湖南省2020年小升初语文综合检测试卷附解析

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封） .道 街 （ 镇 密乡 绝密启用前湖南省 2020 年小升初语文综合检测试卷附解析题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、用“ _”标出不同类的词。（1）蒙古包民居竹楼四点金四合院（2）京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧（3）虚伪夸耀勾当当机立断（4）平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱2、看拼音写词语3

2、、看拼音写汉字，并给拼音加上准确的声调。心惊胆 zhan（）应接不 xia （）迫不 ji （）待shou（）屈一指落 huang（）而逃li（）兵秣马等量 qi （）观蜂 yong（）而至如火如 tu （）鬼鬼 sui sui（）（）虎视 dan dan （）（）4、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。1、 解：A.剖开B. 消除C. 解释D.明白、懂E.押送儿童不解春何在（）注解（）押解（）2、 老A年岁大B有经验；老练C陈旧D.经常E.很；极少年易老学难成（）老脑筋炒股老手（）5、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。谅解，是一种胸怀，也是一种修养

3、。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是 _的细丽， _ ；它是 _的阳光， _ 。有了谅解，人与人之间的关系才会更加和诸，人类的生活才会更加美好。6、词语积累。(1) 说明某种道理的词语： _ _ _(2) 表示看的词语：_ _ _(3) 表示想的词语：_ _ _(4) 表示心情的词语：_ _ _二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、改写句子。（ 1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？改为肯定句： _（ 2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。改为被动句：_（ 3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。缩句： _（ 4）烈士的母亲说：

4、 “我的儿子是潜艇兵， 为祖国牺牲光荣， 我不能对组织提出任何要求。 ” 把第一人称改为第三人称： _（ 5）小女孩叫起米：“奶奶，请把我带走走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见改为第三人称转述句： _2、根据下列情景填写古诗。（ 1）贺知章的咏柳中用比喻的手法把春天比作：“_， _ 。”（ 2）我们常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ 。”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。（ 3）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在游山西村中所说的那种“ _， _ 。”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行， 锲而不舍， 就一定会出现“ _， _ 。”的光

5、辉前景！我爱生活，我爱四季。（写一句最恰当的诗句，前半句或后半句）我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“ _”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“ _”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“ _”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“ _”的岷山冬景。3、请你按下面的要求写出相应的句子。第1页共4页1. 秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。改成比喻句： _ 。改成拟人句： _ 。2. 照样子写一句话。桌子说：“做人要脚踏实地。”_ 。3. 仿写句子。感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；_ ， _ 。4. 修改病句。春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。

6、_ 。5. 改陈述句。对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？_ 。6改为感叹句。这是一张四十美元的罚单。_ 。4、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。1、博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞4、栩栩如（）离死（）具一（）格不入5、根据提示填写诗句。（ 1）赞美祖国山河，如“ _，浪淘风簸自天涯。”（ 2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，_ ？”（ 3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，_ 。”（ 4）描摹儿童生活，如“ _，忙趁东风放纸鸢。”（5）表白高尚情操，如“ _，_ 。”三、口语交际表达（共1 小题，每题

7、 7 分，共计 7 分1、阅读下面一段话， 想一想这段话写了雨后哪些景物。 请用打比方或把事物当作人来写的手法，把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞，柳叶、小花滴着晶莹的水珠，小鱼在湖里游来游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。 _四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、阅读冲浪。1. 老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？_2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。A. 杞人忧天B. 守株待兔C. 刻舟求剑D. 南辕北辙3. 时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之

8、后这一时间的变化的?_2、阅读课文片段，回答问题。课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想这是中

9、国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3、用“”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。第2页共4页4、在这段话中找出两组近义词。（）（）（）（）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑_ 的思想感情和 _ 的坚强决心。3、阅读天地。课内阅读在治水过程中，最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山，高高地横在黄河当中，挡住了奔腾直下的河水的去路，河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾。大禹不怕辛苦，不畏艰险，带领人们一点儿一点

10、儿地开凿。夏天，烈日当空，山石被晒得滚烫，大禹汗流浃背，仍然不停地干着；到了晚上，还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天，北风呼啸，天寒地冻，大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起来。为了治水，大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了，在大禹的带领下，齐心协力地干着。冬去春来，整整花了五年的时间，巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子，河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水，人们个个兴奋不已，围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。1联系上下文，理解下列词语的意思。毫不在乎： _齐心协力： _2 这 段 话 主 要 写 _ ， 表 现 出 了 大 禹_

11、 的精神品质。3用“ _”画出第一自然段的中心句。4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”，突出了什么？说明了什么？_5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”，体会大禹的什么精神品质？_五、作文题（本题共计30 分）1、我的习作。校园是我们积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头起锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们几多的欢乐，几多的忧愁，请你围绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘怀的人、事或景物，自拟题目，写一篇不少于400字的习作。要求：语句通顺，内容真实具体，有一定的叙述顺序，感情真挚，能较正确的使用标点符号。第3页共4页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、四点金 , 藏戏 , 当机立断 , 斩早除根2、清爽优雅静谧勉励严肃领略咳嗽逝世3、略4、 D,A5、略6、略二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、略2、略3、略4、1、记新恨2、开山尽3、热天义4、生别格5、略三、口语交际表达（共1 小题，每题 7 分，共计 7 分1、略四、阅读与理解（共3 小题，每题 8 分，共计 24 分）1、 1. 想知道孩子一年之后能长多少。他的目的没有达到。孩子在长高，而树也在长高，而且长得比孩子还快。2. C3