病句判断及修改

1、病句辨析及修改病句辨析及修改 一、知考点一、知考点 病句是指不符合语言的组织规律、不符病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。的句子。 中考题型：一是辨析语病，二是修改病中考题型：一是辨析语病，二是修改病句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，句，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。修改则以辨析为基础。二、明目标二、明目标 1、能准确判定句子有无语病。、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。、能对病句进行恰当的修改。三、找病因三、找病因

2、搭配不当搭配不当 成分残缺成分残缺 用词不当用词不当 语序不当语序不当 重复累赘重复累赘 不合逻辑不合逻辑 其其 他他（1）他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。时时出现在我眼前。（2）我的家乡是重庆市丰都县人。我的家乡是重庆市丰都县人。 （3）我就放轻了警惕。我就放轻了警惕。（4）我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社我的家乡像跨上了骏马，日新月异地奔驰在社会主义大道上。会主义大道上。主语（主语中心语）和谓语（谓语中心语）搭配不当。主语（主语中心语）和谓语（谓语中心语）搭配不当。主语（主语中心语）和宾语（宾语中心语）搭配不当。主语

3、（主语中心语）和宾语（宾语中心语）搭配不当。谓语（谓语中心语）和宾语谓语（谓语中心语）和宾语。修饰语和中心语搭配不当。修饰语和中心语搭配不当。 1、搭配不当、搭配不当1、通过学习，使我们提高了学习语文的兴趣。、通过学习，使我们提高了学习语文的兴趣。 2 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。国。 3 农业生产必须走现代化。农业生产必须走现代化。 病因：缺主语。病因：缺主语。 改正：去掉改正：去掉“使使”即可。即可。 病因：缺谓语。病因：缺谓语。 改正：应在强国后面添加改正：应在强国后面添加“奋斗奋斗”。病因：缺宾语。改正：在现代化后面添加病

4、因：缺宾语。改正：在现代化后面添加“的道路的道路”。 2 成分残缺成分残缺他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。学效尤。只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。（“效尤效尤”的意思是的意思是“学坏的样子学坏的样子”，是贬，是贬义，用在这里不合适，应改为义，用在这里不合适，应改为“学习学习”。）。） （“只有只有”和和“才才”连用，应把连用，应把“就就”改为改为“才才”。）。）感情色彩不当。感情色彩不当。关联词用错。关联词用错。3、用词不当、用词不当4、语序不当、语序不当 1、我国棉花的生产，长期不能自给。、我国棉

5、花的生产，长期不能自给。 2、奥斯特洛夫斯基的、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的对于中国对于中国青年是不陌生的。青年是不陌生的。 3、应该发挥广大青年的充分的作用。、应该发挥广大青年的充分的作用。 4、展出几千年前刚出土的文物。展出几千年前刚出土的文物。 5、我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。 6、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 7、对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们、对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。在寻找着，他们在思考着。定语和中心定语和中心语语

6、主客颠倒主客颠倒状语在定语的位置状语在定语的位置多层定语多层定语多层状语多层状语关联词语关联词语分句位置分句位置5、重复啰嗦、重复啰嗦（1）我们的革命前辈，为了人民的利益，我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（2）同学们正在努力复习，迎接高考到来。同学们正在努力复习，迎接高考到来。（3）今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。（1）主语多余）主语多余 （2）谓语多余）谓语多余（3）宾语多余）宾语多余 6 不合逻辑不合逻辑1、他是多少

7、个死难者中幸免的一个。他是多少个死难者中幸免的一个。2、从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。和各项人才。3、我两次看见他从这个工厂走出来，我才知我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。4、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。积累了大量的资料。1、自相矛盾、自相矛盾2、范围不清、范围不清 3、强加因果、强加因果 4、否定失当、否定失当 7 其他病因其他病因1、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。有人主张接受，有人反对

8、，他同意这种主张。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。3 你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。1、指代不明、指代不明 2、句子歧义、句子歧义 3 句式杂糅句式杂糅 分类不当分类不当1、判断下列句子病因。、判断下列句子病因。 在北京国际科技产业博览会上，一种新型的在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗抗SARS药品唤来了不少观众的目光。药品唤来了不少观众的目光。 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。缺点。 听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久听了英雄的事迹报告后，大家

9、的心长时间久久不能平静。久不能平静。 新闻工作者要为党的新闻工作者要为党的“十七大十七大”的胜利召开的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。搭配不当搭配不当重复累赘重复累赘成分残缺成分残缺语序不当语序不当练一练练一练 为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。 超市摆放着方便面、火腿肠、辣条、炸鸡超市摆放着方便面、火腿肠、辣条、炸鸡翅、瓜子、果汁等孩子们喜欢吃的零食。翅、瓜子、果汁等孩子们喜欢吃的零食。 下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。下半夜，突然雷声隆隆，接着电

10、光闪闪。 上课时只有集中注意力，就能把握重点，上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。攻破难点。 2、判断下列句子病因。、判断下列句子病因。否定不当否定不当分类不当分类不当用词不当用词不当不合事理不合事理 3、下面这个病句可以有两种不同的修改方、下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。法，请你改好它。(每种改法只能改动一处，每种改法只能改动一处，不得改变原意。不得改变原意。) 近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物 。 修改修改 _ 修改修改 _删掉删掉“一切一切”在句尾增

11、加在句尾增加“的行为的行为”4 下列语句中，没有语病的一项是（下列语句中，没有语病的一项是（ ） A.西游记西游记的作者是吴承恩的故居坐落在风的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。光秀丽的淮安。 B.增强法律意识增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。健康成长的需要。 C.在酷热的夏季在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。为全体队员不畏

12、艰险、团结协作的精神。 BA项将项将“西游记西游记的作者是吴承恩的作者是吴承恩”和和“吴承恩的故吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安居坐落在风光秀丽的淮安”两句式杂糅两句式杂糅,应选取其中一种应选取其中一种表达。表达。C项列举的是三种饮品，与项列举的是三种饮品，与“之一之一”矛盾。矛盾。D项缺项缺谓语中心语，在谓语中心语，在“全体队员全体队员”后加后加“具有具有” . （一）辨析病句方法（一）辨析病句方法 1、语感审读法、语感审读法 调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分病，即按习惯的说法看是否别扭

13、。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以修改。析比较，明辨原因，加以修改。 2、紧缩法、紧缩法 去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。 3、逻辑意义分析法、逻辑意义分析法 有的语病从语法上不好找毛病，就得从道理上进行分有的语病从语法上不好找毛病，就得从道理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是

14、否合适。是否合适。 总一总总一总（二）修改病句方法（二）修改病句方法 增（成分残缺的）增（成分残缺的） 删（多余的）删（多余的） 换（用词不当的）换（用词不当的） 移（语序不当的）移（语序不当的） 修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。决不改动两处，改病句也应简要、高效。 1. 下列各句中下列各句中有有语病的一项是（语病的一项是（ ）（）（2010年武年武汉市）汉市） (3分分)A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，世博园里，众多国

15、家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。彰显着各自的特色。 B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。上引起了强烈反响。 C.我省开始实施我省开始实施“阳光家园阳光家园”计划，三年内将为计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。万残疾人提供托养服务。 D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。再次赢得了男子团体冠军。 考一考考一考D2.下面句子下面句子没有没有语病的一项是（语病的一项是（ C ）（）（3分）分）(2010年宁波市年宁波市) A.世博园内的

16、中国馆用高科技手段完善地展示了世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。中国的强盛、城市的美好。 B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。的高中充满信心。 C.经国务院批准，自经国务院批准，自2009年起，每年年起，每年5月月12日定日定为全国为全国“防灾减灾日防灾减灾日”。 D.据统计，地球上的森林每天大约有据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷万公顷左右被砍伐或毁坏。左右被砍伐或毁坏。 3下面句子下面句子没有没有语病的一项是（语病的一项是（ ）(2010年年湖北黄石市湖北黄石市) （3分）分） A为了避

17、免今后不再发生类似事件，小区保为了避免今后不再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的安全措施。安采取了切实有效的安全措施。 B这次玉树大地震，使当地人民群众的生命这次玉树大地震，使当地人民群众的生命财产安全受到了严重威胁。财产安全受到了严重威胁。 C西南特大旱情牵动全国人民的心，大家积西南特大旱情牵动全国人民的心，大家积极参加献爱心。极参加献爱心。 D全球气候变暖的主要原因是由人类的活动全球气候变暖的主要原因是由人类的活动造成的。造成的。 B 4、下列句子、下列句子没有没有语病的一项是语病的一项是 ( )( 2010年四川省攀枝花市年四川省攀枝花市) （3分）分） A、攀枝花市农民工返乡创业的

18、新闻对我、攀枝花市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。们很感兴趣。 B、校长、副校长和其他学校领导出席了、校长、副校长和其他学校领导出席了这次运动会开幕式。这次运动会开幕式。 C、提高质量是语文教学改革的当务之急。、提高质量是语文教学改革的当务之急。 D、通过这次集中培训，使他们的专业技、通过这次集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。能得到了很大的提升。 C 5选出选出没有没有语病的一个句子。语病的一个句子。 ( ) （3分）分） A大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的感情。人的知识，而且能丰富人的感情。 B目前，我国各方面人才

19、的数量和质量还不目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。能满足经济和社会发展。 C实验中学积极推进课程改革，开展多项综实验中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。合实践活动，学生非常受欢迎。 D江南药业集团采取积极有效的节水措施，江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。吨，下降了三倍。 A6 下列各句中下列各句中没有没有语病的一项是（语病的一项是（ ） A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫

20、有效率可活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达达100%。 B.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 C.今年以来，随着国产儿童动画图书今年以来，随着国产儿童动画图书哪吒传奇哪吒传奇的全套上市，的全套上市，哈利哈利波特波特这部风靡全球的少这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。 D.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约，降价金额约35亿元左右。亿元左右。 C 7、下面是某同学习作中的一个片段，有、下面是某同学习作中的一个片段，有两个错两个错别字和一个病句别字和一个病句