论提出预防事故对策教学方法教学方法: 案例教学法、任务驱动式教学法案例教学法、任务驱动式教学法教学重点：教学重点：事故预防对策事故预防对策教学难点教学难点: 事故致因理论事故致因理论模块一模块一: 事故基本理论事故基本理论湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院教学环节设计教学环节设计组织与检查组织与检查布置项目任务布置项目任务任务任务1：理解事故致因理论理解事故致因理论任务任务2：掌握事故预防对策掌握事故预防对策教学过程教学过程学习知识：学习知识：事故致因理论、事故预防对策事故致因理论、事故预防对策训练能力：训练能力：运用事故致因理论提出事故预防对策运用事故致因理论提出事故预防对策内化素质：

3、内化素质：具有高度的安全责任感具有高度的安全责任感效果评价与总结效果评价与总结第二课堂第二课堂湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院一、安全检查一、安全检查二、理解事故致因理论二、理解事故致因理论 （一）海因里希因果连锁论m遗传及社会环境遗传及社会环境p人的缺点人的缺点h不安全行为不安全行为d事故事故a伤害伤害模块一模块一: 事故基本理论事故基本理论任务二任务二:运用事故致因理论提出事故预防对策运用事故致因理论提出事故预防对策湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院（二）瑟利模型湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院（三）能量转移论不希望或异常的能量转移是伤亡事故的致因。即不希望或异常的能

4、量转移是伤亡事故的致因。即人受伤害的原因只能是某种能量向人体的转移，人受伤害的原因只能是某种能量向人体的转移，而事故则是一种能量的不政党或不期望的释放。而事故则是一种能量的不政党或不期望的释放。湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院（三）变化（三）变化失误理论失误理论（四）轨迹交叉理论（四）轨迹交叉理论（五）事故频发倾向理论（五）事故频发倾向理论（六）事故致因理论研究的发展趋势（六）事故致因理论研究的发展趋势湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院三、掌握事故预防对策三、掌握事故预防对策（一）事故预防理论（一）事故预防理论1、海因里希工业安全公理、海因里希工业安全公理2、事故预防工作五阶段、

5、事故预防工作五阶段3、事故预防的、事故预防的3e原则原则湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院（二）事故预防技术（二）事故预防技术1、防止事故发生的安全技术、防止事故发生的安全技术2、减少事故损失的安全技术、减少事故损失的安全技术3、减少故障发生的措施、减少故障发生的措施4、故障、故障安全设计安全设计湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院训练任务训练任务 如何防止人在使用手电钻时发生触电如何防止人在使用手电钻时发生触电伤亡事故的发生？（请运用事故致因理论）伤亡事故的发生？（请运用事故致因理论）湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院（三）以安全文化为基础的事故预防（三）以安全文化为基础的事

6、故预防（四）防止人失误和不安全行为（四）防止人失误和不安全行为湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院效果评价效果评价知识效果评价知识效果评价等级等级能力效果评价能力效果评价等级等级理解并掌握事故致因理理解并掌握事故致因理论及事故预防技术论及事故预防技术优优能够全面准确地回答课能够全面准确地回答课堂中的教学任务堂中的教学任务优优基本掌握事故致因理论基本掌握事故致因理论和事故预防技术和事故预防技术良良能够运用一种以上事故能够运用一种以上事故致因理论回答教学任务致因理论回答教学任务良良掌握事故致因理论或事掌握事故致因理论或事故预防技术故预防技术及格及格基本能运用某种事故致基本能运用某种事故致因理论回答教学任务因理论回答教学任务及格及格不能理解事故致因理论不能理解事故致因理论和预防技术和预防技术不及格不及格不能够运用任务事故致不能够运用任务事故致因理论回答教学任务因理论回答教学任务不及格不及格优优90分分;90分良分良75分分;75分及格分及格60分；不及格分；不及格60分。分。湖南安全技术职业学院湖南安全技术职业学院课堂小结课堂小结一、事故致因理论一、事故致因理论二、事故预防技术二、事故预防技术湖南安全技术职业学院湖