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文档简介

1、璧璧洁白如玉洁白如玉 如花似玉如花似玉守身如玉守身如玉君子如玉君子如玉温润如玉温润如玉美人如玉美人如玉导学指南：导学指南： 自读课文，找出卞和被砍去自读课文，找出卞和被砍去双脚的段落读一读，结合课文谈双脚的段落读一读，结合课文谈谈你的体会。谈你的体会。第一次献壁时：1.玉匠仔细端详了一番，说：“这只是一块普普通通的石头。”2.卞和急切地解释说：“这块石头虽然外表一般，但它的内里却藏着稀世珍宝，玉匠无知，您不能听信！”第二次献壁时： 玉匠不屑地说：“这不过是不过是块普普通通的石头。”写法导航一写法导航一:语言描写的妙处语言描写的妙处 表达人物情感，反映人物性格特表达人物情感，反映人物性格特征，折

2、射出人物所处的时代。同时也征，折射出人物所处的时代。同时也使描写的人物更加生动，更加贴近读使描写的人物更加生动，更加贴近读者，对人物的刻画起到很大的作用。者，对人物的刻画起到很大的作用。 这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？这无价之宝难道真的要永远被埋没吗？想象说话想象说话:卞和还会去献壁吗？卞和还会去献壁吗？ 卞和 着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得双眼泪尽，血都流了出来。写法导航二：写法导航二： 恰如其分的动作、神态描写恰如其分的动作、神态描写 这些恰如其分的动作、神态描写，可以揭示人物性格，更加突显人物个性,给人一种真实感, 使人物造型栩栩如生,文章更加生动,形象.捧捧拿拿

3、卞和捧着那块石头，在楚卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得双眼泪尽，血都流了出直哭得双眼泪尽，血都流了出来。来。一连一连三天三夜三天三夜直直宝玉，却被说成是普通的石头；宝玉而题之以石，坚贞之士，却被说成是骗子，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。这才是我悲痛的原因呀！题题诳诳贞士贞士吾吾 宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士，却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因呀！ 宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。 我卞和坚贞不屈的我卞和坚贞不屈的情操，像情操，像“和氏壁和氏壁”一一样纯洁、美好。这颗心，样纯洁、美好。这颗心，更是比更是比“和氏壁和氏壁”更珍更

4、珍贵！我将以忠君报国为贵！我将以忠君报国为荣，以欺世盗名为耻！荣，以欺世盗名为耻！卞和的心里话：卞和的心里话：走近作者-韩非子 韩非生于周赧王三十五年,卒于秦王政十四年（约前281年-前233年），韩国公子（即国君之子），战国末期韩国人(今河南省新郑）。是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”。韩非子口吃，不善言谈，善于著述。韩非与李斯同是荀子的学生，他博学多能，才学超人，思维敏捷，李斯自认不如。文章气势逼人，堪称当时的大手笔。著有韩非子、孤愤等书。 我们新时代的少先队员我们新时代的少先队员应该以热爱祖国为荣，以危害应该以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以诚实守信为荣，祖国为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻！以见利忘义为耻！老师寄语老师寄

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