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文档简介

1、端午节气氛作文 600 字五篇 2020端午 是用来 念楚国 大的爱 国者 屈原。屈原十分 爱 国。但因 被奸人所害,流放到民 ,他认为 自己不能 报 效国家,不能 为 国家出力,不能改 变 楚国 在的状况。下面是小 编 收集推荐的端午 节 气氛作文 600 字, 欢 迎 参考。农历五月初五是我国 传统的端午 ,那天,人 们都沉浸在喜气洋洋的气氛里。每逢端午 那天,人 们 都包粽子吃。听老人们说过 其中 有一个故事,在两千多年前的 国 代,楚国有一个著名的 国大诗 人,名叫屈原,当初他因国破家亡,悲愤不已,抱石怒投汨 罗 江里。人 们 知道了,怕江里的 鱼虾 把屈原的尸体吃掉,便 报 了 多味

2、道 鲜 美的粽子扔 江里,希望 这样鱼虾 就不会吃屈原的尸体。那天正好是 农历 五月初五,善良的人 了 念屈原,便把 这 天定 端午节 ,以示悼念,可以 后人记 住这 一天。端午 ,我一起床便看 外婆在那儿忙上忙下。便 :我有什么可以帮你的吗 ?外婆 : “你帮我包粽子吧。”我把粽叶放在干 净 的水里洗了洗,然后拿了两篇放在手心里,做成一个像 窝 似的东 西,然后再向那个里面放糯米, 红 豆,猪肉, 子等。用粽叶把它 们 包好,而后再用 绳 子捆好。最后把包好的粽子煮上好几个小 ,熟透了就可以吃了,只要你咬上了一口那你就不停下来了。吃完了午 ,大家就会 自己的 朋好友去送粽子,看 他们脸 上的

3、笑 自己也就慢慢的离开了,自己家的孩子来了,他 们总 是喜欢 多吃两个粽子, 试试 我 的粽子有多好吃。看!那 怎么有那么多人呀 !哦!原来是大伙儿在那儿划 舟呀 !两 队队 手都坐在各自的船上,只听到 “ ”的一声,他 们 都一直向前冲。人 们 也在旁 边 努力的高声 呐 喊着: “加油 !加油! ” 一到, 锣 鼓喧天,响 云霄, 热闹 非凡 !端午 ,大家都十分高 ,在那儿吃粽子的吃粽子,划 舟的划 龙 舟 大家都做着自己的事,都在开开心心地 过这 个愉快的端午 节 。梅子熟透以后,端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗 细 雨如 丝 的江南走来,从 阴如盖柳 树 含烟的梦中走来,从我深深地

4、凝眸中走来了。 ” 是当代 词 作家丰 桦对 端午 的 美。农历 五月初五,是家 最有特色的日子 端午 。 然端午 是中国人民中一个十分盛行的隆重 节 日,无 论 在中国南方 还 是北方,都有 端午节 的习 俗。但我感 觉 ,南方的端午 节 要比北方的更有意思,气氛更 浓 郁,更能表 现 端午 特色。端午节是个非常 热闹的节日,家家包粽子、吃粽子,这是端午节必定的 习俗,各式各样的粽子都有形状多多,在农村,我 们还会包个 书包形状的送 给弟弟妹妹 们挎在腰 边带回学校边走边吃。味道多多,有甜的、咸的、香的、辣的,甚至 连苦的都有。不 过好像因 为地方不一 样,包出来的粽子各味不相同,每个地方的

5、人基本上只 习惯于自家包的, 对于其他地方包出来的味道些 许人都不太 习惯的。比如 说我就不 习惯,因为馅料不一样,我还是喜欢吃自家包的粽子。在端午节还有一个不可缺的活 动 划龙舟。在 宽广的江面上,放下三四条 龙舟,十几个人 奋力划动船桨,一人坐 龙首敲锣,一人坐舟中打鼓,众人 齐喊 “一、二 ”“一、二 ”,其阵势可与惊涛 骇浪相媲美。岸 边围观 的群众 顶着热辣的阳光, 还依然不忘 为自己喜 爱的龙舟呐喊助威。再 观向江中,几条 龙舟犹如猛斧破江早已 赛得你死我活。外国来的友人 纷纷拿起相机快速地拍下 这一幅幅壮 观的场面,生怕以后再也 见不到如此的 伟观。家乡也要泡端午酒。再下 过春天

6、的第一 场雨后,家家 户户就已经将端午酒放入地下深埋发酵。里面放 6 样东西,那就是:北 枣,荔枝,枸杞,橄 榄,桂圆和杏仁。端午酒入嘴清香,可 谓“泉香而酒洌。 ”端午酒 还可以 让人长生不老呢 !看,这就是我家 乡的端午 节 !古代有一个 爱国大诗人,名叫屈原。因受奸人挑 拨,被皇上 驱逐,但他仍然 爱自己的国家,最后投江自尽。 为了纪念屈原,人 们就将他投江的那一天,也就是每年的 农历五月初五定 为 “端午 节”,于是, 这个节日就传了下来,只到今天。端午节,是我国的 传统节 日之一。可是随着 岁月的流逝, 许多地方已 渐渐淡化了 这个节日,但山 东这一带的人却 还对这个节日充满热情,很

7、注重 这个传统节 日。早上,我一醒来,就 发现自己的手腕上有一根用几种不同 颜色的线拧成的一小段 绳,我问妈妈 :“这种绳叫什么 ?为什么要这样 ?”妈妈 耐心的回答了我的 问题:“这叫“五彩丝 “,也叫 “花 绳 ”。 传说可避除兵鬼、不染病瘟,所以,每到端午 节,只要是小孩子,不分大小,手上都会系一根 这样五彩的 绳。”“哦”我答 应着,但 还是不想戴它,因 为我是个 贪玩的孩子,这东西在手上 还蛮别扭的。“端午 节 ”最重要的 习俗当然是吃粽子。上午,我随爸爸 妈妈来到了外婆家帮忙包粽子,而外婆呢 ?早就准备好了箬叶、糯米和 丝线 。粽子一般用糯米做成。把糯米 还有包粽子的竹叶泡在盆里一

8、天一夜。再用叶子把粽子包成三角形,每里面放上一个大 枣,为的是让粽子的味道更香。一家人 围坐在一起,一 边包粽子,一 边聊天。我看着外婆那 娴熟的动作,心里痒痒的。于是,我学着外婆的 样子,拿起一片箬叶,将它折成 圆锥体,放入米,再把多出来的箬叶折 过来,盖住米粒, 结果这些米粒就像是跟我 过不去,不听 话地跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它 们裹住,可是他 们 “米多 势重 ”,我只好向 “大将 军”外婆求助,外婆一来, 这个”小兵 ”就没招了。不一会儿,我 们就包好了一盆粽子。要煮粽子了 !外婆先将 里倒上水,然后将粽子一个个的放进锅中,用慢火煮一个下午。煮好后,一打开 锅 盖,香味就充

9、了整个屋子。一口咬下去,那甜甜的糯米,不 仅 甜在口里, 甜到了心里 !让 人忍不住要多吃几个。中 民俗源 远 流 ,端午 节 ,是多么 热闹 ,多么快 ,我们 要将这传统习 俗一直保留下去。直到永 ,永远 农历五月初五是端午节。一到 这天家家 户户都 热热闹闹 的,每家都要吃粽子、挂菖蒲。同学 们!你 都包 过 粽子 吗 ? 得有一年,那 时 的我 小, 还 在上学前班,端午 的前一天,我 没有上 ,然后我就跟着 妈妈 去 包粽子要用的 西,首先要 粽叶, 粽叶呢也有 讲 究,要 买 新 的竹叶 ;碧 碧 的,散 发 着淡淡清香。如果用干的竹叶包出的粽子,煮熟后就没有竹叶的清香,其次呢 还

10、要 白糯米和 线 ,把买 的白糯米用水浸泡,一直把米泡了大起来,就可以包了。我从来没包 过 粽子,于是 对妈妈说 : “ ,我不会包粽子,你能不能教我啊。” : “行,包粽子挺好学的,但是 开始包很困 ,你得耐心点儿。首先,将两片竹叶叠起来,折叠成漏斗形状。在卷的 候要尽量地 紧 ,否则 煮的 候就会漏米。 ”我跟着妈妈 做,把粽子叶叠成一个漏斗,然后放入糯米,在封口之前,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上, 在粽子 变 成了一个三角 形,再用剩下的粽子叶裹 紧 。最后用 绳 子绑紧 。 一步非常关 键说 着简单 ,做起来 难 。小小的粽子叶很“ 皮 ”,就是不听我的 话 ,

11、 “捉弄 ”我好半天。在我想把粽子裹 紧时 ,里 头总 是有米漏出来,气得我哇哇大叫,最后在 妈妈 的指导 下, 了九牛二虎之力我 终 于包好了一个粽子。尽管形状看起来不是很美 观 ,但 是我包的最好的一个了。这时,要煮粽子了, 妈妈把包好的粽子放在 里放上水开始煮了,没 一会儿,屋里顿时都弥漫着竹叶和粽子的香气。这时我和 爷爷来到 锅边,我 问妈妈 : “ , 粽子熟了 ?” : “再 它熟一会儿吧 ! 一会儿熟了我叫你,你先到客 玩着。 ”我 : “好! ”粽子熟了 !可以吃粽子咯 !我忙的跑到厨房,哇!真香 !好多的粽子,我挑了一个,真心叫妈妈帮我剥开,那 时我就像一只 “小 馋猫”。

12、剥好 递给了我,接着,我拿了一个 奶奶,拿了一个 给爷爷 , 拿了一个 给 爸爸,全家人 围 在桌子 吃着粽子,非常的开心。吃粽子、挂菖蒲 这 两样传统 的 俗共同编织 了一个特殊的端午节。又到了一年一度的端午 了。端午 是用来 念楚国 大的爱 国者 屈原。屈原十分 爱 国。但因 被奸人所害,流放到民 ,他认为 自己不能 报 效国家,不能 为 国家出力,不能改 变 楚国 在的状况。而跳入汨 罗 河,为 国捐躯。屈原死后,那些敬仰他的平民百姓便划着小船,去打捞他的尸身,可大家却失望而 归 。于是,百姓 们为 了不 河中的 鱼类 和 蟹蚕食屈原的尸身,就用粽叶包裹上糯米,投入江中。 传说 ,河中有

13、只凶残的 恶龙 ,可他却偏偏只住在河心。日日在河中 作浪, 为祸 百姓。于是,人 们 便下定决心要活捉 这 条恶龙 。 千幸万苦的努力下,人 于抓住了 这 条 ,将他的筋抽出来。因 为这 条筋太 太 了,所以人 们 把筋剪成一条一条的 绑 在自己的身上。从此, 了 念屈原,就有了划 龙 舟,包粽子, 彩 的传 了。吃粽子是我国端午节一 极具有民族特色的 俗。以前,粽子只有一个味,是用糯米和 做成的。 现 在根据不同人的喜好已达几十种口味。比如,有的人喜 吃咸的,就可以做成咸肉棕 ;有的人喜 吃甜的,就可以吃甜粽子;还 有些人喜 欢 吃肉的,就可以吃肉粽子 之,粽子的品种是特 别 多的。粽子的外表可漂亮了。你瞧 !她身穿一件 绿 衣裳,散 着 人的香味。粽子一般是四只脚的,不 过 ,也有三只脚的只是市 场 上不常见罢 了。粽子通常是煮熟后凉了才吃,在拌上白糖和蜂蜜,口感好极了。戴彩绳 ,戴香包也是端午 独特的 习 俗。到了端午的那一天,老人 会用不同的彩 绳 ,戴在孩童的手腕上或脚腕上

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