中考语文 词语的感情色彩专题练习

1、词语的感情色彩专题练习一、单选题1.感情色彩完全一致的一项是（    ） a. 残损    憔悴    锦幛       b. 蹂躏    阴暗    雪峰       c. 期望    完整    温暖 &#

2、160;     d. 明朗    蓬勃    结果2.下列划线成语用法有误的一项是(     )。 a. 宁静的湖水、 金色的沙滩、 灿烂的阳光， 激情似火的比赛如此诗情画意的场景， 使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目 之一。b. 他说话总是转弯抹角 ， 从不直来直去。c. 这一恶性案件发生后， 上级领导马上下达了 限期破案的指令， 公安机关立即倾巢而出 ， 设卡排查， 不久， 就抓获了

3、几个主要的犯罪分子。d. 北京奥运会火炬接力将前往世界五大洲， 是名副其实的全球火炬传递活动。3.下列词语感情色彩完全一致的一组是（   ） a. 鼓动 煽动 鼓励 鼓舞                                

4、60;          b. 欢乐 欢畅 欢快 欢欣c. 揭穿 揭发 揭示 揭露                                 &

5、#160;         d. 表扬 表彰 赞扬 表白4.读课文春，下面对加线词解说有误的一项是（） a. 从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。                  b. “宛转”的意思是温和而曲折。c. “应和”与“呼应”是同义词。   

6、0;                     d. “嘹亮”的反义词是“低沉”。5.下列句子中加线词语的感情色彩发生了变化的一项是(    ) a. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。b. (鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。c. 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。d. 

7、;德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?6.下列句中加下划线词的感情色彩没有变化的一项是（   ） a. 他做了一件很不聪明的事，十分自责。               b. “你太好了，世上所有的人你最聪明。”小燕愤愤地说。c. 历史会最终惩罚那些聪明一世，为世人所不耻的罪人。         

8、0;d. “你真聪明”刘洋高兴称赞着李明的好的计策，又不无赞许的说到。7.下列句子中划线词的感情色彩没有变化的一项（    ） a. 我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。          b. 是鲁迅先生吝啬吗？当然不是。c. 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。           d. 日本报纸很斥责

9、他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。8.下列说法有误的一项是（    ） a. 形容词是用来描摹人物或事物的，如“凌乱”“苍白”“悠闲”等词语都是形容词。          b. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，如“伟大”“挖掘”“慈爱”等词语都是褒义词；“愚蠢”“丑陋”等词语都是贬义词。c. 意义基本相同或相近的词语可以称为同义词，如“请求”和“恳求”，“时代”和“时期”等词语。  &

10、#160;       d. 古人称谓有谦称和尊称的区别。如“令尊”中的“令”属敬辞类，而“鄙人”中的“鄙”属谦辞类。9.选出感情色彩与其他不同的一个词（    ） a. 精彩                         &#

11、160;           b. 圆满                                    

12、0;c. 悠扬                                     d. 虚妄10.下列知识判断错误的一项是（     ） a. 

13、“我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。b. “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。c. “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。d. “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。11.下列各项全是褒义词的一项是（    ） a. 结果    后果    硕果    成果  

14、;                                b. 爱护    保护    袒护    庇护c. 精美    精巧

15、60;   精湛    精细                                  d. 鼓舞    鼓励    鼓吹 

16、;   鼓动12.下列成语感情色彩不完全相同的是（      ） a. 诚心诚意  不耻下问  学而不厌  柳暗花明            b. 大模大样  张牙舞爪  不可一世  无法无天c. 诲人不倦  不可救药  熟能生巧  扑朔迷离    &

17、#160;       d. 骇人听闻  洋洋自得  讳疾忌医  骄兵必败13.句中划线词语的感情色彩不同的一项是（    ） a. 他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”        b. 你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！c. 哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗” &#

18、160;      d. 要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。14.下列知识判断错误的一项是( )   a. “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。b. “美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。c. “喜悦”、“直爽”、“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。d. “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。15.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（  

19、;  ）飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以_它是否正常，能否向月球飞行。创造性的思维又有哪些_的要素呢？（叫卖者）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能_。 a. 检测  必需  随机应变                            &#

20、160;             b. 观测  必须  随机应变c. 检测  必须  随声附和                          &#

21、160;               d. 观测  必需  随声附和16.下列知识判断错误的一项是(   ) a. “碧绿”、“重视”、“精神”分别是形容词、动词、名词。b. “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这句话中的“高傲”是褒义词。c. “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。d. “土地是人类活动的舞台

22、。”这句话运用了比喻的修辞手法。17.下列词语中感情色彩完全相同的一组是（    ） a. 结果    果断    奋不顾身    整装待发                    b. 头子    轻视  &#

23、160; 损人利己    见义勇为c. 领袖    赞扬    宽宏大量    大公无私                    d. 发动    保护    洗耳恭听   

24、; 持之以恒18.下列句中加线词语感情色彩发生变化的一项是() a. 在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。b. 可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。c. 这种狂妄行为必须加以制裁为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。d. 伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。19.下列划线成语运用有误的一项是（    ） a. 王杰在技术上精益求精 ， 他的师傅对他很欣赏。      

25、;  b. 因为下雨的缘故，操场上一个人也没有，显得冷冷清清的。c. 他心思缜密，做事总是瞻前顾后 ， 从未出过纰漏。        d. 两年前在山上遇险的经历，到现在他还记忆犹新。20.下列各句中划线词语使用不正确的一项是（    ） a. 过去，何大学问好听书，也会说书，在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。          

26、;b. 如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡 ， 叫人读了兴趣索然，那就不如无诗。c. 当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也忘乎所以 ， 用欢快的歌声来应和。          d. 他们的燃料已经告罄 ， 而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。21.下列语文知识说法错误的一项是（    ） a. “凹凸”的读音是“o t”，它们都是五画，“凹”的第三画是“ ”，“凸”的第四画是“ ”。  &#

27、160;     b. “春天来了”的“春天”是名词；“扫开一块雪”中“扫开”是动词，“一块”是数量词。c. 文学作品中常见的表达方式有：叙述、描写、说明、议论、抒情。常见的描写手法有：语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写和心理活动描写。        d. 词语根据表达情感划分为中性词、褒义词和贬义词三种。如褒义词“心情”“和蔼”“罄竹难书”。22.下面句子中划线词语用得恰当的一项是（    ） a.&

28、#160;学生会组织学校青年志愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。          b. 如果说传统意义上保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密，那么现代意义上的隐私，还可以转化为数据，借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。c. 乐山是西南地区一座迷人的城市，得天独厚的自然环境，博大厚重的历史人文，既各显其美，又相得益彰。         

29、; d. 现在的电信诈骗手段如雨后春笋 ， 行骗者手段之隐蔽，行骗形式之多样，简直令人防不胜防。23.下列句子中成语使用恰当的一句是（    ） a. 既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众 ， 不如撤退，以保全有生力量。b. 虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当 ， 但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。c. 面对五倍于我的敌军，八路军某部团长果断下达撤退的命令，大家张皇失措的撤离阵地。d. 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。24.下面句中加下划

30、线词语感情色彩没有发生变化的一项是（    ） a. 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。b. 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。c. 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”d. 实在标致极了。25.下列句子中划线词语使用有误的一项是（    ） a. 做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。（余秋雨信客）          b. 每一个舞姿都使人

31、战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章安塞腰鼓）c. 天津卫九河下梢，圆滑世故 ， 生意场上，心灵嘴巧。（冯骥才俗世奇人）          d. 每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（宗璞紫藤萝瀑布）26.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（ ） a. 她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。b. 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。c. 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的

32、。d. 但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。27.下列解释中，正确的一项是（    ） a. “理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这两句诗歌运用了借喻的修辞手法。        b. “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟人的修辞手法。c. 古人称谓有谦称和尊称的区别，陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。 &#

33、160;      d. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，也有大量不带褒贬色彩的中性词。“参观”“挖掘”“结果”都属于中性词。28.请选出下列说法错误的一项（    ） a. “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）        b. 从朝花夕拾的阿长与山海经一文中，鲁迅先生明明赞扬长妈妈，却从他的缺点说起，这是欲扬先抑的手法。c. 陋室铭的“铭”和马

34、说的“说”都是古代的文体。        d. 清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。运用了“比喻”“夸张”的修辞方法。29.下面全是褒义的一组近义成语是（    ） a. 花天酒地    醉生梦死    耳闻目睹    耳濡目染          

35、;b. 绘声绘色    有声有色    海市蜃楼    空中楼阁c. 赴汤蹈火    出生入死    坚持不懈    锲而不舍          d. 改头换面    面目全非    钩心斗角   

36、尔虞我诈30.画横线词语的感情色彩在句中没有发生变化的是（） a. 年轻人笑了：“我说有人嘛，还能骗您”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。b. 这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗c. 因为工作本身的兴趣，有时使一个人至于疯狂。d. 这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。31.下列句子中加下划线的词语使用恰当的一项是（   ） a. 雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自

37、胜。b. 鉴于拿燃烧瓶、扔汽油弹等对抗性表达方式有诸多弊端，老百姓开始相信依法维护自己的权利要好得多。c. 为了地铁能够早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。d. 杭州大进巷有五眼古井，素有“钱塘第一井”之称，老杭州几乎无人不晓。在杭州人口口相传的故事里，著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而相得益彰。32.下列划线的成语或俗语使用正确的一项是(   )  a. 李工程师吹毛求疵 ， 工作非常严谨，机械上出现的任何小问题都不会放过。b. 欧阳修恃才放旷 ， 被贬之下还心系百姓，发出“先天下之忧而忧，后

38、天下之乐而乐”的心声。c. 几个小伙伴一起到树林里玩，看到一个马蜂窝，他们初生牛犊不怕虎 ， 想了很多办法，把它捅掉了。d. 中国今后几年的发展，道路依然不平坦，甚至充满荆棘，但是我们应该记住这样一条古训：行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和动摇。33.下列划线词语使用正确的一项为（    ） a. 一曲春江花月夜犹如仙乐飘飘，那难以描绘的动人旋律顿时充斥于山野林谷之间。b. 科学研究是没有界线的，因此各学科的所谓“经典理论”都不应该成为“禁区”。c. 六月的天如娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴

39、云密布，天气变化真是扑朔迷离啊！d. 杭州获得2022年亚运会举办权。在今后几年里，杭州将与亚运两个字紧紧地联系在一起，而亚运也会跟生活工作在这里的每个人息息相关。二、填空题34.指出下列词语的感情色彩。光明正大_    偷偷摸摸_    蛮横_悲愤痛恨_    挑拨离间_    鼓掌_制造恐怖_    卑鄙无耻_    光荣_ 35.按要求抄写词语。笑逐颜开 披头散发 无恶不作 荣华富贵喜不自禁 气急败坏

40、 眉开眼笑 恩将仇报褒义词：_ 。贬义词：_ 。 36.写出含有“恩”字的褒义成语和贬义成语各一个。褒义成语：_ 贬义成语：_ 37.选出下列各组词中感情色彩不同的一项。_a轻浮    b轻薄    c威吓    d慈悲_a盼望    b焦虑    c教诲    d简陋_a腐败    b机智    c耻辱  

41、  d萧条_a炎热    b拦阻    c困窘    d热忱 38.指出下列词语的感情色彩。光明正大_        偷偷摸摸_悲愤痛恨_        挑拨离间_制造恐怖_        卑鄙无耻_ 39.辨别下列词词在文章中的感情色彩。英勇善战 锐不可当 溃退 激战 泄气 顽强 毫无斗

42、志歼灭抵抗微弱 冲破 占领 击溃褒义词语：_中性词语：_贬义词语：_ 40.判断下列子句中划线词的感情色彩。a褒义     b贬义     c中性再过两个月，燕子翩然归来。_有的样子蠢，有的秀气。_刷子李对他说：“你还在那儿磨蹭什么呢？”_你以为那幕上出现的真是李夫人的魂魄么？_ 答案解析部分一、单选题1.感情色彩完全一致的一项是（    ） a. 残损    憔悴    锦幛   &#

43、160;   b. 蹂躏    阴暗    雪峰       c. 期望    完整    温暖       d. 明朗    蓬勃    结果【答案】c 【考点】贬义词，中性词，褒义词，我用残损的手掌 【解析】【分析】

44、a项中“锦幛”是褒义词；b项中“雪峰”是中性词：d顶中“结果”是中性词。故答案c【点评】指导学生辨别词语感情色彩的策略包括：一是通过反义词和近义词，比较词语感情色彩；二是紧扣课文情节联想同类词，区分词语感情色彩。2.下列划线成语用法有误的一项是(     )。 a. 宁静的湖水、 金色的沙滩、 灿烂的阳光， 激情似火的比赛如此诗情画意的场景， 使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目 之一。b. 他说话总是转弯抹角 ， 从不直来直去。c. 这一恶性案件发生后， 上级领导马上下达了 限期破案的指令， 公安机关立即倾巢

45、而出 ， 设卡排查， 不久， 就抓获了 几个主要的犯罪分子。d. 北京奥运会火炬接力将前往世界五大洲， 是名副其实的全球火炬传递活动。【答案】c 【考点】词义理解，贬义词，词语的使用（搭配），蜡烛 【解析】【分析】c 中“倾巢而出”是贬义词，用在这里感情色彩不对。【点评】了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。3.下列词语感情色彩完全一致的一组是（   ） a. 鼓动 煽动 鼓励 鼓舞    

46、0;                                      b. 欢乐 欢畅 欢快 欢欣c. 揭穿 揭发 揭示 揭露     &#

47、160;                                     d. 表扬 表彰 赞扬 表白【答案】b 【考点】褒义词，为你打开一扇门 【解析】【分析】b 项均为褒义词。故选b。【点评】考查词语的感情色

48、彩。4.读课文春，下面对加线词解说有误的一项是（） a. 从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。                  b. “宛转”的意思是温和而曲折。c. “应和”与“呼应”是同义词。                &#

49、160;        d. “嘹亮”的反义词是“低沉”。【答案】b 【考点】词义理解，褒义词，同义词，反义词，春 【解析】【分析】“宛转”一词在句中的意思是形容声音圆润柔媚，其余三项正确。所以应选b。【点评】此题考查学生对词语的理解。5.下列句子中加线词语的感情色彩发生了变化的一项是(    ) a. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。b. (鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。c. 一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和

50、安适地睡着。d. 德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?【答案】b 【考点】贬义词，褒义词，夏 【解析】【分析】“卖弄”的原意是炫耀，含贬义。这里指春天到来之后鸟儿的欢快。作者的欣喜之情。在这里是“贬义词褒用”。故选b。【点评】此题考查学生对词语的感情色彩的理解。6.下列句中加下划线词的感情色彩没有变化的一项是（   ） a. 他做了一件很不聪明的事，十分自责。               b.

51、0;“你太好了，世上所有的人你最聪明。”小燕愤愤地说。c. 历史会最终惩罚那些聪明一世，为世人所不耻的罪人。          d. “你真聪明”刘洋高兴称赞着李明的好的计策，又不无赞许的说到。【答案】d 【考点】褒义词，褒贬色彩辨析 【解析】【分析】“聪明“本来是褒义词。在bc三项中“聪明”变成了贬义词，在这里，感情色彩发生了变化。用此词来进行批评或讽刺。a选项感情色彩也没有发生变化，它的否定在于“聪明”前的否定词“不”，而不是词本身，所以这里的“聪明还是褒义词”只不过加上

52、否定词整体变成贬义。而d项仍然是褒义词。故答案为：d。【点评】此题考查褒义词和贬义词，重点在对句子的感情色彩进行辨析。7.下列句子中划线词的感情色彩没有变化的一项（    ） a. 我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。          b. 是鲁迅先生吝啬吗？当然不是。c. 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。          &#

53、160;d. 日本报纸很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。【答案】b 【考点】贬义词，褒义词，雪 【解析】【分析】这个题考查词语的感情色彩。a项中“溺爱”本身是贬义词，在这里是褒义，表达自己对大海的热爱之情；c项中的“骄傲”本来是贬义词，在这里是褒义，有自豪的意思。d项中的“爱国青年”是褒义词，在这里是贬义，讽刺他们的妄自尊大、盲目忠君的思想；故答案为：b。【点评】有的词语本身带有或褒或贬的感情色彩，但有时在特定的语言环境中，为表达感情的需要，词语原来的感情色彩发生变化，我们管这种现象叫“说反话”。8.下列说法有误的一项是（   

54、; ） a. 形容词是用来描摹人物或事物的，如“凌乱”“苍白”“悠闲”等词语都是形容词。          b. 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，如“伟大”“挖掘”“慈爱”等词语都是褒义词；“愚蠢”“丑陋”等词语都是贬义词。c. 意义基本相同或相近的词语可以称为同义词，如“请求”和“恳求”，“时代”和“时期”等词语。          d. 古人称

55、谓有谦称和尊称的区别。如“令尊”中的“令”属敬辞类，而“鄙人”中的“鄙”属谦辞类。【答案】b 【考点】形容词，贬义词，褒义词，近义词 【解析】【分析】“挖掘”是中性词。中性词，是一种通用词，褒贬之间通用，主要是根据一句话和一件事情的程度和结果来判断是褒义还是贬义。中性词是针对词语的感情色彩而言的，不仅仅是形容词，动词、名词都可以，它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词，即中性感情色彩的词语。故答案为：b【点评】指导学生辨别词语感情色彩的策略包括：一是通过反义词和近义词，比较词语感情色彩；二是紧扣课文情节联想同类词，区分词语感情色彩。9.选出感情色彩与其他不同的一个词（ &#

56、160;  ） a. 精彩                                     b. 圆满       

57、60;                             c. 悠扬                   

58、;                  d. 虚妄【答案】d 【考点】贬义词，褒义词，紫藤萝瀑布 【解析】【分析】词语按感情色彩分为：褒义词、中性词、贬义词。词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词，词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。有的词不表示褒贬，是中性词。d“虚妄”是贬义词，其他均是褒义词。故答案为：d【点评】本题检测对词的感情色彩的分辨能力。10.下列知识判断错误的一项是（

59、0;    ） a. “我们冒着危险，攀过最危险的山崖，最后才找到下山的路。”一句中，前一个“危险”是名词，后一个危险是形容词。b. “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”一句中的“高傲”是贬义词。c. “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。d. “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】b 【考点】贬义词，褒义词 【解析】【分析】b句选自高尔基海燕，其中“高傲”是形容海燕藐视一切，无所畏惧，勇敢飞翔的情态，是贬义褒用。【点评】本题有难度，ab两项不

60、好判断。语法知识现在虽然不容易考到，但学习掌握是必要的，了解一点语法知识，对自己理解句子和写作都是有好处的。11.下列各项全是褒义词的一项是（    ） a. 结果    后果    硕果    成果                      

61、60;           b. 爱护    保护    袒护    庇护c. 精美    精巧    精湛    精细              &

62、#160;                   d. 鼓舞    鼓励    鼓吹    鼓动【答案】c 【考点】贬义词，中性词，褒义词 【解析】【分析】此题考查学生对词语的感情色彩的判断能力。a“后果”是贬义词，“结果”是中性词。b“袒护”意思是谓出于私心而无原则地支持或庇护某一方，为贬义。c全都是褒义词。

63、d“鼓吹”多指吹嘘，带贬义。“鼓动”指以言语或行为使他人有所行动，多用于贬义故答案为：c【点评】此题根本上属于词义的辨析，还是要求学生在平时的生活和学习中注意积累。12.下列成语感情色彩不完全相同的是（      ） a. 诚心诚意  不耻下问  学而不厌  柳暗花明            b. 大模大样  张牙舞爪  不可一世  无法无天c.&#

64、160;诲人不倦  不可救药  熟能生巧  扑朔迷离            d. 骇人听闻  洋洋自得  讳疾忌医  骄兵必败【答案】c 【考点】贬义词，中性词，褒义词，往事依依 【解析】【分析】“扑朔迷离”是中性词；“诲人不倦、熟能生巧”是褒义词；“不可救药”是贬义词。故选c。【点评】此题考查了学生对词语的感情色彩的理解。13.句中划线词语的感情色彩不同的一项是（    ）

65、a. 他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”        b. 你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！c. 哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”        d. 要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。【答案】c 【考点】贬义词，褒义词，变色龙 【解析】【分析】本题考查词语感情色彩的辨析。词语的感情色彩，是指某些词除了

66、基本意义(概念义)之外，还带有人们主观评价的色彩，表达喜爱或憎恶，肯定或否定，赞许或贬斥的感情，我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义，叫做词语的感情色彩。a.b.d.“发动”为中性词，其他为褒义词；均为贬义词，c贬义词褒用。带有喜爱赞扬的色彩。故答案为c【点评】有些词语的感情色彩是非常丰富而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。14.下列知识判断错误的一项是( )   a. “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。b. “美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。c. “喜悦”、“直

67、爽”、“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。d. “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】c 【考点】动词，名词，形容词，贬义词，褒义词 【解析】【分析】c项中“喜悦”“直爽”是形容词，一形容人的心情一形容人的性格，“直爽”不形容人的心情。“轻捷”也是形容词，形容动作行为，也不形容心情。 15.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（    ）飞船进入预定的轨道后，先绕着地球飞行，以_它是否正常，能否向月球飞行。创造性的思维又有哪些_的要素呢？（叫卖者）得气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚

68、，还要会现编词儿，脑子快，能_。 a. 检测  必需  随机应变                                          b

69、. 观测  必须  随机应变c. 检测  必须  随声附和                                        &

70、#160; d. 观测  必需  随声附和【答案】a 【考点】词义理解，褒义词，词语在语境下的含义，词语的使用（搭配） 【解析】【分析】本考点要求能正确理解和使用词语。要做到正确理解和使用词语，必须了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识，准确判断和使用词语。这里“检测”有检查的意思，“必需”为动词，“随机应变”在这里有褒义色彩。故答案为：a。【点评】此题主要考查学生正确理解和使用词语的能力。16.下列知识判断错误的一项是(   ) a. “碧绿”、“重视”、“精神”分别是形容词、动词、

71、名词。b. “在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这句话中的“高傲”是褒义词。c. “惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外、喜悦的心情。d. “土地是人类活动的舞台。”这句话运用了比喻的修辞手法。【答案】c 【考点】形容词，褒义词，近义词，比喻 【解析】【分析】c“惊讶”、“惊奇”、“惊喜”是一组近义词，都是形容意外的心情。只有惊喜有喜悦的心情，惊讶、惊奇没有喜悦的心情。17.下列词语中感情色彩完全相同的一组是（    ） a. 结果    果断 

72、60;  奋不顾身    整装待发                    b. 头子    轻视    损人利己    见义勇为c. 领袖    赞扬    宽宏大量  

73、  大公无私                    d. 发动    保护    洗耳恭听    持之以恒【答案】c 【考点】贬义词，中性词，褒义词 【解析】【分析】词语的感情色彩，是指某些词除了基本意义(概念义)之外，还带有人们主观评价的色彩，表达喜爱或憎恶，肯定或否定，赞许或贬斥的感情

74、，我们把词语的基本意义之外所表达的这种特殊的附加意义，叫做词语的感情色彩。于是人们把带有肯定、赞许、喜爱等感情色彩的词叫褒义词，例如：爱憎分明、高尚、足智多谋、凤毛麟角等等。人们把带有否定、贬斥、厌恶、鄙视等色彩的词叫贬义词，例如：卑鄙、逆来顺受、目中无人、信口开河、野蛮、斤斤计较等等。a.“结果”一词为中性词，其他为褒义词；b.“见义勇为”是褒义词，其他为贬义词；c.全部为褒义词；d.“发动”为中性词，其他为褒义词；故答案为：c。【点评】有些词语的感情色彩是非常丰富而细微的，只有仔细推敲、体味、比较，才能区别出词语的褒贬色彩。18.下列句中加线词语感情色彩发生变化的一项是() a. 

75、;在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。b. 可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。c. 这种狂妄行为必须加以制裁为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。d. 伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。【答案】c 【考点】贬义词，褒义词，斜塔上的实验 【解析】【分析】“狂妄”在这里是贬义词活用为褒义词，带有赞许的色彩。【点评】此题考查词语的感情色彩。解答此类题目，要整体把握语句情感，分析词语的特定含义。然后比较鉴别，选出正确答案。19.下列划线成语运用有误的一项是（ 

76、0;  ） a. 王杰在技术上精益求精 ， 他的师傅对他很欣赏。        b. 因为下雨的缘故，操场上一个人也没有，显得冷冷清清的。c. 他心思缜密，做事总是瞻前顾后 ， 从未出过纰漏。        d. 两年前在山上遇险的经历，到现在他还记忆犹新。【答案】c 【考点】贬义词，褒贬色彩辨析 【解析】【分析】此题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的

77、正确与否成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。c瞻前顾后：看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。用在此句不符合语境。故答案为：c【点评】此题考查文言文内容的理解和积累成语的能力。平时要注重成语的学习积累。理解成语的意思，要根据句意和文言文内容来理解，平时要注意积累，加强记忆。注意不要写错别字。20.下列各句中划线词语使用不正确的一项是（    ） a. 过去，何大学问好听书，也会说书，在荣膺这个尊称之后，当真看起书来。        &

78、#160; b. 如果写一首诗而意境不佳，味同嚼蜡 ， 叫人读了兴趣索然，那就不如无诗。c. 当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也忘乎所以 ， 用欢快的歌声来应和。          d. 他们的燃料已经告罄 ， 而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。【答案】c 【考点】贬义词，词语在语境下的含义 【解析】【分析】本题考查词语的辨析。要结合语境理解词语含义。c项“忘乎所以”是贬义词，用在句子感情色彩不对。故答案为：c【点评】词语的辨析，要注

79、意从从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。21.下列语文知识说法错误的一项是（    ） a. “凹凸”的读音是“o t”，它们都是五画，“凹”的第三画是“ ”，“凸”的第四画是“ ”。        b. “春天来了”的“春天”是名词；“扫开一块雪”中“扫开”是动词，“一块”是数量词。c. 文学作品中常见的表达方式有：叙述、描写、说明、议论、抒情。常见的描写手法有：语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写和心理活动描写。 &

80、#160;      d. 词语根据表达情感划分为中性词、褒义词和贬义词三种。如褒义词“心情”“和蔼”“罄竹难书”。【答案】d 【考点】汉字笔画笔顺，贬义词，中性词，褒义词 【解析】【分析】本题考查语法知识。“心情”是中性词，“和蔼”是褒义词，“罄竹难书”是贬义词。故选d。故答案为：d。【点评】此题考查学生对语文基础知识的掌握。平时的学习中要注意书写笔顺，会区分词性，掌握基本的阅读方法，提高自己的语文素养。22.下面句子中划线词语用得恰当的一项是（    ） a. 学生会组织学校青年志

81、愿者二十余人，利用双休日走上街头，发放宣传单，劝慰行人遵守交通法规，文明出行。          b. 如果说传统意义上保险柜、房屋构成的物理空间就能守护我们的秘密，那么现代意义上的隐私，还可以转化为数据，借助一根网线、一个路由器传遍各个角落。c. 乐山是西南地区一座迷人的城市，得天独厚的自然环境，博大厚重的历史人文，既各显其美，又相得益彰。          d. 

82、现在的电信诈骗手段如雨后春笋 ， 行骗者手段之隐蔽，行骗形式之多样，简直令人防不胜防。【答案】c 【考点】词义理解，褒义词，假设关系，词语的使用（搭配） 【解析】【分析】考查对词义的理解和运用。a劝慰，意为“劝说安慰”b关联词搭配不当，应为“如果······就······”c“相得益彰”意为“两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。”此项正确。d“雨后春笋”意为“指春天下雨之后发出来的春笋，一下子就长出来很多。借以比喻新生事物迅速大量地涌现出来。”褒义词，故错

83、误。故答案为：c【点评】题目难度低，注重基础词汇的考查，需要学生注重积累词汇词义，把握词语的正确用法。23.下列句子中成语使用恰当的一句是（    ） a. 既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众 ， 不如撤退，以保全有生力量。b. 虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当 ， 但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。c. 面对五倍于我的敌军，八路军某部团长果断下达撤退的命令，大家张皇失措的撤离阵地。d. 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。【答案】d 【考点】词义理解，贬义

84、词，褒义词，词语在语境下的含义 【解析】【分析】a中“负隅顽抗”贬义词，不能用于褒环境；b中“锐不可当”褒义词，不能用于贬环境；c中“张皇失措”贬义词，不能用于褒环境。故答案为：d。【点评】此题主要考查学生对词语的褒贬性质的理解。24.下面句中加下划线词语感情色彩没有发生变化的一项是（    ） a. 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。b. 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。c. 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”d. 实在标致极了。【答案】b 【考点】贬义词，褒义词 【解析】【分析】本题考查词

85、语的感情色彩。acd都是反语，表达讽刺的意义。b用的是本义，所以b的感情色彩没有发生变化。正人君子反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 ”粗通时事“和”标致“是对清国留学生的讽刺。【点评】要注意词语感情色彩的变化。25.下列句子中划线词语使用有误的一项是（    ） a. 做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。（余秋雨信客）          b. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（刘成章安塞腰鼓

86、）c. 天津卫九河下梢，圆滑世故 ， 生意场上，心灵嘴巧。（冯骥才俗世奇人）          d. 每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（宗璞紫藤萝瀑布）【答案】c 【考点】贬义词，词语在语境下的含义 【解析】【分析】圆滑世故，圆滑：形容为人处世善于敷衍、讨好，各方面都应付得很周到。世故：通达人情，富有待人接物的处世经验。形容人能够很好地处理社会关系，顺风使舵。也有狡猾的意思。是个贬义词。故答案为：c。【点评】本题考查四字词语词义的理解情况，答题要注重平时积累词

87、语的意思，也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确地运用词语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。26.下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（ ） a. 她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。b. 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。c. 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。d. 但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。【答案】b 【考点】贬义词，褒义词，我的母亲 【解析】【分析】题干说的是感情色彩变化的是哪一项，b项中的“野蛮”原意是指一个人粗鄙、使用暴力、不讲理。而这里是指调皮，壮实的孩子。感情色彩有变化，所以选b项【点评】本题主要考查对于词语感情变化，在平时理解的基础上结合语境理解词语，而达到最后的结果。27.下列解释中，正确的一项是（    ） a. “理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这两句诗歌运用了借喻的修辞手法。