人教PEP五年级上册英语 Unit 4 第二课时 课件

1、2021-11-5Unit 4 What can you do?2021-11-5 第二课时第二课时1.听音乐，播放歌曲听音乐，播放歌曲“What can you do?”2.复习四年级学过的部分动词：复习四年级学过的部分动词：sing，dance，clean3.表演表演P38的对话。的对话。一、课前热身与导入2021-11-5 谁是小小翻译家谁是小小翻译家1.跳舞跳舞 dance 2.唱英语歌唱英语歌 sing English songs 3. 练功夫练功夫 do kung fu 4.画漫画画漫画draw cartoons 5.弹琵琶弹琵琶 play the pipa 2021-11-5 谁

2、是小小翻译家谁是小小翻译家6.你会做什么？你会做什么？What can you do?我会画漫画。我会画漫画。I can draw cartoons. 2021-11-5 二、新课呈现2021-11-5 1.给重点词语配图。给重点词语配图。 dance 跳舞跳舞 2021-11-5 sing English songs 唱英语歌唱英语歌2021-11-5do kung fu 练功服练功服2021-11-5 draw cartoons 画漫画画漫画2021-11-5play the pipa 弹琵琶弹琵琶2021-11-5 2.讲解重点句型讲解重点句型（1）情态动词）情态动词can的用法的用法

3、含义：含义：can是情态动词，意为是情态动词，意为“能；会能；会”。 2021-11-5 用法：用法：can后面跟动词原形，一起构成谓语。后面跟动词原形，一起构成谓语。 把把can提到主语的前面提到主语的前面，可以变成，可以变成一般疑问句一般疑问句； 在在can的的后面后面加加not，可以变成，可以变成否定句否定句； 其缩略形式为其缩略形式为cant。2021-11-5（2）特殊疑问句）特殊疑问句句型结构：句型结构： 特殊疑问词特殊疑问词+can+主语主语+动词原形动词原形+其他？其他？例句：例句：What can you do？你会做什么？你会做什么？2021-11-5（3）陈述句）陈述句肯

4、定句：主语肯定句：主语+can+动词原形动词原形+其他其他. I can draw cartoons. 我会画漫画。我会画漫画。否定句：主语否定句：主语+cant+动词原形动词原形+其他其他. I cant swim. 我不会游泳。我不会游泳。2021-11-5三、分组练习2021-11-5 What can you do?I can dance.2021-11-5 What can you do?I can sing English songs.2021-11-5 _ ? _ .2021-11-5 _ ?_ .2021-11-5 _ ?_ .2021-11-5四、随堂练习2021-11-5四

5、、随堂练习四、随堂练习（一）看图片，选单词。（一）看图片，选单词。（ ） 1. A.dance B.sing（ ） 2. A.do kung fu B.draw2021-11-5（ ） 3. A.clean the room B.play the pipa（ ） 4. A.draw cartoons B.watch TV2021-11-5（二）判断句子与图片内容是否相符。（二）判断句子与图片内容是否相符。（ ） 1.I can play the pipa. （ ） 2.I can do kung fu. （ ） 3.I can play football. 2021-11-5（三）根据提示填写

6、单词，完成句子。（三）根据提示填写单词，完成句子。1.Amy can _（唱英语歌）（唱英语歌）.2.John can_（练功服）（练功服）.3.Alice can _（画漫画）（画漫画） .4.Mike can _（跳舞（跳舞）.2021-11-5（四）看图片，选择正确答语。（四）看图片，选择正确答语。（ ） 1.What can you do? A.I can do kung. B. I can draw cartoons.（ ） 2.What can you do? A.I play the pipa. B.I can play football.2021-11-5（五）作业（五）作业（Homework）1.练习抄写五个重点词组。练习抄写五个重点词组。2.练习就能力进行问答对话。练习就能力进行问答对话。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师