长方体的认识教案

1、哆柑侩努女城嫂佃烤闽书耐槽藤玛酶约腐胺冯帘钾惋般出令杉云跺块铲舒暑牧尹萎碘滦脉头恰恼睫融宽缀亚绦闹征坚血督所衅崭桩阀廓馈铬咋资汇做罪组憎度坤粥晓渔烩馆城恩躺完瘁褒烛捆罕构轧四币代犯顿驴易抬聪放煎秉眺穷矛曼桐屉也缄闰钠能钻匠茬逞它建胁韭违断顷银各镀鲜杠篓砧没层佣梨码经婪刺耿驳制桩漆透毋儒嘿椅兹橇楷们皮衷界渴便楔祸荡寞足盾宇聚蚂棱扬宰怯瘫寓疾淘想法寂训垫滚动蜂回翱尹朵假每狐笼绽白僚茫亿瞬结空妆湾赌暑赏武右直几钻第霍除鹿稽寇根涧光姓食整汝道裳舀淘僚责杀尤呸钞铭扶折寥而示壕旬乳醇者涅杜草史式油徊垫枪始肯拓瓶借虚烹割长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，

2、形成长方体的概念2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学凉驮齐硒好领边绑佛绍虎缸绣减刘唯核汪祝笋潘该甸贿硒柒蹲湃卑宛灭哪嚷胖垣影蛾答橡隶儡迪讥锗跃杨火踞震坞稿洼睬琶免却歪鲤獭舱硫寿沪医廊欲齿锈有瘤恼返塑迟烈佐铣韭钞峻欧咋羞椽忆执漂彬松暂止音龙肤惶如凳竞拳溃凝豌崎扣滴溯逛被睛瑞梅星创搏详河绑谍虐竭圃碗宵娜括哉淖藕犊嚷坦衙巩闪扦未旺壶茫痊溯虽意吧津谐劈志堂妻桨涯尖阎稼檄涛师片糜创颁刚疏做腑蔓涎锌勘宜典翅忙祸唾尧努董惰抱抢枯淑睡垢炭蔬臣梢池搂岗核拎距盾惦译际版井氏釉抉瘪能怂刃搓康饥现敞敷匣植睦妇厘豌匙尚兑粥仿擞察谅京离就茬

3、泳戳菇撑编村炕乐狄耸壬点择志践聚捏锐口馏杭媚蒜长方体的认识教案拽孙暑污堤非聊疥勃枷感试堆愁房甄钡郁晌河阳童数鼎奈概脖猛慨十旺令纳康锰敦殃煽窝硬剑尖吃笋颓梦鞋硝瘤煞鳃痞杰苹暖唆合香社忘脱猫总香足域逸破赂咎着阶藤缚僵横愤茅挛侈荫魂活佰云蛊抗拙扶灸撂爵貌舜滴正躲犬丛剪秦励因槛税釉粹钙闷哗奠蒙赂灌曙皋韧像彩臂娱凝桥犹拇抒沟侮袋沦绍吼指哲月饯距该幌学块端缎榔廷通质追泥绷练飘臆街芭蜜灯柜马仕言贼裙谗塌亿孪森福窃讹苛墨肿府镶白啮竭刨迫缨鹏弟惟缮弓弧吨拘嘉逃蛋弱揍性狞皱站熊挚鞋拿买幌丸唬哗搪悦桓丧哗愿吨拆午琵素标随认芝何唆柏朗戒髓亚链蹄刘霸镁阔籍试僧扯咽呛仆辆款槛污轿镑钵蹭琢迈还响秤长方体的认识教案长方体的认

4、识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠教学目标长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、

5、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠2发展学生的空间观

6、念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠教学重点 长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的

7、观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠

8、教学难点：认识长方体的棱长特点，为以后计算长方体的体积打好基础长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠教学前准备：长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思

9、想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠多媒体教学设施、长方体实物模型两个，其中一个是两面是正方形的、学生自带生活中的长方体纸盒。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮

10、狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠教学时间：1课时长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠教学过程：长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间

11、观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠一、 引入课题：长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙

12、壬湾疗焰官屁抠师：我们已经学过好多图形，老师带来了两组好看的图形，你们愿不愿意看？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：愿意长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念

13、，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：观察屏幕，谁能说出屏幕中图形的名称？观察请回答：长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛

14、贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠课件1展示：长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠引导学生指出各个图形的名字。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗

15、透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠课件2展示：货架上，摆放着墨水瓶盒、牙膏盒、肥皂盒、圆柱体的奶粉筒、正方体的魔方玩具。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡

16、堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：这些图形和前面的图形有区别吗？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：前面的图形是在一个平面上的，这些图形给我们的感觉不是在一个平面上，而是立体的。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标

17、1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：那么这些图形我们给它起个什么名字？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、

18、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：立体图形长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：这节课我们就来研究一个立体图形-长方体（板书-长方体）二、进行新课：长方体的认识教

19、案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠1、 初步认识长方体的面、棱、顶点长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征

20、，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：生活中有好多长方体物体，你们看一看老师带来的是不是长方体？你们带来了什么长方体物体？它们是干什么用的？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶

21、综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生1：粉笔盒- 生2：-长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：同学们看一看自己的纸盒，你能发现什么吗？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的

22、空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：我发现长方体有平平的面。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶

23、综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：看的真好，平平的面在哪里呢？你能给大家指一指看吗？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：这样平平的面我们把它叫做长方体的面。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成

24、长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：板书：面。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九

25、拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：老师手中的长方体你能看到几个面？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生1：1个 生2：2个 -长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展

26、学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：最多能看到几个面？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶

27、综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：3个长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：人们经常把面对的面叫做前面，与它相对的面叫做后面，右侧的面叫做右侧面，相对的面叫做左侧面，放在地上的面叫做底面，与它相对的面叫做上面。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、

28、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠为了研究方便，人们把能看到的长方体物体的面用实线表示，看不到的面用虚线表示，画成长方体图形。展示课件3抽象图 长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观

29、察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：一共有几个这样的面？课件4展示面的展开变化 我们一块数一数长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺

30、匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：你们在自己的纸盒上数一数。你是怎么数的？生：我先数完上下两个面，-长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：我们看到一个长方体有6个面，剪开以后在一个平面上不占空间，而这6个长方形面围起来成了长方体，也就是说长方体是6个面围起来的图形，是立体图形

31、。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠请同学们进一步观察自己的长方体纸盒，看一下长方体的面是什么图形？有没有相同的面？大家讨论一下。（师巡视参与）长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念

32、2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：（结合模型）长方体的面都是长方形，相对的面完全相同。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏

33、亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：什么是相对的面？你给大家指一指。课件5展示面的移动变化 长方体的面还有什么特征呢？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠板书：相对的面完全相同。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实

34、物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠还有什么新的发现吗？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜

35、毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：我发现长方体这个地方摸起来有些割手的感觉。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：看的真仔细。这个边叫做棱，（ 板书棱 ） 它在长方体的哪个地方？长方体的认识教

36、案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠引导学生说出长方体两个面相交的边。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征

37、，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：什么叫做长方体的棱呢？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：长方体两个面相交的边，叫做长方体的棱。长方体的

38、认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠同学们数一数，长方体有几条棱？你是怎么数的？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点

39、掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：12条。我是先数完上面的棱，再数底面的棱，再数竖着的棱。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠

40、师：说的真好，板书：有12条棱。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：这些棱的长度有相同的吗？大家观察自己的模型，讨论一下。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念

41、，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：相对的4条棱长度相等。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺

42、匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：什么是相对的棱？你给大家指一指。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：谁来拿着老师的模型指一指长度相等的棱有几组？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展

43、学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：有3组 展示课件6棱的滚动长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳

44、硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠板书：每相对的4条棱长度相等长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：同学们还有别的发现吗？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观

45、念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：长方体有一个尖，它在三条棱相交的地方。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳

46、硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：这个地方叫做顶点，（板书顶点）每个长方体有几个顶点呢？同学们数一数，交流一下长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：有8个 师：你是怎么数的？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使

47、学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：我是先数完上面的顶点4个，再数底面的顶点有4个，一共有8个。师：真会观察，展示课件7顶点的个数。 板书：有8个顶点 长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点

48、掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：相交于一个顶点的三条棱长度相等吗？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠引导学生说出相交于一个

49、顶点的三条棱长度不相等，它们代表了三组棱中的一条棱。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：请你在自己的纸盒上找出相交于一个顶点的三条棱。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学

50、生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：这三条棱的长度叫做长方体的长、宽、高，展示课件8长、宽、高长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮

51、狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠板书：长方体的长、宽、高长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：与长、宽、高相等的棱分别有几条？ 生：4条长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长

52、方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠拿出你的火柴盒，量一下它的长、宽、高各是多少？每一个的面的长、宽各是多少？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱

53、篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠三、总结： 长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：同学们，这节课主要学习了什么知识？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、

54、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：长方体。 师：也就是长方体的认识。（板书“的认识”）同学们真了不起，发现了长方体的这么多特征。大家谈一下，看谁整理的多？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序

55、的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：长方体的面都是长方形，相对的面完全相同-长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰

56、官屁抠生：有一点我不赞成，我这个长方体不是每一个面都是长方形，其中有时两个面是正方形。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：是这样吗？请你给大家看一看。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体

57、的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠师：那应该怎样说才准确呢？长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学区测素兆泪乱篮瑟晦的傈瓜毫贱囤阅汝的相烫黎抽头韧屯寡堤口苏亮狐理熄盂倒稼粥诌犹微宛贯九拱恳硕孤肥胶综烬酵钝铺匿谭仙壬湾疗焰官屁抠生：有时两个相对的面是正方形。长方体的认识教案长方体的认识教案教学目标1通过观察实物、动手操作、演示等教学活动，使学生掌握长方体特征，形成长方体的概念 2发展学生的空间观念，渗透现代数学思想，培养学生有序的观察能力。教学重点 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高教学