思勒小学常规管理迎检材料

1、2010年年4月月9日日学学 校校 简简 介介常规管理自评情况常规管理自评情况我校的基本做法和措施我校的基本做法和措施存在的问题存在的问题今后的设想及努力的方向今后的设想及努力的方向 思勒小学始建于1960年,是东兴市西北部边远山区的一座村完小，校园占地面积5778，校舍总面积1342 ，生均10.82 。 教学用房全部实现了钢混结构楼房化，建有校门楼、围墙、水泥校道、篮球运动场、标准升旗台、旗杆、校园布局得体，绿化美化规范化。 学校基本具备“五室一场”，教学仪器、各种设施配备完善，各类设施配备率已达“两基”标准。学校共有图书2032册，生均16.4册。 现全校有小学教学班6个，在校学生124

2、人。学校教职工共9人，其中专任教师9人（大专以上学历7人）,合格率100%。校长1人，已取得岗位培训合格证书。 目前，全校教职工团结协作，以学生全面发展为本，进一步深化教育教学改革，努力实施新课程标准，积极稳妥地推进基础教育课程改革，全面推进素质教育，为培养社会主义事业的建设者和接班人努力工作、团结奋斗。 我校按照学校常规管理的一级指标中的七大项和二级指标中的42小项进行了认真的自查自评,通过自查自评, 学校常规管理总赋分为500分,我校总分值为471分,总完成率为94.2,符合达标标准。学校常规管理指标达标的自评情况学校常规管理指标达标的自评情况 (1)行政管理部分自评分97分； (2)教职

3、工管理部分自评分54分； (3)学生管理部分自评分40分； (4)教育教学管理部分自评分103分； (5)安全管理部分自评分69分； (6)校园管理部分自评分65分； (7)财务及资产管理部分自评分43分。 这部分共分10个小项.在严格执行教育法律法规、建章立制,依法治校、分工负责,科学管理、规范学校管理过程、抓好开学和期末工作、坚持工作例会制度、抓好档案资料管理和加强校长自我管理方面做的较好,应得满分;而在民主管理学校方面和规范进校书刊管理方面存在欠缺,酌情各扣掉4分。总体完成率为92左右。 该项总赋分为105分, 自评应得分为97分。(1)行政管理部分行政管理部分(2)教职工管理部分教职工

4、管理部分 这部分共分5个小项.在实行岗位目标责任制、抓好政治业务学习、加强教职工出勤管理、健全教师业务档案方面做的较好,应得满分;而在抓好师德修养工作方面存在欠缺,酌情扣掉4分.总体完成率为93左右。 该项总赋分为58分, 自评应得分为54分。(3)学生管理部分学生管理部分 这部分共分3个小项。在健全学籍管理制度、规范学生编班、加强学生考勤管理方面做的较好,应得满分。此项完成率为100。 该项总赋分为40分, 自评应得分为40分。(4)教育教学管理部分教育教学管理部分 这部分共分8个小项。在严格执行课程计划和课程标准、规范教学工作、落实教学工作检查、改进和完善评价制度方面做的较好,应得满分;而

5、在加强教育教学研究、加强思想品德教育、加强学校、家庭与社会的联系和抓好学校体育艺术工作方面存在欠缺,酌情扣掉9分。总体完成率为92左右。 该项总赋分为112分, 自评应得分为103分。(5)安全管理部分安全管理部分 这部分共分5个小项。在建立健全安全工作机构和工作制度、加强对学生的安全教育、做好安全防范工作、实行事故报告制度方面做的较好,应得满分;而在加强卫生工作方面存在欠缺,酌情扣掉1分。总体完成率为99左右。 该项总赋分为70分, 自评应得分为69分。(6) 校园管理部分校园管理部分 这部分共分6个小项。在合理配置校园设施、搞好校园绿化、保持校园整洁美观、抓好校园文化建设、规范室内布置、维

6、护校园良好秩序方面做的较好,应得满分。此项完成率为100左右。 该项总赋分为65分, 自评应得分为65分。(7)财务及资产管理部分财务及资产管理部分 这部分共分5个小项。在规范收费行为和学校财务管理方面做的较好,应得满分；在认真编制年度预算、规范物品采购、健全财物登记制度和加强设备设施管理方面存在欠缺,酌情扣掉7分。总体完成率为86左右。 该项总赋分为50分, 自评应得分为43分。1.积极做好校园文化建设积极做好校园文化建设 每间教室内外都张贴好名人名言的彩色锡片, 每间教室内都张贴有中小学学生守则和规范,安全公约及卫生公约,规范好班级管理机制;给校园内的围墙、树木等都刷上白灰裙边；在校园内有

7、安全隐患的地方都写上或立上安全标语,严禁学生在此进行不安全的活动。通过我们全体教师的努力,学校旧貌换了新颜, 整体上变得清新活跃; 师生们的精神面貌自然的也焕然一新了,同学们的学习、守纪等方面自觉性也相应的提高了。2.教学教研方面教学教研方面 我校在校园文化建设取得成效的同时,为夺得教育教学质量的提高也苦下工夫。不单在本校内进行教学教研,采取互相听课, 互相研究,取长补短,多方面各科目的互相探究方面活跃,更注重与兄弟学校的教学教研活动的开展,以彼之长补己之短,增益我之不足。通过我们校与校之间的相互交流,我校的教育教学质量也在不断的提高。教师们的教学教研热情有了进一步的提高。3.校园的清洁卫生方

8、面校园的清洁卫生方面 我校实行一天早晚两次打扫清洁卫生的习惯，各班在班主任教师、科任老师的带领下积极的搞好本班的清洁区卫生及班级卫生，使校园净化美化。4.少先队工作少先队工作 少先队员认真佩戴好红领巾，认真做好文明礼貌的先锋带头作用，监督并纠正同学们的文明礼貌的举止及行为,管理好学校的卫生清洁工作。5.学校安全工作学校安全工作 “安全教育，重于泰山。”学校对安全工作长抓不懈，狠抓不怠。在要求每个教师要上好安全教育课的同时，学校还利用每天下午放学前的几分钟集归程队，对学生进行防火、防盗、防骗、防溺水和防食物中毒的教育。特别结合我校学生上学走公路的现实，进行道路交通安全教育。根据季节变换进行防雷击

9、、防泥石流等的安全教育。定期检查校园内各种设备，及时排除安全隐患。禁止小学生骑自行车上学，禁止校园周边的零食摊点将“三无”食品售买给学生。在危险的地方都设立有安全警示标语,狠抓安全工作,让每个学生健康快乐地成长。 （1）校园保洁工作做得不够好,学生不够自觉克服乱丢垃圾纸屑的行为； （2）教室的内墙、天面墙由于天长日久或人为的搞不干净所至还没有粉刷新（这需要一定的资金，需上级拨款解决）； （3）教育教学当中师生的思想意识转变及课件的制作尚未够快，电化教学、投影机应用未能达到预期目标； (4)后进生转变工作中教师尚未做到耐心、细致、温声地引导、帮助，工作收效不大； (5)在学校建设方面，还有相当部

10、分校园地面尚未铺设硬底化，校园西面约50米长的地方还未砌建围墙。 我校今后工作继续坚持以人为本,爱岗敬业。陶冶教师思想情操,树立全心全意为教育事业服务的思想,加强师德师风建设。关爱学生,积极工作,为教育事业作出更大的贡献而努力。对全体学生进行“五爱”教育,陶冶学生良好的思想情操,促进良好的班风、学风的形成。把良好的思想教育渗透到各科教学实际中去,把思想建设和学科知识融于一体。挖掘思想教育的闪光点,对学生进行思想政治和道德品质教育。 在学校教育教学工作沿着法制化、规范化的轨道稳步向前发展的同时,学校的基础性设施也相应的有所改变,跟上现代教育的需求。 一是争取上级政府、单位拨款拆除重建旧的校门楼,拆除