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文档简介

1、第15-16课 用Exce I做调查分析教 学 目 标1 知道为什么要用 Excel做调查分析；掌握用Excel 进行调查分析的方法和步骤2. 学会制定计划3. 学会设计调查问卷；4. 学会撰写调查报告；5. 使学生得到丰富的情感体验，对知识的应用不是 停留在课堂中，而是走出了课堂，在调查的过程中， 学生的各方面能力得到了锻炼与提高。本册重点 Excel的知识点与实际应用得到有机结合。课 刖 准 备1 .电子教室系统或多媒 体投影设备。任务 设 计1、分组分工并制定调查计划2、设计调查问卷3、小组合作对数据进行分工和总结4、完成调查报告教 学 重 占 八、用Excel做调查分析的步骤和方法，调

2、查报告的撰写教 学 难 占 八、用Excel做调查分析的 步骤和方法，调查报 告的撰写教学过程指导者学习者媒体备注导入一、选择调查内容现实生活中数据进行采集、整理、分析。 利用Excel对某个问题进行调查与分析， 书本上给你范例问题是“调查同学使用电 脑的情况”，教师也可以引导学生自己提 出其他的问题，避免千篇一律，降低了学 生的热情。如： 近年来，在我们清静的校园也不时响 起了手机铃声。手机给我们的生活带来了 很大的便利。你知道我们班级同学家里拥 有手机数量的情况吗？请在小组做一个 与手机有关的调查。 你知道自己的生日是几月几号吗？你 知道父母的生日吗？请做一个你知道父母的生日吗？ ”的调查

3、。 请做一个与冋学们的 鞋”有关的的调 查，调查内容自定，比如一个人拥有几双 鞋、鞋的价格等等。 几千年前，孔子就曾说：“有朋自远方来，不亦乐乎？ ”我们可能没有朋 友从远方来，却有书信源源不断地从远方 来。你有笔友吗？请你设计并开展一个调 查。你知道世界三大球吗？那就是足 球、篮球、排球。在我们学校内，是喜欢 足球的人多，还是喜欢篮球或者足球的人 多呢？请在小组内完成一个关于 三大 球”的调查。 有调查报告显示，北京市中生上 网成瘾者比例达14.8% （初中生11.8%, 高中生15.97%）。这个比例远远高出了 成年人的比例。我们身边大约有多少的同 学喜欢网络游戏呢？请和你的同伴在小 组内

4、做一个与网络游戏相关的调查。说出相应的函数演吸引学生的注意力，提 尺高他们学习的兴趣。指导者学习者媒体备注展开二、制定计划和人员分工通过讨论指定较为详细的计划，调查 小组以46人为一组，选出组长。 小组成员共冋协商，制定活动方案， 明确每个人的职责， 每个项目要求有 分工有合作。最后共同对数据进行分 工和总结，完成调查报告。三、在学生开始实施项目前， 结合已完成 的一个实例，给学生复习一下调查所需要 的前驱知识，如Excel图表的制作，调查 问卷的设计，数据的统计和处理，调查报 告的撰写等。四、活动完成后要进行成果展示， 教师根 据学生特点和完成情况采取合适的 评价方式。探索解决问 题指导者学习者媒体备注总结六

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