《做理智的消费者》进阶练习(二)

1、做理智的消费者进阶练习一、选择题1. 随着互联网金融的火热，大学生借助“校园网贷”进行消费的方式悄然“走红” 。但一段时间以来，“校 园网贷”引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们A. 要反对追求与众不同、标新立异的消费B. 要避免贷款消费C. 要避免只重物质消费忽视精神消费倾向D. 要做理性消费者2. NONO 族，是一个具有双重否定意义的时尚新概念。这一名称缘起于加拿大女作家的书，NONC 族对奢华品牌说“ NO，对一味跟风说“ NO，对乱讲个性说“ NO。现在，某报社请你就NONC 族的上述做法写一篇评论，你认为最为恰当的题目是 （）A. 量入为出、适度消费B. 理性消费、

2、简单生活C. 杜绝品牌、戒奢从俭D. 享受自然、健康和谐3. 绿色消费是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型 消费行为和过程。下列符合绿色消费理念的是1购买消费散装的物品2用布做的毛巾和餐巾代替各种各样的纸巾3拒绝使用生物产品，保护生物多样性4使用经济适用又安全可靠的一次性产品A. B. C. D. 二、简析题4. 在部分中学生中，存在一些令家长和老师十分担忧的现象：某位同学过生日，大家即使心里不想但也会受别人影响而纷纷“凑份子”买最大的蛋糕，甚至到酒店大吃大喝搞“豪华生日宴”，觉得不这么做会丢面子；穿衣打扮一定要“别具一格” ，处处搞特殊化，买贺卡或

3、礼品也别出心裁，一定要买“恐怖的” 、“另类的”，觉得这样才有个性；别的同学有的学习用品、生活用品自己一定也要有，甚至要比别人的更 好。（1） 请分别说出材料中的不良消费行为，它们分别受什么消费心理影响？（2） 作为一名中学生，你认为在日常生活的消费中应该如何去做一名理智的消费者？5.材料一 大数据时代，消费者的购物决策往往受到购物心理的影响。例如，某女有购买鞋子的需求， 一般是上网搜集信息，找出中意的品牌和款式。然后按销量从高到低和价格从低到高组合进行筛选，往往 根据筛选的结果做出购买决定。材料二 网上点点鼠标，足不出户就能买到各地的东西，而且价格也便宜。为此，越来越多的消费者开始 依赖网购

4、。但不少网民反映， 网购的初衷是为了省钱， 可往往事与愿违， 不少因一时心血来潮而网购来的 物品在生活中的用处并不大，物品闲置带来了巨大浪费。(1) 请简要评析材料一中消费者的购物心理。(2) 从经济生活角度，分析坚持厉行节约、反对浪费的必要性。参考答案【参考答案】一、选择题1. D 2.B 3.A二、简析题4. （1） 某位同学过生日，大家即使心里不想但也会受别人影响而纷纷“凑份子”买最大蛋糕，这受到了从 众心理的影响。穿衣打扮一定要“别具一格”，处处搞特殊化，买贺卡或礼品也别出心裁，这受到了求异 心理的影响。到大酒店大吃大喝搞“豪华生日宴”，别的同学有的学习用品、生活用品自己一定也要有，

5、甚至要比别人的更好，这受到了攀比心理的影响。（2）量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。5. （ 1）上述购物心理是一种求实心理和从众心理的表现。讲求实惠，根据自己的需要选择商品，是一种 理智的消费；而人们的从众心理往往能引发对某种商品或某种风格的商品的追求，并形成流行趋势，消费 者是否应该从众，要做具体分析，盲目从众是不可取的。（2）体现了量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，勤俭节约、艰苦奋斗等正确消费原则的要求， 有利于形成健康文明的消费方式。勤俭节约、艰苦奋斗不仅是一种消费观念和消费原则，更是一种精神 财富和优良传统，任何时候都应该发扬光大。

6、现阶段尤其需要发扬这种精神。有利于形成尊重劳动、合 理消费的社会风尚，节约资源，建设节约型社会。 （只要能从国家和个人两个角度答出均可给分） 【解析】一、选择题1. 此题考查树立正确的消费观的相关知识，考查学生对教材知识的理解和运用能力，可以利用排除法解答。“校园网贷”属于贷款消费，贷款消费主要针对那些收入稳定，对未来收入持乐观态度的人群，对收 入不稳定，未来收入不看好的人群则是不可取的。大学生收入不稳定，容易引发债务悲剧，所以要做到理 性消费，做理智的消费者，故 D 符合题意；“校园网贷”属于贷款消费，故A 不符合题意；理性消费不等于避免贷款消费，故 B 不符合题意；校园网贷”没有体现要避免

7、只重物质消费忽视精神消费倾向，故C 不符合题意。故选 D。2. 此题考查树立正确的消费观，考查学生论证和探究问题的能力。对于知识的理解和对材料的准确理解是答好本题的关键。对奢华品牌说“ NO，对一味跟风说“ NO，对乱讲个性说“ NO，对打肿脸充胖子 说“ NO，是一种求实心理主导的消费，是理性消费，故B 符合题意；材料未涉及量入为出、适度消费，享受自然、健康和谐，故 AD 不符合题意；我们在消费时不一定要杜绝品牌，故C 表述错误。故选 B。3.此题考查了树立正确消费观的知识，考查学生调动和运用知识的能力，难度适中，可结合教材知识采 用排除法解答。绿色消费的核心是可持续消费，是避免或减少对环境

8、的破坏，崇尚自然和保护生态等为特 征的新型消费行为和过程，不符合题意；绿色消费并不拒绝使用生物产品，故排除；购买消费散装的 物品，用布做的毛巾和餐巾代替各种各样的纸巾，这都属于绿色消费，故符合题意。故选A二、简析题4.本题考查消费心理及消费原则知识点。这是一道材料分析题，立足基本概念和基本原理，主要考查学生获取和解读信息、 调动和运用知识的能力。 解答此类试题， 要分四步走： 第一， 通过设问明确设问指向， 包括主体指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第 四，结合材料分析， 对知识内容进行取舍， 作答。 本题以中学生消费这一材料为背景考查学生对教材

9、知识 的理解和运用能力。 回答第 (1)问时，可以从从众心理、攀比心理、求异心理、求实心理四种消费心理中 考虑，其中盲目从众心理、攀比心理、求异心理不可取，求实心理是我们所倡导的。第(2) 问从量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗四个角度思考即可。5.(1)此题考查消费心理的相关知识。考查学生运用所学知识分析问题的能力。做好本题的关键是正确找出材料中涉及的消费心理。解答该题首先要说明上述材料中涉及哪种消费心理，然后进行评价即可。首 先材料中的“大数据时代，消费者的购物决策往往受到购物心理的影响”，说明人们的消费受从众心理的影响； 根据自己需求， 按销量和价格进行购买， 属于求实心理。 然后考生对从众心理作出一分为二的分析， 对求实心理作出肯定的分析即可。(2)此题考查树立正确的消费观。考查学生对基础知识的简单运用，做好本题的关键是审题。题目要求 学