一年级下册语文课件19.熊猫妈妈听电话1沪教版

1、教学目标：教学目标：1 1、在语言环境中认识本课、在语言环境中认识本课9 9个生字：响、请、讲、个生字：响、请、讲、束、争、再、次、完、她。束、争、再、次、完、她。2 2、能在老师指导下描摹、能在老师指导下描摹4 4个生字：请，讲，争，再。个生字：请，讲，争，再。3 3、重点读好文中的对话部分。能根据课文内容展、重点读好文中的对话部分。能根据课文内容展开想像，学着熊猫娃娃的样子打电话。开想像，学着熊猫娃娃的样子打电话。4 4、能正确、熟练地朗读课文。、能正确、熟练地朗读课文。5 5、知道熊猫是我国的国宝，它把中国人民的友谊、知道熊猫是我国的国宝，它把中国人民的友谊送到了世界各地。送到了世界各地

2、。第一课时第一课时19、 熊猫妈妈听电话熊猫妈妈听电话 听录音，说说听录音，说说 熊猫妈妈听了几次电话，熊猫妈妈听了几次电话，用用“ ”划出有关句子？划出有关句子？想一想：想一想： 丁零零，铃声丁零零，铃声响响了，熊猫妈妈听了（了，熊猫妈妈听了（ ）次电话。分别是（次电话。分别是（ ）从（）从（ ），（），（ ）从（从（ ），（），（ ）从（）从（ ）打来的。）打来的。xin 三三丽丽丽丽日本横滨日本横滨明明明明法国巴黎法国巴黎林林林林美国纽约美国纽约 熊猫妈妈去听电话：熊猫妈妈去听电话：“喂，喂，请讲请讲。” “妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友

3、们送给我一给我一束束雪白的樱花。雪白的樱花。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，发的娃娃，争争着和我一起照相。着和我一起照相。” 熊猫妈妈熊猫妈妈再再一一次次去听电话：去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。看我表演滑滑梯，都笑个不停。”qngjingshzhngzic 熊猫妈妈去听电话：熊猫妈妈去听电话：“喂，喂，请讲请讲。” “妈妈，我是丽丽。我来到了日本横

4、滨。朋友们送妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一给我一束束雪白的樱花。雪白的樱花。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，发的娃娃，争争着和我一起照相。着和我一起照相。” 熊猫妈妈熊猫妈妈再再一一次次去听电话：去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。看我表演滑滑梯，都笑个不停。”qngjingshzhngzic 熊猫妈妈去听电话：熊猫妈妈去听电话：“喂，

5、请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一给我一束束雪白的樱花。雪白的樱花。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，争着和我一起照相。发的娃娃，争着和我一起照相。” 熊猫妈妈再一次去听电话：熊猫妈妈再一次去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。看我表演滑滑梯，都笑个不停。”qngjingshzhn

6、gzic 认读生字：认读生字：响响 请请 讲讲 束束 争争 再再 次次 为带点的字选择正确的读音。为带点的字选择正确的读音。一束花（一束花（sh s） 再再(zi zhi)一次一次(ch c) 请请(qn qn) 争争(zhn zhn )吵吵 . 作业要求作业要求: 1、读生字、词语。、读生字、词语。2、正确朗读课文，做到不加字、不漏字，能按标、正确朗读课文，做到不加字、不漏字，能按标点正确停顿。点正确停顿。3、在田字格里正确描摹、在田字格里正确描摹“请请”“”“讲讲”“”“争争”“”“再再”，每个，每个3遍。遍。 第二课时第二课时复习生字复习生字响响 请请 讲讲 束束 争争 再再 次次认读词

7、语认读词语电话电话 一束一束 雪白雪白 再一次再一次 争着争着 响亮响亮 熊猫妈妈去听电话：熊猫妈妈去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一束雪白的樱花。给我一束雪白的樱花。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，争着和我一起照相。发的娃娃，争着和我一起照相。” 熊猫妈妈再一次去听电话：熊猫妈妈再一次去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友妈妈。

8、我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。看我表演滑滑梯，都笑个不停。” 熊猫妈妈去听电话：熊猫妈妈去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一束雪白的樱花。给我一束雪白的樱花。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，争着和我一起照相。发的娃娃，争着和我一起照相。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。

9、一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，发的娃娃，争争着和我一起照相。着和我一起照相。” 熊猫妈妈再一次去听电话：熊猫妈妈再一次去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。看我表演滑滑梯，都笑个不停。” 熊猫妈妈去听电话：熊猫妈妈去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送妈妈，我是丽丽。我来到了日本横滨。朋友们送给我一束雪白的樱花。给我一束雪白的樱花。” 熊猫妈妈又去听电话：熊猫妈妈又去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈，我是明明

10、。我来到了法国巴黎。一群黄妈妈，我是明明。我来到了法国巴黎。一群黄头头发的娃娃，争着和我一起照相。发的娃娃，争着和我一起照相。” 熊猫妈妈再一次去听电话：熊猫妈妈再一次去听电话：“喂，请讲。喂，请讲。” “妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友妈妈。我是林林。我来到了美国纽约。小朋友看我表演滑滑梯，都笑个不停。看我表演滑滑梯，都笑个不停。”巴西巴西加拿大加拿大澳大利亚澳大利亚巴西巴西澳大利亚澳大利亚加拿大加拿大 “妈妈，我是（妈妈，我是（ ）。我来到了（）。我来到了（ ），），（ ） 。” 熊猫妈妈听熊猫妈妈听完完电话，高兴极了。电话，高兴极了。她她说：说：“我的我的娃娃娃真好，把中国人民的

11、友情送到了世界各地。娃真好，把中国人民的友情送到了世界各地。”wnt接气球：接气球：电话铃电话铃响亮响亮请坐请坐讲话讲话一群一群争吵争吵表演表演滑滑梯滑滑梯 弟弟弟弟 照相照相 树苗树苗 青蛙青蛙 滑梯滑梯 想法想法 熊猫熊猫 友情友情读下面的词语，注意看清带点字的字形。读下面的词语，注意看清带点字的字形。 连词成句（用序号表示）连词成句（用序号表示）（1）送到了）送到了 （2）把）把 （3）世界各地）世界各地（4）友谊）友谊 （5）熊猫）熊猫 （6）中国人民的）中国人民的 学做小诗人学做小诗人 丁零零，电话铃响了。丁零零，电话铃响了。 熊猫妈妈接电话：熊猫妈妈接电话： 我是（我是（ ），）， （ ）真（）真（ ), ( )。学做小诗人学做小诗人 丁零零，电话铃响了。丁零零，电话铃响了。 熊猫妈妈接电话：熊猫妈妈接电话