八年级语文下册第六单元21诗词五首习题语文

1、2018八年级语文下册第六单元21诗词五首习题语文版（一）归园田居01积累运用|1 .给下列加点的字注音。荒秽（hu 1 ）荷车t（h e ）2 .解释下列句中加点词的意思。（1）晨兴理荒秽（起）（整顿）（2）带月荷锄归（肩负，扛）（3）夕露近我衣（露水）打湿3 .将下列句子翻译成现代汉语。衣沾不足惜，但使愿无违。衣服湿了并不值得可惜，只要不违背自己的意愿就行了。4 .填空。（1）归园田居选自陶渊明集。作者陶渊明,字元亮，又名潜，私谥“靖 节”，世称靖节先生，4阳柴桑人。东晋末至南朝宋初期伟大而入、辞赋家。 他是第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。（2）归园田居中描写诗人早出晚归，不辞

2、辛劳的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄 巴 最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：衣沾不足，'蚤 但使愿无违。02 课内精读5 .这首诗从内容上可分为劳作的地点及结果、劳作的艰辛、作者的志趣三层。（归纳每层意思）6 .下面对这首诗的赏析不正确的一项是（D）A.这首五言诗语言质朴、意境恬淡，体现了作者悠然的心境。B.诗人以乡村生活中最寻常的物象入手，营造的却是醇美的诗意。C. “道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了诗人对理想生活的追求。D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐土而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后 两句表现了作者无欲无愿的心境。（解析：D

3、.诗的最后两句表现了作者弃官D3田以洁身自好的愿望。）7 . “带月荷锄归” 一句常为后世诗评家称道，请赏析。示例：“带月荷锄归”，月下的诗人，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，以及对田 园生活的喜爱和怡然自得。03拓展阅读饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。8 .下面对这首诗的理解分析有误的一项是（A）A. “结庐在人境，而无车马喧”写诗人虽身居闹市，但门庭冷落，表现出诗人的孤 独与寂寞。B. “心远地自偏”意思是指心远

4、离官场和世俗，自然觉得住的地方僻静了。C. “采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，表现出了诗人悠然恬静的心境。D. “此中有真意”中的“真意”与归园田居中“衣沾不足惜，但使愿无违”的“愿”指的都是自然之趣和人生真谛。(解析：A.这两句诗表现了诗人超脱自在的生活态度。“表现出诗人的孤独与寂寞”表述错误。)(二)望洞庭湖赠张丞相01积累运用1.给下列加点的字注音。涵虚(han)波撼(h an)舟楫(j 1 )2 .解释下列加点词的意思。(1)端居耻圣明(安居，喻指闲居不仕)(2)坐啰垂钓者(坐视，旁观)3 .填空。(1)望洞庭湖赠张丞相的作者孟浩然，字浩然,

5、号孟山人，世称孟襄阳，是唐代 著名的山水田园派诗人。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴 以及羁旅行役的心情。(2)孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中描写洞庭美景，且大气磅礴，备受后人赞赏的诗句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(3)诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕 的作用。如孟浩然望洞庭湖赠张丞相中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”02 课内精读4 . “坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的意思是说看着他人垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情。这里隐喻自己想做官而没有途径，言外之意是希望张丞相能助自己一臂之力。5 . “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。请

6、做简要赏析。云梦大泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城，运用对偶和夸张的修辞手法，生动、形象地表现出了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。03拓展阅读渡荆门送别唐李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注释】荆门：指荆门山。6 .下列对这首诗理解和赏析不恰当的一项是(D)A.这是一首写景抒情的五言律诗。B.首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。C.颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。D.尾联照应诗题，将朋友比作“故乡水”，表达了对友人万里相送的感念。7 .诗的颈联在写景上用了什么手法？请结合诗句简要赏析。运用了比喻的修辞手法

7、，将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，将眼前看到的绮丽景象描绘得生动、形象。(三)终南别业01积累运用1 .给下列加点的字注音。林叟(s o u)山陲(chu 1 )2 .解释下列加点词。（1）哼家南山陲.（晚近，后来）（边）（2）月生事空自知（美好的事情）（3）偶然但林叟（遇到）3 .填空。（1）终南别业的作者王维，河东蒲州（今山西运城）人。唐朝（朝代）著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居二乞元年间任尚书右丞,故世称“王"F。苏轼评价 其诗画曰：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表诗作有山居秋暝等。（2）王维终南别业中充分体现其作品“诗中有画”的诗句是：行到水穷处，坐看

8、 云起时。02课内精读4 .颈联为对偶句，请做简要赏析。诗句描写诗人随意而行、闲看云雾的状态，表现了闲适的心境；诗中有画，有或行或 坐的诗人形象，有云卷云舒的山间气象，物我交融，浑然一体；构筑了一幅恬静的水 墨山水图景。5 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人退隐山林后陶醉于大自然的闲适情趣及豁达情怀。03拓展阅读夜宿七盘岭 沈侄期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客 空留听，褒城闻曙鸡。【注释】沈侄（qu an）期：唐代诗人。平仲：银杏的别称。浮客 游子。诗人自指。6 . “夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是住宿（住），过夜。7 . “山月临窗近，

9、天河入户低”描绘了什么样的情景？提示：围绕“山月近得仿佛就在窗前，银河低得好像要流进房门”回答，意对即可。8 .这首诗表现了诗人当时怎样的心境？这首诗通过描写旅途夜宿七盘岭的情景，表达了诗人独宿异乡的愁思（失意、惆怅的情绪），流露出对故乡的思一念之情。（四）渔家傲01积累运用1 .给下列加点字注音。嗟日暮（ji e ）谩（ma n）2 .解释下列加点词的意思。（1）星河欲转千帆舞（银河）（2）殷勤问我归何处（情意恳切的样子）我报路长嗟日暮（回答）（4）学诗谩有惊人句（徒然）（5）九万里风鹏正举.（高）飞3 .填空。（1）渔家傲的作者李清照，号易安居士，宋代 （朝代）女词人，婉约词派代表,有“千

10、古第一才女”之称。“渔家傲”是词牌如（2）李清照在渔家傲中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。02 丽4 .简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含的情感。一是慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。5 . “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？借用庄子逍遥游中的典故，表达了词人具有大鹏高飞之志。03拓展阅读醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨 ，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香 盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花 瘦。【注释】词牌名，选自李清照集校注。这是

11、词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。永昼：漫长的白天。瑞脑：一种香料。金兽：兽形的铜香炉。纱厨：纱 帐。东篱：采菊花的地方。暗香：菊花的幽香。黄花：指菊花。6 .古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词“东篱把酒 黄昏后” 一句中的“酒”被赋予了愁闷、百无聊赖的情感,而苏轼的江城子密州出 猎“酒酣胸胆尚开张” 一句中的“酒”则被赋予了豪壮的情感。7 .古诗词中经常有语意双关、形神兼备的字词，例如，本词“半夜凉初透” 一句中的“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人孤独、凄凉的内心感受,又如“莫道不消 魂，帘卷西风，人比黄花瘦” 一句中的“瘦”字既写出了菊花的形态，又形象

12、地描绘出 了词人消瘦、憔悴的形象特点。（五）长相思01积累运用1 .解释下列句中加点词。（1）夜深千帐灯（形容营地帐幕极 多）（2）聒碎乡心梦不成（喧扰，吵闹）2 .填空。（1）长相思选自纳兰词（卷一）。纳兰性德，原名.成德，字容若，清代（朝代）词人。“长相思”是词牌名。（2）纳兰性德的长相思中被王国维称作千古壮观的句子是:夜深千帐灯。3 .下列对诗句节奏划分有误的一项是（D）A.道狭/草木长，夕露/沾我衣B.气蒸/云梦泽，波撼/岳阳城C.行到/水穷处，坐看/云起时D.九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取 /三山去（解析：D.九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟/吹取/三山去。）4 .下面对诗词的理解

13、分析不正确的一项是（B）A.归园田居这首诗表达了作者厌弃官场，追求自由的闲适心情。B.望洞庭湖赠张丞相中作者希望出仕做官，因为他和宰相张九龄是忘年之交， 所以他直接把自己的愿望告诉了张九龄。C.终南别业表达了作者隐居终南山的自得其乐的闲适情趣，这种情趣是通过作 者的所见所感表达出来的。D.长相思表达了从军出征的人对故乡和家人的思念之情。5 .在古典文化中，诗词文化尤为著名，唐诗宋词，妇孺皆知，中华诗词以其独特的魅力流传千古、驰名中外。八年级某班开展“诗词大会”的语文综合实践活动，请你积极参(1)请在下面诗句的横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。备选字：A.情B.信C.痕D.声人似秋鸿来有B

14、，事如春梦了无 Co(2)请说说下列经典每句蕴含了作者怎择的思想感情。老骥伏根，志在千里；烈士暮年，壮心不已。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。(3)请从表格中识别出一句七言律诗并写下来。相马纸草浅上才逢蹄能没:花浅草才能没马蹄02课内精读6 .找出词中表达主旨的句子。聒碎乡心梦不成，故园无此声。7 .词中的“一程” “一更”用得很妙，请结合全词简要分析。“一程”写出了路途的艰难遥远，“一更”写出了风雪交加的恶劣环境。作者巧用数 量词，含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军生活的厌恶。03拓展阅读武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。