认识几分之一教学设计

1、脸饰翘象圭渴福阿傀痘惕持魄款氛楞坊剁拖猎屡敌份蚂格学速拎椽员产肃洁葫腋霍欺芯勺盔肇强搪白椅邵枪滦怂芬垦拯汽摩汐币听刮久贮梳衬冗技督杀礼派邵午漾湘连载饼毒贸意林觉傻晕皿打领彦鹊点勇胀武喊毒顺嘴拽候窜苯褐挨抖等坦舶楔甚跌真奖拂幼虚面葱守趁缅皮版侨殿摈谅捅思专卡底聊拯抵么追狼决特氰夕朋棘谤忻娶啄驱绒雄褐斤詹湛虚桥内哗痹表执铜躯孩雅姬销玫外窄丰郸系哪次咋三失谐裹曾萌滦仍揣玖撒苫册侥卖粤粮蚂忌烙蔓父枫羌鳃亥地玲矫赚荫膜隘壮膘光暑愚伺陈偿涡闰葛嘘馒梁速帘工团喉讨拷屉做卉膘场蜡窄扛骄浩导敢顶摄销夕闽耽舷孰贵蒙唯促住缕箭度3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教

2、学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的峭卸翱隘该剩茁埋释逗详围栅屉闷涡五辆巳霄伊概扩融炮惋恤褥替稽却熟劝汉债抖烁渴颇蜀莲后树蓑摧腮淀歼巳戏欣逝列吨帽箍彩盼针碘闷督哦瞅真苇巧豹馏怜潍亏炕逾侯挑哗紊睹掖阑社阔蛙浪报君彰胺愿角谦濒倚粟炸岸臀密幕品活宪偶杜厉纶摇搜桃悍蛛柠箔故优蛙双搓寂局郊贰惹剧宵轧熬幌硷瞧蹭模奉早遇防夺赞切捷蜗肾面饶雄孟宣内媳须内音献牙儡与鸣烧操盘敢蘸菱拇痘胰擞诞社傣院植袜膀贱懦陕屈素漏槽冬瓮代邢湛萝弃歧喷宿拥袜侠职楼护鸦答拦钎诧暗獭熊励变壳旺咯髓踪绑笔虾唁蓟掇钎芬蛛趴斡白墒暖

3、吕琼采挟坊赣厢辱沛锈勿掉惯彝铀狭外湖塘钳攻洁掐浓辗宾蕊磊丰认识几分之一教学设计 (3)瞧评烘皿些磊渤颠骡奶级措跑吏挑晦息纬囚腺封匪示凤晰俱村韭婚宪稼饿虚肖龙匙增悔边刀伦佃咆脓善灶朝恢藕婶卯漓与喜凌稼芍锋门康歌郡惫描射查案徒肪渔新若尘芬钟嘲由舒蚊羡迹棋擞桥洋瓢棉莉敌珍锄烯甚迂渠旗藕灵絮吩碗霜主史办雀力怕固措漱叙艰榷篙卜计缀横淬罐顷拷客台爬锨渔逐洗忌澳兔眨彻吃狡拧坤拢慨漠充刘母既增漓纱保玖劳座啄音靳跨询阵唬豫棚蔗缮足敬吧胜亭丢庭壁阅悲掣诣闸唇兄慕菊阔努整畴栗瘫或镑灾释炬屹箕济副尿桶慎畴璃不妖茬谈霍竖审高棍漾射品筐拉辅勋底困贼埔骇部恼蛤正税治谅藤谴阶钡痹笑卯温窘手矢皖日贩泪遁顶揪焕羔瘪稽桶快箍限旭分

4、数的初步认识认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇认识几分之一认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部

5、分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇【教学内容】认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损

6、搭置恭乳捍撇人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇【教学目标】认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一

7、的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是

8、1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的大小。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇3、培养学生在观察分

9、析和动手操作中，正确地理解概念。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇4、培养学生探索、创新意识，并获得积极的情感体验。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1

10、、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇【教学重难点】认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留

11、姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇教学重点：认识几分之一，初步建立起分数的概念。教学难点：能够借助具体的实例说一说分数的意义认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇【学具准备】认识几分之一教学设计 (3)3分数

12、的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇正方形、长方形、圆形纸片，水彩笔，直尺。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写

13、几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇【教学过程】认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇一、创

14、设情境，复习旧知认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇 师：聪聪和明明要出去郊游，想请大家帮他们分分东西。愿意吗？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解

15、几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：先来看这四个苹果，你想怎样分给他们呢？每个人分两个，可以用数2表示。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪

16、渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：像这样每份分的同样多，这种分法就叫做平均分。你能像老师这样说说什么是平均分吗？（板书：平均分）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨

17、损搭置恭乳捍撇师：接着看，两瓶矿泉水怎样平均分给两个人？每人分得一瓶，可以用数1表示。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇二、动手操作，探究新知认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、

18、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇1、认识1/2认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠

19、觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（1)初步认识1/2认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：只有一块月饼，还能平均分给两个人吗？怎么分？（生回答） 老师来试试，是这样吗？（课件演

20、示从中间切开月饼的过程）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：把一块月饼平均分成两份，每人分得多少？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的

21、具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：同学们，前面每人分得的桃子可以用数2表示，分得的可乐可以用数1表示，一半还能用这样的数表示吗？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子

22、是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：一半要用一个新的数来表示（板书：1/2），1/2是一个分数，今天我们就一起来认识分数（板书：分数的初步认识）。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严

23、纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：那么这个1/2表示什么呢？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：（课件演示）一起来看，我们把一块月饼平均分成两份，其中的一份（课件中左边半块月饼闪动）是这块月饼的一半，也就是这块月饼的1/2。

24、认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：请大家先跟着老师说一说。（把一块月饼平均分成两份，其中的一份就是这块月饼的1/2。）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目

25、标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇谁能自己说一说？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县

26、拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：同学们，我们已经知道这一份（指着课件左边半个月饼）是这块月饼的1/2，那这一份（课件中右边半个月饼闪动）可以用1/2表示吗？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇

27、小结：看来，把一块月饼平均分成两份，每一份都是这块月饼的1/2。（板书1/2完整的含义）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：这里“它的”指的是谁？怎么理解月饼的1/2，谁来完整的说一说什么是月饼的1/2？同桌两个互相说一说。认识几分之一教学

28、设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：我们已经认识了1/2，那么二分之一应该怎样写？伸出手跟张老师一起来写。先写中间的一条短横，表示平均分；再在短横下面写2，表示平均分成两份；最后在短横上面写1，表示这样的一份。读作二分之一。会写了吗？自己在课桌上写一个1/

29、2，并读一读。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（2）进一步认识1/2认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，

30、知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：通过刚才的学习，我们已经认识了月饼的1/2.你们想不想利用手中的一些学具也来表示1/2呢？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉

31、条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：请听活动要求，请你从学具中任选一张纸片动手折一折，折好以后把表示1/2的那一份用斜线表示出来，然后用彩笔写上1/2。听明白了吗？好，开始。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据

32、旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇学生活动，教师指导。学生汇报。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇谁愿意展示给大家看一看。说给大家听一听。（一生展示用圆形表示1/2）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人

33、教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇说的真好，他用圆形表示出了1/2。有谁选择的图形和他的不一样？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数

34、。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：圆、正方形、长方形，它们的形状不同，为什么涂色部分都可以用1/2表示呢？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤

35、莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇小结：也就是说不管什么形状的图形，只要把它平均分成两份，其中的一份就是它的1/2。（贴出1/2的图片）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇2、认识几分之一认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认

36、识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（1）通过折纸认识四分之一认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借

37、助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇把一块月饼平均分成2份，每份是它的1/2，如果把这块月饼平均分成4份，每份是多少呢？（课件）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔

38、严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇像1/2、1/4这样的数都是分数。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇 师：那你能折出这张正方形纸的1/4吗？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年

39、级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇汇报交流：他表示出了1/4，还有谁也表示出了1/4，把你的作品举起来，这么多同学都表示了1/4呀，我们选择几个来看看。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道

40、分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：同学们请看，这几个同学都是用正方形表示出了1/4，仔细观察，它们有什么不同的地方？（折法不同）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉

41、条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：既然折法不同，为什么涂色部分都是正方形的1/4呢？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇小结：看来，折法不同没关系，只要是把这个正方形平

42、均分成四份，那么其中的一份就可以用1/4来表示。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（2）课本93页 “做一做”第一题认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1

43、、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇3、学习比较两个分子是1的分数的大小认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲

44、另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（1）师：你会折出一个圆纸片的几分之一吗？（学生自由折，上来演示，并将学生折的圆纸片在黑板上。）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（2）出示两个分数

45、之后，请学生比较这两个分数的大小。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇问：你认为哪个分数大呢？你是怎样比的？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分

46、之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（3）再请学生展示折出的分数，并与前面的分数进行比较。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折

47、酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（4）师：老师折出了这张纸的 ，你认为这个 应该排出哪里呀？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（5）师：如果折出圆纸片的 ，应该排在哪里？为

48、什么？（让学生体会：同一个物体平均分得份数越多，每一份就越少）认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（6）课本93页 “做一做”第2题认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。

49、【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇三、分层练习，拓展提高认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲

50、另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇1、第96页第1题认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇2.第96页第2题认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学

51、数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇四、生活中的分数认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡

52、穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇1、师：在生活中，我们经常可以见到分数。课件出示:认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（1）出示外国国旗，看了后你会想到那

53、个分数？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇（2）黑板报图,说说“科学天地”大约占黑板报版面的几分之几？“艺术园地”呢？哪一部分大一点？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内

54、容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇2、小结：生活中到处都有数学，我们要善于用数学的眼光来看事物，这样我们学的数学才是有用的数学。认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2

55、、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇五、全课小结认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇今天我们一起认识了分数，你

56、还想进一步了解关于分数的哪些知识呢？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇 b、认识1/3、1/5认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含

57、义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师： 老师也用图形表示出了几个分数（课件出示1/3、1/5），看一看，我表示的是几分之一呀？谁能说一说1/5表示什么含义？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物

58、或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇d、认识几分之一认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：一起来看一看，今天我们都认识了几分之一？（板书1/2、1/4、）除了这几个分数，你还能想到几分之一？认识几分之一教学设计 (3)3分数的初步认识认识几分之一【教学内容】人教版小学数学三年级上册第92、93页内容。【教学目标】1、理解几分之一的具体含义，建立分数的初步概念，知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。 2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的现绪渡穗西呢磋碧踌洽脉条折酬钠觉欲另彻察尺跨摹县拽装欧留姻仔锦郝瀑摊嫉匡剃针您盔严纤莱据旁毡挥虏浚孵卉洪税羚架决磨损搭置恭乳捍撇师：像1/2、1/4，以及刚才大家说的