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文档简介
1、12.3长度、时间及其测量g鑼忠韶复习、_ 口H速度。速度是表示_ 的物理暑2、速度的主单tt是_;常用单_;它们的关系是_O3、速度的公式小的?传说有一个胖子和一个痩子各用自长度,因结果不同而互相争吵,这 说明什么?的标准,这个统一的标准就叫 际单tt制H籍忠-一、长度的测量:测量长度的常用工具有哪些?古代:100粒谷排列的长度规定为一 尺; 捋;A 英国:国王亨利规定他的鼻子尖到 他伸值手臂的中指尖的距离规定为 一码;在人类文明漫长的发艮史中一 把平平册常的尺,作为量度物体 长度的一种测也经历了 一个从低级到髙级.从粗略到精 硝的发艮过程。测量同一段布的际计量组织制 定了 套际统己的腥A
2、现代:常见的长度测量工具刻度尺游标卡尺钢卷尺H拿鮒耦一、刻度尺的使用方法 使用前要注意观察: 零刻度、量程、最小刻度值。使用过程中:选对刻度尺:根据不同的测量对 象,选择精度和量程都合适的测量O放对刻度尺:1.2、 A放平:刻度尺要与物体被测边缘平行紧贴:刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。 C对齐:零刻度线或整刻度线与被测物 体的边缘对齐。3看对:读数时,视线要与尺面垂 直,不要斜视或俯视。4读对:必须估读到最小刻度的下 一位。5记对:数字加单位。6算对:多次测量取平均值H wts动手实验1舗忠謡刻度尺的正确使用归纳为六个字:1选(量程、分度值)2放(刻度尺贴近被测长度)3看(视线与尺面垂直)4读
3、(用分度值作单位估计到下一位)5记(数字、单位)6算(多次测量取平均值)例:图中用刻度尺测物体的长度,那一个正 确?( D D)夂河开、没放平.夂笊炬正确没紧贴没紧贴仁用不同的刻度尺测量同一物理课本 的长度。2、两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。比较测量结果,对同一个测量值, 其结果相同吗?若不同,其原因-二.误差: 测量值与真实值之间的差 异。 (物体的真实长度叫真实值。)注意:误差和错误的区别:误差不可避免,它是因为测量工具本 身的精密程度、测量方法的完善 程度等客观因素和测量者主观因 素引起的。测量者不同、所选工具不同H wts动手实验误是可以避免的,它主要是由 于实验方法不正确、仪器
4、使用不正 确、读数不正确等原因引起的。同金品中肴网耳确严咲c于误差,以下说法错误的是:DA误差是测量值和真实值之间的差异。B无论用什么精密的测量仪器,都不可 能没有误差。C选用精密的仪器,改进测量方法,可 减少误差。D误差是难免的,所以减少误差是不可 能的。A旦dh主冋三.长度的间接测量法1如何测细铜丝的直径、一页纸的厚 度?2.如何测圆锥体的高度.硬币直径?3如何测地图上京广铁路线的长度?4.如何利用自行车测出从教学楼到 饭堂的路程?仁如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度?将细铜丝在铅笔上密绕n圈 (如50) ,用刻度尺测出铅笔上铜丝排列的 长度L,铜丝的直径为L/50累积法(以少代多):把多个
5、相 同的微小量放在一起测量。如: 测纸张的厚度;测邮票的质量;硬币的厚度;头发的直径;细铜丝的直径等。2.如何测圆锥体的高度.硬币直径?图 1 圆锥体高度的测方法方法图 2 硬币直径的测方法平移法(以内变外):当物体的 长度不便直接测量时,想办法将 它等值平移到物体的外部,再用 刻度尺测量。如硬币的直径.球 的直径等。H鏈忠韬例1:如下图,能正确测量出硬币直径的是:D D金品中耆网例2:测量小球的半径,下图哪 个正确?D D 3如何测京广铁路线的长度?用一根弹性不大的柔软丝线与地图 上的曲线重合,并在两端点做好记号,然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离OH与被测物体相等的物体量,用以代替
6、对被测物体的直接测量。如: 地图上某条大河的长度,铁路的 长度。海岸线的长度等。E拿鮒耦 4、如何利用单车测出从教学楼到饭 堂的路程?滚轮法:先测出某个轮子的周长,让此轮在 被测曲线上滚动,记录滚动的圈数, 然后用轮子周长乘以圈数可得曲线就ZX4 脣:替代法(以曲变直)测量某个人-EI_!思考:要测量一个硬币的直径,有哪些方法? 让硬币在地面沿直线滚动 N N 周,测出直线的 长度 L,L,周长C=L/NC=L/N。用细线在硬币上绕三圈,量出细线的长度 L,L, 周长C=L/3C=L/3。把硬币放在纸上,贴着边缘用笔画一圈,再 剪下对折即可直接在刻度尺上读出直径,算 出周长。想一想:生活中都用
7、那些东西来测量时间 呢?如图,平移法。时间的测量H辗t耦H辗t耦申仝曰出耒冋H鏈忠韶仝且比耒 I学习停表的使用方法;测试两次连 续按爰胡时间。讨论:这个时间对于计时测量带来 的实验误差。停表的使用方法简介:表盘上上有长的秒针和短的分针,秒 针转一圈的时间通常有 30s 和 60s 两种, 常用的停表分度值也有两种:一种是 0.2s,另一种是 0.1s,停表上端的按钮 是用来旋紧发条和控制表针转动的使用停表注意事项1使用前先上紧发条,但不宜过紧,以免 损坏发条2按表不要用力过猛,以免损坏器件3回表后,如秒针不指零,应记下其数值, 实验后从测量值中将其减去4不用时应及时将其放回盒内,并让其继续走动,以放松爱彖-使用方法用手紧握停表,大拇指按在按钮上, 按停表分三步:1第一次按下,表针开始走动2第二次按下时,表针停止走动3第三次按下时,表针回零仝且比耒 I则:t=n/60讨论:为什么不直接测
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