三年级下册语文课件－第2课 奶奶最喜欢的铃儿课后作业B组提升篇｜北师大版 (共10张PPT)

1、一、一、 畅所欲言。畅所欲言。和家人在一起时，做什么事觉得温馨快乐？试着说说并把和家人在一起时，做什么事觉得温馨快乐？试着说说并把它写下来。它写下来。例：全家人在一起读书很高兴。例：全家人在一起读书很高兴。_能力节节高能力节节高示例：示例：全家在一起吃饭很幸福。全家在一起吃饭很幸福。二、课文在线。二、课文在线。奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地(_)(_)她说：她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。只门铃。”冬冬笑了，她也紧紧地冬冬笑了，她也紧紧地( () )了一下奶奶，说：了一下奶奶，说：“那也是我最喜欢的铃

2、儿。那也是我最喜欢的铃儿。”1 1在原文的在原文的“( ()”)”中填上合适的字词。中填上合适的字词。2 2从所填的字词中你体会到了什么？从所填的字词中你体会到了什么？_搂着搂着抱抱她们祖孙之间的感情十分深厚。她们祖孙之间的感情十分深厚。3 3奶奶和冬冬都喜欢奶奶和冬冬都喜欢_铃，然而奶奶表面上是喜欢这只铃，实际上是铃，然而奶奶表面上是喜欢这只铃，实际上是_。4 4读画横线的句子，并仿照它写一句包含人物动作和读画横线的句子，并仿照它写一句包含人物动作和人物语言的句子。人物语言的句子。_星期六早晨冬冬按的那只门星期六早晨冬冬按的那只门盼望冬冬的到来盼望冬冬的到来示例：示例：王老师手拿着一本书，快

3、速地走进教室，王老师手拿着一本书，快速地走进教室，来到丁丁身旁，摸着他的头说：来到丁丁身旁，摸着他的头说：“你今天表现真你今天表现真不错，一个人把教室打扫得这么干净！不错，一个人把教室打扫得这么干净！”三、快乐阅读，我最棒！三、快乐阅读，我最棒！奶奶的手奶奶的手我小时候，在奶奶家住过一段时间，由于这段生活，我我小时候，在奶奶家住过一段时间，由于这段生活，我对奶奶的感情更加深刻了。特别是她的那双手，给对奶奶的感情更加深刻了。特别是她的那双手，给我留下了深刻的印象。我留下了深刻的印象。奶奶的手，是一双奶奶的手，是一双( () )的手，在那静静的夏夜，我的手，在那静静的夏夜，我和奶奶坐在散发着清香的

4、葡萄架下乘凉，蚊子和奶奶坐在散发着清香的葡萄架下乘凉，蚊子“嗡嗡嗡嗡”地叫着，使人不得安宁。奶奶便让我偎依在她地叫着，使人不得安宁。奶奶便让我偎依在她的怀里，用手轻轻地抚摩着我的脊背，那感觉是多的怀里，用手轻轻地抚摩着我的脊背，那感觉是多么温柔，多么舒服。慢慢地，我便进入了甜美的梦么温柔，多么舒服。慢慢地，我便进入了甜美的梦乡。乡。奶奶的手又是一双奶奶的手又是一双( () )的手。奶奶家养了几只的手。奶奶家养了几只羊，每天下午，奶奶便领着我去给羊拔草。我去只是为羊，每天下午，奶奶便领着我去给羊拔草。我去只是为了在草地上玩，奶奶却一点也不闲着。她不停地拔草，了在草地上玩，奶奶却一点也不闲着。她不

5、停地拔草，只是偶尔停下来擦一擦汗，看着我幼小的身影笑一笑，只是偶尔停下来擦一擦汗，看着我幼小的身影笑一笑，继而又拔她的草。日子久了，奶奶的手上裂了许多口子。继而又拔她的草。日子久了，奶奶的手上裂了许多口子。那裂口里还嵌有一道道绿色的草汁。那裂口里还嵌有一道道绿色的草汁。奶奶的手还是一双奶奶的手还是一双( () )的手。春天到了，孩子的手。春天到了，孩子们开始放风筝了，看着那一双双仰望着天空的眼睛，我们开始放风筝了，看着那一双双仰望着天空的眼睛，我真羡慕。我便缠着奶奶给我做一个，奶奶答应了，我高真羡慕。我便缠着奶奶给我做一个，奶奶答应了，我高兴得围着奶奶团团转。只见她左翻右绕，又剪又糊，兴得围着

6、奶奶团团转。只见她左翻右绕，又剪又糊，不一会儿，一个漂亮的蝴蝶风筝做好了。我立即从她手不一会儿，一个漂亮的蝴蝶风筝做好了。我立即从她手里拿过来，飞奔出家门，加入了那群孩子的行列里拿过来，飞奔出家门，加入了那群孩子的行列1 1三个括号里应填上的词语，分别是三个括号里应填上的词语，分别是( ()()(填字填字母母) )a a勤劳温柔灵巧勤劳温柔灵巧b b温柔温柔 灵巧灵巧 勤劳勤劳c c温柔温柔 勤劳勤劳 灵巧灵巧c c2 2用用“_”_”画出写奶奶手的样子的句子。用画出写奶奶手的样子的句子。用“”画出写奶奶的手十分灵巧的句子。画出写奶奶的手十分灵巧的句子。3 3这篇文章赞扬这篇文章赞扬_，我从中

7、感受到我从中感受到_。4 4如果你有这样的奶奶，你想对她说什么？如果你有这样的奶奶，你想对她说什么？_奶奶有一双温柔、勤劳能干的双手奶奶有一双温柔、勤劳能干的双手作者爱戴奶奶的思想感情作者爱戴奶奶的思想感情略。略。四、片段练笔。四、片段练笔。在生活中，你体会到长辈对你的疼爱了吗？他们平时是怎样照顾你的？在生活中，你体会到长辈对你的疼爱了吗？他们平时是怎样照顾你的？例如：玩耍时，吃饭时，睡觉时，读书时例如：玩耍时，吃饭时，睡觉时，读书时他们是怎样关心你他们是怎样关心你的？选一个片段写下来，以此体现亲情的可贵。语句通顺，的？选一个片段写下来，以此体现亲情的可贵。语句通顺，100100字字左右。左右

8、。_示例：示例：记得上幼儿园时的一天夜里，我突然发起高烧，奶奶整夜记得上幼儿园时的一天夜里，我突然发起高烧，奶奶整夜都抱着我，给我喂药、不停地物理降温都抱着我，给我喂药、不停地物理降温病不见好转，奶奶深病不见好转，奶奶深更半夜又打车送我去医院。一路上她用那双温暖的手，不断地抚更半夜又打车送我去医院。一路上她用那双温暖的手，不断地抚摩着我的头，让我有了依靠，不再害怕。来到医院，奶奶不辞辛摩着我的头，让我有了依靠，不再害怕。来到医院，奶奶不辞辛苦地上楼下楼，为我办理住院手续。最后我是躺在奶奶的怀里打苦地上楼下楼，为我办理住院手续。最后我是躺在奶奶的怀里打完了一瓶又一瓶的吊针。几个小时过去了，吊针打完了，奶奶的完了一瓶又一瓶的吊针。几个小时过去了，吊针打完了，奶奶的胳膊也麻了。在医生的精