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文档简介
1、麻城思源实验学校校训:思啟 i 不源注诚李爱 校风:匸徳厚生笃志力行 教风:明徳启智弘美养善 学风:博闻乐思弘 卜远Siffl(市思鴉实验学较MAcmeeoMTUARBicrwiuMewvAt.BCMOOL府加市困HI实验学较MACMTHiG WWMI FWWWIMWTAt tCMOCC好习惯,伴成长你们猜猜,我到底是谁我不是你的锣产 我不是你的弄潮对成功的人来说,但我和你最亲密。但我最听你话。我是功臣。呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:”是在幼儿园。”又问: ”在幼儿园里学到了什么呢厂学者答把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭 后要休息;
2、做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自 然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答, 代表了与会科学家的普遍看法。可见,好习惯对我们的成功多么重 要!对关嫔的人来讲,莪是坏蛋。麻加市思曲实验学较MACmWQ MVUAM BKremMWVAi. SCHOOL故事一:1978年,75付诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问臾中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西 fIRS麻换市思博冥验学较MACMCM SIYUAN EXFCR1MCNTAL SCHOOL故事二 日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,_ 位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公
3、室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识贏得了总经理的好感, 没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻 孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果 可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检 测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔”的坏 习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。温馨提不:习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息*你有了坏习惯,你一辈子有麻加市思瀰实遐学荻MACMTNG SIYUAN CXPCItlMCftfTAl SCNOOC府惋市困源实菠学较MACMCMG SmAMI UFCRIWCMTAL tCMOCX偿还不了的债务。请欣赏快
4、板好习惯爱学习,养成习惯终受益; 不懒睡,背着书包上学去; 问声好,团结友爱讲礼貌; 行个礼,尊师重教讲礼仪; 专心听,基础打牢成绩好; 善动脑,积极发言才聪明 用心记,炼就本领比高低; 多阅读,博览群书知识广; 早养成,自强奋进有活力。 我第一,健康向上有活力。合:好习惯,我第一,健康向上有活力!有活力麻皈市思底实验学较tMCMCMG SIYUAM UFCaNCtCTALSCHOOL小学生,早晨起,见同学,见老师,课堂上,勤思考,写作业,课堂外,好习惯,好习惯,习惯综合起这四点,才能说是完整的“良好惯”麻協市思蕊实益学较1课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师2分清主次,首先完成学习任务
5、。不要在玩得很累.很迟时 才开始 学习,这样不仅学习效率不好,做作业.背书常常来不及,而且还会对 学习产生厌倦感。3专心致志,未二心二用。不要边做作业边干其他的事。4有张有弛,劳逸结合。连续学习1、2小时,中间就应该安排一次休 息。5学习生活的安排有规律。根据学校规定的上学.放学 时间,结合 自己的状况,制定一个更具体的作息时间表,坚持下去形成习惯。6遵循学习常规。课前预习,课上记笔记,课后复习,做习题。课间与 同学讨论,不懂就问或査资料,独立完成各项作业。仝口重仝口*卫生:1讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上 无刻划,门窗无破损2注意个人卫生。3认真完成值日,保持自己的包干区整洁纪
6、律:1课石有秩序,不喧哗打闹2语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼3上课认真听讲,不讲话。4遵守路队纪律。良好的生活习惯:麻加币思隠实骚学阪MAGHVNOrMRemMeMTM SCHOOL1.经常锻炼身体。2、 不随意浪费粮食,即使难吃也应该坚持吃完。3.节俭朴实,不能乱花钱。4、 珍惜他人劳动成果,如:值日生打扫完卫生后,我们不能在乱扔纸屑。5.在自己想花钱是,思考1个问题:这件物品非要买吗?对于可买可不买的东西就坚决不买。6,不和别人變比物质上的好坏.7、“C的牛活-淀要有规律件,毎犬都应该为天的工活做好计划,想想nc今天耍完成 什么事?&今犬遇到什么不顺心的事,都不要烦躁.冷弊卜來,坐
7、卜來石看笑话书,放松一卜,再來思 考解决办法。9、 开始-天的生活前早上出门前,和家人互说声鼓励的话,“加油!”10.门己在生活屮能做到的是就尽駅丿;做并力求做好!麻加;市思源冥塑学載MACMKMO CYU“ eKTCftlMRrrAL 5CHCKXK麻换市思腐实监学较改掉坏习惯的方法:交一些能够管住自己的朋友用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯 开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成 好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉 尔说:“许多需要的东西我们可以等待/但是学生不能等/ 他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在发育/对学生 我们不能说明天/
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