关于中小学教师职业道德规范学习心得体会八篇汇总

1、关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 她将自己的爱化作甘霖、化作雨露,播撒进贫困女孩的心中。她真正掌握了苏霍姆林斯基的教育技巧的全部奥秘如何爱惜儿童,所以,她成为了孩子们眼里的张妈妈。她稳稳地站在了自己日夜为之耕耘的三尺讲台上,站成了祖国教育事业上的一座丰碑,标准学习心得体会八篇,以供大家参考自创!关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 我认真学习贯彻重新修订的中小学教师职业道德标准。通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建立的重要意义,准确地理解了新修订的中小学教师职业道德标准的根本内容,并自觉用新标准标准自己的言行,做新时期师德楷模。1、修师德,从勤于育人做起关于中小学教师

2、职业道德标准学习心得体会八篇当您漫步在校园时,您便会发现在这块实验田里,每一天都有一串动人的故事在编织着。在教书育人中我们要努力做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是在学习上,时时辰刻关爱学生,特别是对那些特困生,更是特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生安康的人格,树立学生学习的自决心,注重培养他们的学习兴趣。2、修师德,从小小微笑做起热爱学生,是师德的永恒话题。如何表达教师的爱,如何让学生领受教师的爱,我认为,最简单、最容量做到的、最好的效果是从微笑面对学生做起。微笑的力量是无穷的。每天给学生灿烂的

3、微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到开展。微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。在教育教学中,我学会了微笑,学会把微笑奉献给每一位学生,把这温暖的阳光洒向每一位学生,让它滋养学生心田,让它点燃学生奋进的火花:当孩子们遇到难题时,我给他们送去鼓励的微笑;当孩子们淘气时,我给他们送去宽容的微笑。关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 职业道德是标准教师的育人行为,是社会职责感的具体表现,它要求教师的职业梦想-忠诚教育事业,教书育人;职业情感-热爱学生,诲人不倦;职业标准-团结协作、为人师表。所以,作为一名人人民教师,应对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要

4、求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时辰对自我提出严格要求,用心参加职业道德学习,培养高尚道德情操。首先,当我们选取教师这一职业时,意味着我们的工作时光是_限的1要在平凡的工作岗位上,热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。2要认真上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不能传播有害学生身心安康的思想。3要为人师表,以身作那么,注重身教,所以,教学工作中,我们应做好等堂、管堂、活堂,以保证学生既有一个优良的学习环境,又能用心参与课堂的学习,成为学习的主体。其次,作为教师,要持续提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系:1要给予学生特殊的关怀和爱惜2不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心

5、灵留下伤痕,形成性格_,不服从教育,所以,教师务必充分认识教师法,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进展体罚或者侮辱人格的行为。3不得歧视学生,对于班级个别淘气、成绩差的学生,教师要用心进展帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进展歧视,形成学生退学。再次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要明白,要给学生一杯水,自我务必有一桶水,所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,持续学习新知识,探索新的教学规律,改善教育教学方法,提高自我教育、教学和科研的水平。总之,作为一名人民教师,我们应在团结协作的基础上,共同努力,将自我的光辉照向每一位学生,弘扬奉献精神,同时,应对学生充满期望,要做到尊重与信

6、任,有耐心和爱心。关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 作为学生,尤其是中学生,他们心中有许多美好的愿望和梦想。但试问有多少人实现了自己年少时的梦想?很少!那是为什么呢?因为在我们对学生进展理想教育时,往往流于空泛,简单的让学生想象或讲出自己以后的理想是什么?那么至于怎样实现自己的理想,我们却没有告诉学生。不是因为孩子们没有梦想,而是他们只拥有梦想而没有目标。有人说:成功的第一法那么就是把梦想变成目标,由此可见,梦想与目标有着十分重要的区别。梦想就像写在沙滩上的字,被海浪一冲就变得无影无踪,而目标好像刻在岩石上的字,即便历经风雨依然清晰可见,因而我们想让学生实现梦想,就要让学生吧梦想变成

7、目标。怎样把梦想变成目标呢?第一,目标要量化比方应让学生树立学好英语的目标,那就让他们多记单词,怎么个多法呢?应该到达多少?这就是量化。第二,目标要有时间的限制 比方在七年级第一学期的词汇量要到达500多,那么再进一步细化,每天记多少个,实现了就到达了目标。其他科目也一样。第三,我们要对学生制定科学目标就应该考虑一下几点,首先为学生描绘出开展前景,有了典范就有了希望和动力,学生才肯心甘情愿的学习,因而在制定目标时因给出相应的典范和开展前景。其次,目标要容易理解和操作。只有在一个个既明确又易于操作的目标的指引之下,循序渐进,我们的梦想就会在不远的将来变成现实。关于中小学教师职业道德标准学习心得体

8、会八篇 著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名教师,不只仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段,教师对其的影响不只仅是一时的,更是一生的。我记得有一次获得诺贝尔奖的大师们齐聚在巴黎,有人问他们最难忘的是什么?他们的答复几乎是幼儿园教师和生活给了他们深刻的印象和启迪。为人师表,教书育人教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是他们的天职。这段时光学校组织了幼儿教师职业道德标准的学习,标准的资料有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条标准是每一个教师义不容辞的职责,也是标准教师

9、的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现。透过反复学习,我觉得中小学教师职业道德标准中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是爱。首先是要爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因而只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满意。其次是爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度,既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开辟创新,无私奉献。用自我用心的人生观、世界观

10、去影响学生、改造幼儿。最后是爱幼儿。这是教师所有爱的归宿点。教师对幼儿的爱务必是排除了了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯净的爱。崇高的师爱表此刻对幼儿一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心。爱教育、爱自我、爱幼儿,是一种以人为本的根本道德要求。只需每一位教师持续地完善自我、超越自我,从民族和事业的大局出发,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,就能无愧于教师这一荣耀称号,就是对幼儿教师职业道德标准的最好诠释。关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 教育部9月4日公布了中小学教师职业道德标准2008年修订版,新标准从原有的8条缩为6条

11、,增加了保护学生安全、不以分数作为评价学生的独一标准等内容。教研活动时,我们进展了认真学习。大家一致认为保护学生安全是所有教育的基础,将这一点纳入,是十分有必要,也是十分重要的。今年,四川地区遭受了严重的地震。在地震中,人民教师表现出了极大的师爱。在危险面前,我们教师一直以学生的安全放在首位。其中给我印象最深的是青春定格公主教师离开了。袁教师,一位年龄与我相仿的教师,在地震发生时,一次次地冲进教室,将孩子带出教室,最后她却被深深地埋在了水泥板下在大灾大难面前表现出的才是最真的感情。袁教师的忘我,袁教师的不顾自己的安危,引起我深深的思考:如果我也遇到这样的情况,我会怎么做呢?作为幼儿教师,我们面

12、对的是四五六的孩子,孩子年龄小的特殊性,必然要求我们教师将保护孩子安全做为所有工作的前提基础。今年,我带的是小班,保育是近阶段的工作重点。所以,平时和搭班教师特别注重这方面的工作。小班孩子动作开展较差,有的孩子走楼梯都不太会。所以,在走楼梯时,两位教师、阿姨时辰关注每一个孩子。走楼梯时小手不要拉衣服,要拉好栏杆,小手不能去碰其他小朋友虽然每天这样的话我们要重复说好多遍,然而我们诲人不倦,因为我们希望我们的宝宝能够安安全全去地游戏、学习。每天午睡,宝宝们上下床铺是我们担忧的一件事,所以睡觉时,我们先请上铺的宝宝睡,安排好了上铺的宝宝,再请下铺的宝宝睡。刚开学的一个月,天天如此。虽然麻烦,然而我们

13、看到了成果,宝宝们都学会了上下床铺,而且没有一个宝宝摔着。天气冷了,我们提示宝宝把小手放到被子里,小脚也藏到被子里我想,可能遇到大灾大难时,我会惊慌、会恐惧、不知所措然而,我会在平时的小事中确保孩子们的安全。我们相信只需这一件件小事做好了,我们的宝宝就能健安康康、安安全全、快快乐乐地在幼儿园度过每一天。关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 在开学初的校集体学习中,我们认真地学习了中小学教师职业道德标准,真是收获不少,下面就谈谈我的学习心得。一、献身教育,甘为人梯忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不

14、对工作敷衍塞责。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。既然选择了教师这个职业,就应该干好。在工作中我就时常问自己的工作能否对得起学生、对得起家长、对得起自己的良心。作为教师,典范的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们精益求精地工作态度,必然会感染学习,让他们也能认真对待自己的学习。因而,在教学中我努力提高自己的教学技能,提高课堂教学效率。严格要求学生,养成良好的学习习惯。让学生在教师认真的态度感化下努力参与学习,体验快乐,收获成功!二、热爱学生,诲人不倦关怀爱惜全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、安

15、康开展。不挖苦、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。在我教学的过程中,一直在努力做到平等地对待学生。平等二字看似简单,要做到却无比不易。头脑聪明能力强的学生谁不喜欢?在我的教学中,优生要得到表扬,差生更让我关注。在这些年的教学中,很多暂差生在我的关注下爱上了生活物理,还有的暂差生就是用自己突出的动手能力赢得了同班同学的尊重,找到了自信。三、通晓业务,学而不厌树立终身学习理念,恪守教师培训制度,持续学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识构造,潜心钻研教育教学业务,持续提高教书育人的能力水平。教学是永远无法完美的艺术,对教学的研究应该是教师工作历程中持续的追求!在教育教学中,我们要树立起终身

16、学习永远探索的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀爬,终生奋斗。在工作实践中,应十分注重自身的业务培训,持续提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建立的主要内容。四、互相学习,团结协作为了顺利完成教学任务,发挥教师的和集体力量,应该提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气,同一学科的教师,可能毕业于不同的学校,教学时间有长有短,教学方法各有不同;他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低,有强有弱,这是正常现象。同事之间有实际差异,这是客观存在。特别是同一学科的教师,要从教好学生这一共同目标出发,不要拆台,互不服气,要相互学习,互相帮助,取人之长

17、,补已之短,共同提高。同事之间真诚相待。五、以身作那么,为人师表教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因而,教师一定要时时处处为学生做出典范,但凡教师要求学生要做到的,自己首先做到;但凡要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作那么,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用我们的一片热诚之心培育人,高尚

18、的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有持续提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,不然而实现推进全中华民族素质的严重举措,也进一步提高了加强行风建立的自觉性。关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备一定的职业素养。也就是我们说的职业道德。教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,通过教育劳动过程逐步构成并必须遵照的道德标准和行为准那么的总和。通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人民的教育事业不只要求我们教师弘扬蜡烛的精神,还要求

19、教师自觉服从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智慧的钥匙,翻开学业生踏入科学知识的大门。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造学生美好的心灵。通过学习教师职业道德,让我更加热爱学生。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。千方百计的去教好学生,孔子说的:爱之,能勿劳乎?言之,能勿诲乎?就是这个道理。能过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作那么。教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是言传身教,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进展教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的典范。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说教师是镜子,学生是教师的影子。以身做那么要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否那么就会在不知不觉中给学生形成不良的影响。学习教师的职业道德不只可以促进我们去实现自己的理想。关于中小学教师职业道德标准学习心得体会八篇 近日,我园积极开展了学习教师十不许活动。通过学习教师工作十不许,对我们提出了更高的要求。对此,我深有感触。师德建立是一个系统工程,师德师风是校风的灵魂。师德建立