三年级上册语文课件习作 看到什么就写什么∣长版(共7张PPT)

1、同学们初次接触作文，也许会感到新奇，也许会同学们初次接触作文，也许会感到新奇，也许会有一丝丝陌生。别急，让我们静下心来，一起走进习有一丝丝陌生。别急，让我们静下心来，一起走进习作天堂。首先，我们要了解什么是作文，思考如何学作天堂。首先，我们要了解什么是作文，思考如何学写作文，然后再仿照苏西的做法，将自己看到的、听写作文，然后再仿照苏西的做法，将自己看到的、听到的或想到的记下来，就是一篇习作。到的或想到的记下来，就是一篇习作。1.1.什么是作文：作文就是根据命题和要求，把生活什么是作文：作文就是根据命题和要求，把生活中的所见、所闻、所感描述出来，表达一定的情感和主中的所见、所闻、所感描述出来，表

2、达一定的情感和主题。归根结底，写作文就是写生活。在生活中一定要善题。归根结底，写作文就是写生活。在生活中一定要善于积累，这样写作的时候才有内容可写。于积累，这样写作的时候才有内容可写。2.2.怎样写作文：首先要学会观察，观察生活中的人怎样写作文：首先要学会观察，观察生活中的人物、事物、景物等。通过观察，要知道事情的前因后果、物、事物、景物等。通过观察，要知道事情的前因后果、来龙去脉；知道景物在形状、颜色、味道、状态等方面来龙去脉；知道景物在形状、颜色、味道、状态等方面的特点。其次要善于思考。当你看到某些人物、事物或的特点。其次要善于思考。当你看到某些人物、事物或景物的时候，要有自己的思想、认识

3、、感受或想象。另景物的时候，要有自己的思想、认识、感受或想象。另外，要按顺序观察。观察有顺序，写出来的作文才有条外，要按顺序观察。观察有顺序，写出来的作文才有条理。最后把自己看到的、想到的，按照一定的顺序写下理。最后把自己看到的、想到的，按照一定的顺序写下来，就是一篇很好的作文。来，就是一篇很好的作文。3.3.像苏西一样将自己想说的话有条理地记录下来。像苏西一样将自己想说的话有条理地记录下来。我们可以观察自己周围的景物，写一件高兴或伤心的事我们可以观察自己周围的景物，写一件高兴或伤心的事情，也可以写一写自己的爸爸、妈妈、老师或同学。情，也可以写一写自己的爸爸、妈妈、老师或同学。4.4.最后根据

4、写作内容，给自己的习作起一个好听的最后根据写作内容，给自己的习作起一个好听的名字。名字。我的爸爸有两张我的爸爸有两张“脸脸”，一张严厉的，一张严厉的“脸脸”，一张可亲的，一张可亲的“脸脸”。第一张第一张“脸脸”最让我害怕。最让我害怕。有一次考试，我考的时候马马虎虎，没有好好检查，结果考有一次考试，我考的时候马马虎虎，没有好好检查，结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时，乌黑的眼睛瞪得大得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时，乌黑的眼睛瞪得大大的，像一个发怒的狮子。大的，像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样，我吓得手心看到爸爸这副模样，我吓得手心直冒汗，心想：直冒汗，心想：“今天一定得挨打了！以

5、后我一定认真做题，今天一定得挨打了！以后我一定认真做题，再也不要看到爸爸这张可怕的脸了！再也不要看到爸爸这张可怕的脸了！”可爸爸生完气后就往被可爸爸生完气后就往被窝里一钻，一觉睡醒，一肚子气也就消了。窝里一钻，一觉睡醒，一肚子气也就消了。爸爸的脸爸爸的脸开篇点题，简介爸爸开篇点题，简介爸爸的两张脸，既点明题目，的两张脸，既点明题目，又统领下文。又统领下文。这句话承上启下，使文这句话承上启下，使文章过渡自然，衔接紧密。章过渡自然，衔接紧密。比喻手法的运用更能把爸爸发怒的样子比喻手法的运用更能把爸爸发怒的样子写得生动形象，给读者留下深刻的印象。写得生动形象，给读者留下深刻的印象。爸爸的脾气变化真快

6、，这样写更真爸爸的脾气变化真快，这样写更真实、更贴近生活实际、更具有感染力。实、更贴近生活实际、更具有感染力。我最喜欢爸爸的第二张我最喜欢爸爸的第二张“脸脸”。那天爸爸带我出去玩，我们一起去泳池游泳，他特别高兴，那天爸爸带我出去玩，我们一起去泳池游泳，他特别高兴，他的大嘴巴咧得像个弯弯的月亮，我们一起疯玩到很晚，直到他的大嘴巴咧得像个弯弯的月亮，我们一起疯玩到很晚，直到累得游不动了才回家。累得游不动了才回家。我的爸爸真是又严厉又可亲，我爱我的爸爸！我的爸爸真是又严厉又可亲，我爱我的爸爸！这一段虽然写得简单，却这一段虽然写得简单，却写出了爸爸另一方面的特点，写出了爸爸另一方面的特点，有很强的表现力。有很强的表现力。进一步突出爸爸又严厉又可亲进一步突出爸爸又严厉又可亲的特点，表达了的特点，表达了“我我”对爸爸的对爸爸的喜爱，简短有力地总结了全文。喜爱，简短有力地总结了全文。这篇短文的材料来自于生活，让读者有身临其境、如在眼这篇短文的材料来自于生活，让读者有身临其境、如在眼前的感觉。写作文就得写生活中的事，写身边的事。这篇文章前的感觉。写作文就得写生活中的事，写身边的事。这篇文章首尾照应，各个自然段之间的衔接也很密切，结构严谨，层