青岛版数学四年级下册《七 奇异的克隆牛——小数加减法 信息窗2 小数加减混合运算和简便计算 第1课时 小数加减混合运算》教学课件_第1页
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文档简介

1、青岛版四年级下册青岛版四年级下册小数加减混合运算新课导入新课导入今天我满月,我的体长比出生时增加了0.1米。过百天了,我的体长是0.98米,比满月时增加了0.22米。根据这些信息,你能提出什么问题?克隆牛“蓓蓓”身高情况记录合作探究合作探究“蓓蓓”出生时的体长是多少米?满月时的体长比出生时增加了0.1米。百天时的体长是0.98米,比满月时增加了0.22米百天时增加0.22米满月时增加0.1米出生时体长?米满月时的体长百天时的体长是0.98米先算满月时体长是多少米,再算出生时体长多少米。0.98 0.22 = 0.76(米)0.76 0.1 =(米)0.66答:“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。

2、方方法法一一先算从出生到百天一共增加了多少米,再算出生时体长多少米。0.220.1 = 0.32(米)0.980.32 = 0.66 (米)百天时增加0.22米满月时增加0.1米出生时体长?米满月时的体长百天时的体长是0.98米方方法法二二答:“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。一一二二先算小括号里面的怎样用一个竖式计算连减问题呢?0.98 0.22 0.1想想0.98 0.22 0.1 0.98 0.22 0.76 0.76 0.1 0.66 0.22 0.980.76 0.1 0.66答:“蓓蓓”出生时的体长是0.66米。=0.66(米)试一试用竖式计算。64.4514.332.19 =3.

3、28+2.76+3.04 =9.086.04 + 2.76 3.28 + 3.04 17.9650.15 14.3 64.45 32.19 17.969.08“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了多少米?先算百天时的身高。0.81 + 0.16 =再算百天时的身高比出生时增加了多少米。0.970.78 =0.97(米)(米)0.19 答:“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了0.19米。方方法法一一方方法法二二0.81+0.16 0.78= 先算百天时的身高,再算百天时的身高比出生时增加了多少米。 + 0.16 0.810.97 0.78 0.190.19(米) 答:“蓓蓓”百天时的身高比出生时增加了

4、0.19米。试一试用竖式计算。16.758.22 1.53 5.833.64.79 = 4.64 9.75 + 8.53 9.751.538.53 = 16.754.649.43 + 3.6 5.83 4.79 小结想一想,怎样计算小数加减混合运算? 小数加减混合运算的运算顺序与整数一样,从左往右依次计算,有括号的先算括号里面的。自主练习自主练习1.用竖式计算。159(62.39+58)=38.6172.8+(72.8-8.25)=137.35137.3564.55 8.25 72.8 + 72.8 120.39 + 58 62.3938.61 159 120.39 能合写成一个竖式吗? 2.

5、水果区原有橘子5.83千克,售出4.79千克后,又运来3.6千克。现在有多少千克橘子?4.645.83 4.79+3.6 5.83 4.791.04+ 3.6=答:现在有4.64千克橘子。4.64(千克)(千克)3.马的身高是多少米?3.62 + 2.05 3.52= 2.15(米)答:马的身高是2.15米。4.(1)文具盒比钢笔贵多少元?(2)买一个计算器和一个文具盒,50元够吗?11.90- 6.805.10(1)11.90 6.80=5.10(元)答:文具盒比钢笔贵4.60元。这个0为什么没有省略?(3) 11.90+36.90=48.80(元)48.80 50答:50元够了。5.31.135.13 通过这节课的学习活动,你有通过这节课的学习活动,你有什么收获?什么收获?课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期

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