第三章基因的本质

1、多糖类荚膜多糖类荚膜 1928 1928年，英国的格里菲思用一种细年，英国的格里菲思用一种细菌菌肺炎双球菌感染小鼠实验。肺炎双球菌感染小鼠实验。R型菌（无毒，无荚膜）型菌（无毒，无荚膜）S型菌（有毒，有荚膜）型菌（有毒，有荚膜）(一一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验型细胞型细胞型细胞型细胞光滑光滑Smooth粗糙粗糙rough有多糖类的荚膜有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死有毒性，可致死无毒性无毒性菌落菌落菌体菌体毒性毒性实验结论：实验结论：已经被加热杀死的已经被加热杀死的S S型细菌中，必然型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质

2、含有某种促成这一转化的活性物质转化因子转化因子提出问题实验方案:2、分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S型细菌出现.1、从活的S型细菌中分离，提取出各种成分，(DNA、蛋白质和多糖 等物质) DNA蛋白质和其他物质谁是遗传物质?作出假设:实施方案 验证预测预期效果:DNA是遗传物质只有加入只有加入S型菌的型菌的DNA才能使才能使R型菌转变成型菌转变成S型菌型菌分析结论实验材料:两种类型的肺炎双球菌(R型和S型) R R R R R S R R SR S DNADNA是使是使R R型细菌产生稳定遗传变型细菌产生稳定遗传变化的物质，化的物质，DNADNA是转化因子。是转化因子。 以上以上转化

3、实验转化实验表明：表明： 实验结论：实验结论：D练习练习:A（1）（2）蛋白质的组成元素：蛋白质的组成元素：DNADNA的组成元素：的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P 离心离心离心离心实验过程及结果：实验过程及结果：无无35S标标记蛋白质记蛋白质有有32P标标记记DNA外壳蛋白外壳蛋白质质无无35SDNA有有32P标记标记DNA分分子具有连子具有连续性，是续性，是遗传物质遗传物质DNADNA是唯一的遗传物质吗？是唯一的遗传物质吗？RNA（核糖核酸）（核糖核酸） 有些病毒（如烟有些病毒（如烟草花草花 叶病毒），它们叶病毒），它们不含有不含有DNA, 只含有只含有RNA。 在这种情

4、况下，在这种情况下，RNA就起着遗传物质的就起着遗传物质的作用。作用。 DNA主要的遗主要的遗传物质传物质 目前，已有充分目前，已有充分的科学研究资料证明，的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质作为遗传物质的。的。例：病毒的遗传物质是（例：病毒的遗传物质是（ ） 人的遗传物质是（人的遗传物质是（ ）A、DNA B、RNA C、DNA和和RNA D、DNA或或RNAD A课堂课堂小结小结思考思考:课堂练习课堂练习1、蛋白质不是遗传物质的原因之一是蛋白质不是遗传物质的原因之一是 ( ) ： A. 它的含量很少它的含量很少 B. 它不能自我复制它不能自我复制 C.

5、 它与新陈代谢无关它与新陈代谢无关 D.它的种类很多它的种类很多 一、选择题：一、选择题： B 2注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ）AR型肺炎双球菌型肺炎双球菌B加热杀死后的加热杀死后的R型肺炎双球菌型肺炎双球菌C加热杀死后的加热杀死后的S型肺炎双球菌型肺炎双球菌D加热杀死后的加热杀死后的S型肺炎双球菌与型肺炎双球菌与R型细菌混合型细菌混合D 1. 将有荚膜的将有荚膜的S型肺炎链球菌注入到小白鼠体内型肺炎链球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因会导致小白鼠因_ 而死亡，而无荚膜的而死亡，而无荚膜的R型细菌型细菌_，但如果将，但如果将R型细菌与加热型细菌

6、与加热杀死后的杀死后的S型细菌混合再注入到小白鼠体内则型细菌混合再注入到小白鼠体内则_，此实验说明，此实验说明S型细菌体内存在着能使型细菌体内存在着能使R型细菌转化成型细菌转化成S型细菌的型细菌的_，经实验证，经实验证明这种物质是明这种物质是_。患败血症患败血症小鼠正常小鼠正常小鼠死亡小鼠死亡转化因子转化因子DNA 二二. 填空题填空题: 组成DNA的基本单位：脱氧核苷酸组成DNA的碱基碱基：胞嘧啶（胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（）胸腺嘧啶（T）腺嘌呤（腺嘌呤（A）鸟嘌呤（）鸟嘌呤（G）因此，脱氧核苷酸也有因此，脱氧核苷酸也有4种种腺膘呤脱氧核苷酸腺膘呤脱氧核苷酸A胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸C鸟

7、瞟呤脱氧核苷酸鸟瞟呤脱氧核苷酸GT胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸 这是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的又一划时代发现，它标志着生物学的研究进入分子的层次。因为这项“生物科学中最具有革命性的发现”，两位科学家获得了1962年度诺贝尔生理学或医学奖。 1953年，美国生物学家沃森（JD.Watson，1928）和英国物理学家克里克（F.Crick，19162004），共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。在生命的旋梯上沃森和克里克讨论讨论1：.沃森和克里克在构建沃森和克里克在构建DNA模型过程中，利用了他人模型过程中，利用了他人的哪些经验和成果？又涉及到哪些学科的知识和的哪些经验和成果？又

8、涉及到哪些学科的知识和方法？而这些，对你理解生物科学的发展以及和方法？而这些，对你理解生物科学的发展以及和各学科的联系有什么启示？各学科的联系有什么启示？ 2. 沃森和克里克在构建模型的过程中，出现过哪些沃森和克里克在构建模型的过程中，出现过哪些错误？他们是如何对待和纠正这些错误的？错误？他们是如何对待和纠正这些错误的？3. 沃森和克里克默契配合，发现沃森和克里克默契配合，发现DNA双螺旋结构的双螺旋结构的过程，作为科学家合作研究的典范，在科学界传过程，作为科学家合作研究的典范，在科学界传为佳话。他们这种工作方式给予你哪些启示？为佳话。他们这种工作方式给予你哪些启示？X衍射技术是用X光透过物质

9、的结晶体，使其在照片底片上衍射出晶体图案的技术。这个方法可以用来推测晶体的分子排列。推算出DNA分子呈螺旋结构的结论，提供了决定性的实验依据。DNA的的X射线衍射图射线衍射图富兰克林拍摄的富兰克林拍摄的DNA的的X射线衍射图射线衍射图碱基互补配对原则：碱基互补配对原则：碱基之间一一对应的关系碱基之间一一对应的关系 A与与T配对；配对；G与与C配对配对AACCGGATTTGG CCTAAT之间形成之间形成2个氢键个氢键CG之间形成之间形成3个氢键个氢键DNA碱基互补配对情况图解讨论讨论2：1. DNA是由几条链构成的？它具有怎样的立是由几条链构成的？它具有怎样的立体结构？体结构？2. DNA的基

10、本骨架是由哪些物质组成的？它的基本骨架是由哪些物质组成的？它们分别位于们分别位于DNA的什么部位呢？的什么部位呢？3. DNA中的碱基是如何配对的？它们位于中的碱基是如何配对的？它们位于DNA的什么部位？的什么部位？DNA的结构模式图从图中可见DNA具有规则的双螺旋空间结构放大DNADNA的空间结构的空间结构AAATTTGGGGCCCATC磷酸脱氧核糖含氮碱基碱基对碱基对另一碱基对另一碱基对 嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对，形成碱基对，且A只和T配对、C只和G配对，这种碱基之间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则。ATGC氢键氢键AAATTTGGGGCCCATC（1）DNA分子是由两条分子是由两

11、条反向平行的脱氧核苷酸反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成长链盘旋成双螺旋结构双螺旋结构。DNA分子的结构特点分子的结构特点AAATTTGGGGCCCATC（1）DNA分子是由两条分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成长链盘旋成双螺旋结构双螺旋结构。（2）DNA分子中的脱氧分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成排列在外侧，构成基本基本骨架骨架；碱基在内侧。；碱基在内侧。DNA分子的结构特点分子的结构特点AAATTTGGGGCCCATC你知道右图结构中的哪个结构是稳定不变的哪个结构是千变万化的？两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。

12、长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。你注意到了吗？两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。 DNA分子的分子的特异性就体现在特特异性就体现在特定的碱基（对）排定的碱基（对）排列顺序中。列顺序中。DNA分子的特性：分子的特性：多样性：多样性：DNA分子碱基对的排列顺序千变万化。分子碱基对的排列顺序千变万化。一个最短的DNA分子也有4000个碱基对，可能的排列方式就有44000种。特异性：特定的特异性：特定的DNA分子具有特定的碱基排列顺序。分子具有特定的碱基排列顺序。不同的生物，碱基对的数目可能不同，碱基对的排列顺序肯定不同。稳定性：稳定性：

13、2、DNA的立体结构特点磷酸、脱氧核糖磷酸、脱氧核糖 交交替连接替连接 构成基构成基本骨架；本骨架；碱基；碱基；2条链上的条链上的碱基通过碱基通过氢键氢键形成形成碱基对碱基对3.内侧内侧:2.外侧：外侧：1.由由2条链按条链按反向平行方反向平行方式式盘绕成双螺旋结构；盘绕成双螺旋结构；答：答：DNA通过通过碱基对的排列顺序碱基对的排列顺序 （即为脱氧核苷酸的排列顺序）（即为脱氧核苷酸的排列顺序） 储存大量的遗传信息储存大量的遗传信息思考题：思考题：DNA是遗传物质，储存着大是遗传物质，储存着大量的遗传信息，那么量的遗传信息，那么DNA是通过什么储是通过什么储存大量的遗传信息？存大量的遗传信息？

14、DNADNA分子的结构分子的结构小结小结化学组成：化学组成：基本组成单位：四种脱氧核苷酸基本组成单位：四种脱氧核苷酸一分子含氮碱基一分子含氮碱基一分子脱氧核糖一分子脱氧核糖一分子磷酸一分子磷酸空间结构空间结构规则的双螺旋结构规则的双螺旋结构两条脱氧核苷酸长链两条脱氧核苷酸长链碱基对碱基对氢键氢键碱基互补配对原则碱基互补配对原则分子结构的多样性和特异性分子结构的多样性和特异性设设DNADNA一条链为一条链为1 1链，互补链为链，互补链为2 2链。根据碱基互补配对原则链。根据碱基互补配对原则可知：可知：A A1 1=T=T2 2 ， A A2 2=T=T1 1， GG1 1 = C = C2 2

15、， GG2 2 =C =C1 1。则在则在DNADNA双链中：双链中： A = T A = T ， G = CG = C可引申为：可引申为：嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数A+G=T+C A+G=T+C 即即A+G/T+C=1A+G/T+C=1双链双链DNADNA分子中分子中A+T/G+CA+T/G+C等于其等于其中任何一条链的中任何一条链的A+T/G+CA+T/G+C。A+TA+TG+CG+CA A1 1+T+T1 1GG1 1+C+C1 1A A2 2 +T+T2 2G G 2 2 +C +C2 2= = =A A 1 1T T 2 2T T 1 1A A2 2G

16、G 1 1C C 2 2C C 1 1GG 2 2DNADNA双双链链双链双链DNADNA分子中，互补的两条链中分子中，互补的两条链中A+G/T+CA+G/T+C互为倒数。互为倒数。A A1 1+ +G G1 1T T1 1 + +C C1 1T T2 2 + +C C2 2A A2 2 + +G G2 2= =A A 1 1+ +C C1 1T T1 1 + +G G1 1T T2 2 + +G G2 2A A2 2 + +C C2 2= =双链双链DNADNA分子中，分子中，A+TA+T占整个占整个DNADNA分子分子碱基总数的百分比等于其中任何一条链中碱基总数的百分比等于其中任何一条链中

17、A+TA+T占该链碱基总数的百分比，其中任何一占该链碱基总数的百分比，其中任何一条链条链A+TA+T是整个是整个DNADNA分子分子A+TA+T的一半。的一半。A+TA+TA+T+G+CA+T+G+CA A1 1 +T +T1 1 +G +G1 1 +C +C1 1A A1 1 +T +T1 1= = =A A2 2 +T +T2 2 +G +G2 2 +C +C2 2A A2 2 +T +T2 2= =A A1 1 +T +T1 1（A+TA+T）1 12 2= = =A A2 2 +T+T2 2同理：同理：G+CG+CA+T+G+CA+T+G+C= = =A A1 1 + +T T1 1

18、+ +G G1 1 + +C C1 1G G1 1 + +C C 1 1A A2 2 + +T T2 2 + +GG2 2 + +C C2 2G G2 2 + +C C2 2（G+CG+C）1 12 2G G1 1 + +C C1 1G G2 2 + +C C2 2= = =1 1、某双链、某双链DNADNA分子中，分子中，GG占占23%23%，求，求A A占多少？占多少？解析：解析： 因为因为DNADNA分子中，分子中，A+G=T+CA+G=T+C。所以，。所以，A=50%23%=27%A=50%23%=27%2 2、在、在DNADNA的一个单链中，的一个单链中，A+G/T+C=0.4A+G

19、/T+C=0.4，上，上述比例在其互补链和整个述比例在其互补链和整个DNADNA分子中分别是多少？分子中分别是多少？若若DNADNA的一个单链中，的一个单链中，A+T/G+C=0.4A+T/G+C=0.4，上述比，上述比例在其互补链和整个例在其互补链和整个DNADNA分子中分别是多少？分子中分别是多少？2.5 1 ; 2.5 1 ; 0.4 0.40.4 0.43 3、某双链、某双链DNADNA分子中，分子中，A A与与T T之和占整个之和占整个DNADNA碱基总数的碱基总数的54%54%，其中一条链上，其中一条链上GG占该占该链碱基总数的链碱基总数的22%22%。求另一。求另一条链上条链上G

20、 G占其所在链碱基总数占其所在链碱基总数的百分含量。的百分含量。24%24%4 4、某、某DNADNA分子中分子中A+TA+T占整个占整个DNADNA分子碱基总数分子碱基总数的的34%34%，其中一条链上的，其中一条链上的C C占该链碱基总数的占该链碱基总数的28%28%，那么，对应的另一条互补链上的，那么，对应的另一条互补链上的C C占该链占该链碱基总数的比例是多少？碱基总数的比例是多少？38%38%5 5、在含有四种碱基的、在含有四种碱基的DNADNA区段中，有腺嘌呤区段中，有腺嘌呤a a个，占该区段全部碱基的比例为个，占该区段全部碱基的比例为b b，则，则 （ ) ) b0.5 B. b

21、0.5b0.5 B. b0.5A.A. C.C.胞嘧啶为胞嘧啶为a(1/2ba(1/2b1) D.1) D.胞嘧啶为胞嘧啶为b(1/2a b(1/2a 1)1)C C6 6、分析一个、分析一个DNADNA分子时，发现分子时，发现30%30%的脱氧核苷的脱氧核苷酸含有酸含有A A，由此可知，该分子中一条链上，由此可知，该分子中一条链上GG含量的含量的最大值可占此链碱基总数的多少？最大值可占此链碱基总数的多少？40%40%1 1、某双链、某双链DNADNA分子的碱基中，鸟嘌呤分子的碱基中，鸟嘌呤占占30%30%，则胸腺嘧啶为，则胸腺嘧啶为_2 2、一个、一个DNADNA分子的碱基中，腺嘌呤占分子的

22、碱基中，腺嘌呤占20%20%，那么在含有，那么在含有100100个碱基对的个碱基对的DNADNA分分子中，胞嘧啶应是子中，胞嘧啶应是_3 3、 DNADNA分子的一条单链中，分子的一条单链中，A=20%A=20%，T=22%T=22%，求整个，求整个DNADNA分子中分子中G= _G= _ 20% 60个个29%5.5.已知在已知在DNADNA分子中的一条单链分子中的一条单链(A+G)/(T+C)= m (A+G)/(T+C)= m 时时, ,求求: :(1)(1)在另一互补链中这一比例是多少在另一互补链中这一比例是多少? ? 1/m(2) (2) 这个比例关系在整个分子中又是这个比例关系在整

23、个分子中又是多少多少? ?1(3)(3)在另一互补链中这一比例是多少在另一互补链中这一比例是多少? ?n(4)(4)这个比例在整个这个比例在整个DNADNA分子中又是多少分子中又是多少? ?n当在一单链中当在一单链中, ,如果如果(A+T)/(G+C)=n (A+T)/(G+C)=n 时时, ,求求: :6:6:从某生物组织中提取从某生物组织中提取DNADNA进行分析进行分析, ,其其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的和占全部碱基数的46% ,46% ,又知又知DNADNA的一条的一条链链(H(H链链) )所含的碱基中所含的碱基中28%28%是

24、腺嘌呤是腺嘌呤, ,问问与与H H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的链全部碱基数的 ( )( )、26%26% 、24% 24% 、14% 14% 、11%11%A基础知识简答基础知识简答1 1、沃森和克里克于、沃森和克里克于 年提出了著名的年提出了著名的 模型，为合理地解释遗传物质的模型，为合理地解释遗传物质的 奠定了基础。奠定了基础。2 2、DNADNA又称又称 ，组成它的基本单位是，组成它的基本单位是 （由一分子（由一分子 、一分子、一分子 、一分、一分子子 组成）。组成组成）。组成DNADNA的碱基共有的碱基共有 种（符号种（符号表示为表示为 ）

25、，脱氧核苷共有），脱氧核苷共有 种（名称是种（名称是 、 、 、 。1953 1953 DNADNA双螺旋双螺旋各种功能各种功能脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸磷酸磷酸脱氧核糖脱氧核糖含氮碱基含氮碱基4 4A T G CA T G C4 4胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸1 _3 _4 _5 _6 _7 _8 _9 _2 _10 _胞嘧啶胞嘧啶腺嘌呤腺嘌呤鸟嘌呤鸟嘌呤胸腺嘧啶胸腺嘧啶脱氧核糖脱氧核糖磷酸磷酸脱氧核糖核苷酸脱氧核糖核苷酸碱基对碱基对氢键氢键脱氧核苷酸链片段脱氧核苷酸链片

26、段（DNADNA单链片段）单链片段）写出图中写出图中1-101-10的名称的名称拓展题： 你能根据碱基互补配对原则，推导出相关的数学公式吗？你能根据碱基互补配对原则，推导出相关的数学公式吗？推导后，尝试进一步总结这些公式，从中概括出一些规律。推导后，尝试进一步总结这些公式，从中概括出一些规律。 A T ，G C A + G T + C A + G T C （ ） （ ） 50也可以写成以下形式：也可以写成以下形式：A + GT C1（ ）（ ）（ ）（ ）规律概括：在规律概括：在DNA双链中，任意两个不互补碱基之双链中，任意两个不互补碱基之和和 ，并为碱基总数的，并为碱基总数的 。A+T+C+

27、GA+T+C+GA + C T + GA + C T + G相等相等50DNA分子各种碱基的数量关系分子各种碱基的数量关系 ： 在整个在整个DNA分子中，分子中，A=T、G=C； A+G=T+C，A+C=T+G； (A+G）/（T+C）=1 DNA分子的分子的一条链中的一条链中的A+T=另一条链的另一条链的T + A ； 同理，同理，G+C = C+G如果一条链中的如果一条链中的(A+T) / (G+C)=a，则另一条链中的，则另一条链中的(A+T) / (G+C)比例也是比例也是a；如果一条链中的；如果一条链中的(A+G) / (T+C)=b,则另一条链中则另一条链中(A+G) / (T+C

28、)的比例是的比例是1/b两个非配对碱基之和占碱基总数的两个非配对碱基之和占碱基总数的50%。即。即 A+C=T+G=50%，A+G=T+C=50%在在DNA分子中一条链中分子中一条链中A+T的和占该链碱基比率的和占该链碱基比率等于另一条链中等于另一条链中A+T的和占该链碱基比率，还等于双的和占该链碱基比率，还等于双链链DNA分子中分子中A+T的和占整个的和占整个DNA分子的碱基比率。分子的碱基比率。即：即： (A1+T1)% = ( A2+T2)% = 总总( A+T)%同理：同理： ( G1+C1)% = ( G2+C2)% = 总总( G+C)%第三节第三节 DNA的复制的复制一一.对对D

29、NA分子复制的推测分子复制的推测沃森和克里克的推测沃森和克里克的推测(假说假说)复制时复制时,DNA的双螺旋的双螺旋解开解开.互补的碱基间氢互补的碱基间氢键断裂键断裂分开的两条链作为模分开的两条链作为模板板,以碱基互补配对的以碱基互补配对的原则合成新的一条链原则合成新的一条链 要分析要分析DNA的复制究竟是的复制究竟是半保半保留留复制的还是复制的还是全保留全保留的，就需要区的，就需要区分亲代与子代的分亲代与子代的DNA。二二.DNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据15N/15NDNA重链重链DNA14N/14NDNA轻链轻链DNA15N/14NDNA中链中链DNA实验的结果预期的结果一

30、致实验的结果预期的结果一致,说明克里克说明克里克等所做的假设正确等所做的假设正确复制方式是半保留复制复制方式是半保留复制 由由1515N N标记细菌的标记细菌的DNADNA，然后又将，然后又将1414N N来供给这种来供给这种细菌，于是该细菌便用细菌，于是该细菌便用1414N N来合成来合成DNADNA，假设细菌，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，它们连续分裂三次产生了八个新个体，它们DNADNA中的中的含含1414N N的链与的链与1515N N的链的比例是的链的比例是 （ ） A、4：1 B、2：1 C、1：1 D、3：1 A A 在氮源为在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其的培

31、养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均分子均为为14N-DNA（对照）；在氮源为（对照）；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆的培养基上生长的大肠杆菌，其菌，其DNA分子均为分子均为15N-DNA（亲代）。将亲代大肠杆菌转移（亲代）。将亲代大肠杆菌转移到含到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（的培养基上，再连续繁殖两代（I和和II），用离心的方），用离心的方法分离得到的结果如下表所示，请分析：法分离得到的结果如下表所示，请分析： 对照对照亲代亲代III轻链轻链14N-DNA全轻链全轻链 1/2轻链轻链中链中链 全中链全中链1/2中链中链重链重链15N-DNA 全重链全重链 （1）由实验结果可以推

32、出第一代（）由实验结果可以推出第一代（I）细菌）细菌DNA分子中一分子中一条链是条链是 ，另一条链是，另一条链是 。（2）中链含有氮元素是）中链含有氮元素是 。（3）将第一代（）将第一代（I）转移到含）转移到含15N的培养基上繁殖一代，将的培养基上繁殖一代，将所得到的细菌的所得到的细菌的DNA用同样方法分离。那么得到的轻中重链情用同样方法分离。那么得到的轻中重链情况是况是 。（4）上述实验表明）上述实验表明DNA分子复制的特点是分子复制的特点是 。 1515N N母链母链1414N N新链新链1515N N和和1414N N1/21/2中链，中链，1/21/2重链重链半保留复制半保留复制三三.

33、复制的过程复制的过程1.复制的条件复制的条件1956年年(美美)康贝尔康贝尔4种脱氧核种脱氧核苷酸、苷酸、Mg2+DNA聚聚合酶合酶DNA分分子片段子片段ATPDNA人工人工合成系统合成系统复制时需要复制时需要模板模板DNA两条链两条链原料原料4种游离的脱种游离的脱氧核苷酸氧核苷酸能量能量ATP酶酶解旋酶和解旋酶和DNA聚合酶等聚合酶等2.复制的时间复制的时间有丝分裂的间期有丝分裂的间期减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前的间期3.复制的场所复制的场所 4.复制的特点复制的特点: 5.复制的方式复制的方式: 主要在细胞核内主要在细胞核内边解旋边复制边解旋边复制半保留复制半保留复制6.DNA分

34、子分子准确的保证准确的保证独特的双螺旋结构提供精确模板独特的双螺旋结构提供精确模板碱基互补配对保证准确复制碱基互补配对保证准确复制三、三、DNA复制的过程复制的过程 解旋：解旋：在解旋酶的作用下，在解旋酶的作用下，双链螺旋的双链螺旋的DNA打开氢键，解打开氢键，解开成为两条单链，每条单链均开成为两条单链，每条单链均作为模板合成新的作为模板合成新的DNA。合成：合成：以二条母链为模板，以二条母链为模板，四种脱氧核苷酸为原料，按碱四种脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为二条新基互补配对原则合成为二条新的子链。的子链。复旋：复旋：一条母链和一条子一条母链和一条子链螺旋成为一个新的链螺旋成为一个

35、新的DNADNA分子。分子。 DNA分子复制的意义分子复制的意义DNA分子的半保留复制，使子代DNA与亲代DNA具有完全相同的脱氧核苷酸排列顺序，遗传信息稳定地从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性。 DNA分子的半保留复制，并不意味着复制时毫无差错，否则，自然界便没有了变异，生物界就不会向前发展。 DNA复制的计算复制的计算1.计算产生子代计算产生子代DNA数数2-4-8-2N N为复制的次数为复制的次数2.子代子代DNA分子中含有原来最初亲代分子中含有原来最初亲代DNA链的链的DNA分子数分子数,以及它占总以及它占总DNA分子数的比例分子数的比例.2个个= 1/2N-13.最初亲代的链占全部子代最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比例总链数的比例12N第第4 4节节 基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段片段基因基因= =DNA吗？吗？基因和基因和DNA有什么关系呢？有什么关系呢？一、用实例说明基因与一、用实例说明基因与DNA的关系的关系1、大肠杆菌细胞的拟核有、大肠杆菌细胞的拟核有1个个DNA分子，长度分子，长度约为约为4700000个碱基对，在个碱基对，在DNA分子上分布着分子上分布着4400个基因，每个基因的平