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1、一、教学目标一、教学目标 结合卫生部开展的结合卫生部开展的“优质护理服务示范工优质护理服务示范工程程”活动，在临床科室实行活动，在临床科室实行“我的病人，我的病人，我负责我负责”实习护生包干病人工作模式，实习护生包干病人工作模式，在教学工作中重视对实习护生的服务意识、在教学工作中重视对实习护生的服务意识、生活护理能力、沟通能力、责任感的培养，生活护理能力、沟通能力、责任感的培养，在护理实践中培训护生对患者的尊重、理在护理实践中培训护生对患者的尊重、理解、同情和关爱，注重礼节、讲究仪表、解、同情和关爱，注重礼节、讲究仪表、言谈，执行规范操作，培养适应护理服务言谈，执行规范操作，培养适应护理服务需

2、求的护理人才。需求的护理人才。一、教学目标一、教学目标1、思想道德及职业素质：坚持四项基本原则，、思想道德及职业素质：坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务的思想，养成良树立全心全意为人民服务的思想，养成良好的护士职业素质，以病人为中心，主动好的护士职业素质，以病人为中心，主动为患者提供及时、周到、热情的服务。熟为患者提供及时、周到、热情的服务。熟练掌握和运用护理服务规范。练掌握和运用护理服务规范。2、一、教学目标一、教学目标知识目标：熟练掌握基础理论知识，基本技知识目标：熟练掌握基础理论知识，基本技能与技术操作。熟悉临床各科辩证护理技能与技术操作。熟悉临床各科辩证护理技能，具有独立分析问题

3、和解决问题的能力。能，具有独立分析问题和解决问题的能力。能应用护理程序进行整体护理，列出护理能应用护理程序进行整体护理，列出护理论断，制定护理计划并予以实施，评估护论断，制定护理计划并予以实施，评估护理效果。理效果。一、教学目标一、教学目标3、技能目标：全面系统正确地采集患者健康资、技能目标：全面系统正确地采集患者健康资料的能力，规范书写各种护理文书的能力。有较料的能力，规范书写各种护理文书的能力。有较好的临床思维和表达能力。熟练掌握基本护理技好的临床思维和表达能力。熟练掌握基本护理技术操作技能和各科常见的专科护理操作。熟悉新术操作技能和各科常见的专科护理操作。熟悉新技术，新仪器的使用方法。将

4、理论知识运用于临技术，新仪器的使用方法。将理论知识运用于临床实践，对病人进行系统化整体护理和健康教育。床实践，对病人进行系统化整体护理和健康教育。熟悉对危重病人的抢救技能和处理疑难、危重病熟悉对危重病人的抢救技能和处理疑难、危重病人的护理技术及护理难点。初步获得论文写作的人的护理技术及护理难点。初步获得论文写作的能力，能够写出有一定质量的护理专题论文。能力，能够写出有一定质量的护理专题论文。（针对本科、大专实习生）（针对本科、大专实习生）二、实习时间及实习科室安排1、实习时间：、实习时间：2012年年3月至月至2013年年4月月 2、实习科室安排：、实习科室安排：内科：内科：护理专业实习其中护

5、理专业实习其中1个内科，时间个内科，时间8周周助产专业实习其中助产专业实习其中1个科室，时间个科室，时间4周。周。外科：外科：护理专业实习其中护理专业实习其中1个外科，时间个外科，时间8周周助产专业实习其中助产专业实习其中1个科室，时间个科室，时间4周周儿科、新生儿科儿科、新生儿科 实习其中实习其中1个科室，时间个科室，时间4周。周。产科、妇计科产科、妇计科 护理专业实习其中护理专业实习其中1个科室，时间个科室，时间4周周助产专业按各院校计划时间安排助产专业按各院校计划时间安排重症科、急诊科、手术室、五官科按学校计重症科、急诊科、手术室、五官科按学校计划各实习划各实习4周。周。供应室、象山社区

6、卫生中心、心电图室、门供应室、象山社区卫生中心、心电图室、门诊部导医实习各诊部导医实习各2周。周。针灸科：广西中医学院大专、本科、广西中针灸科：广西中医学院大专、本科、广西中医学校中专实习医学校中专实习4周。周。三、实习教学安排三、实习教学安排及要求及要求、岗前培训：、岗前培训：护理部组织对各院校实习生进行岗前培训工作护理部组织对各院校实习生进行岗前培训工作各科室对入科护生进行入科培训各科室对入科护生进行入科培训、组织开展护理部、组织开展护理部-大科大科-科室三级护理教学，科室三级护理教学，完成各项培训完成各项培训1.护理部培训：护理部培训：每月组织全院性理论讲课、操作示教各每月组织全院性理论

7、讲课、操作示教各1次护次护理业务学习每月第一周，星期四下午。详理业务学习每月第一周，星期四下午。详见见20122013年度实习护生理论讲课安年度实习护生理论讲课安排表。护理技术操作培训：每月第四周，排表。护理技术操作培训：每月第四周，星期二至星期五下午，实习护生分五组进星期二至星期五下午，实习护生分五组进行培训。详见行培训。详见2012-2013年度实习护生护年度实习护生护理技术操作培训安排表。理技术操作培训安排表。 2. 大科组织培训大科组织培训 每月组织专题讲课、护理查房各每月组织专题讲课、护理查房各1次。次。 3.科室组织培训：科室组织培训：完成完成每批实习生入科培训每批实习生入科培训1

8、次。次。每月组织全院性业务学习讲课、护理查房、操作每月组织全院性业务学习讲课、护理查房、操作示教至少各示教至少各1次。次。临床科室实行责任护生包干制护理，每名实习护临床科室实行责任护生包干制护理，每名实习护生包干生包干3-5名患者，实行床边护理。在带教老师的名患者，实行床边护理。在带教老师的指导下，为患者实施连续性护理。指导下，为患者实施连续性护理。开展床边查房、案例分析和情景模拟等多种教学开展床边查房、案例分析和情景模拟等多种教学活动，加强实习护生专科理论、操作技能、临床活动，加强实习护生专科理论、操作技能、临床分析问题和处理问题的能力。分析问题和处理问题的能力。 全体实习护士每周一下午为基

9、础护理日，全体实习护士每周一下午为基础护理日，全体实习护士参加，为住院患者做基础护全体实习护士参加，为住院患者做基础护理，不得缺席，护理部组织各院校组长进理，不得缺席，护理部组织各院校组长进行检查。行检查。 每批实习生转科前，完成出科理论和操作每批实习生转科前，完成出科理论和操作考核，护士长检查教学完成情况，在桂考核，护士长检查教学完成情况，在桂林市人民医院实习护生轮转科室记录表林市人民医院实习护生轮转科室记录表签署教学工作完成情况。签署教学工作完成情况。、组织召开评教评学会、组织召开评教评学会1次：次：2012年年10月月 、组织开展评优、教学竞赛活动：、组织开展评优、教学竞赛活动：2012

10、年年8月组织实习护生气排球比赛，月组织实习护生气排球比赛，9月组织开展月组织开展第四届实习护生护理服务规范、礼仪竞赛。第四届实习护生护理服务规范、礼仪竞赛。2013年年1月组织评选优秀带教科室、优秀护月组织评选优秀带教科室、优秀护理管理者、优秀带老师、优秀实习护生等理管理者、优秀带老师、优秀实习护生等。 、开展愿者活动：实习护生每周利用半天、开展愿者活动：实习护生每周利用半天休息时间参加志愿者服务，在门诊、急诊休息时间参加志愿者服务，在门诊、急诊引导患者检查、就诊、交费、咨询等工作，引导患者检查、就诊、交费、咨询等工作，在临床科室为病人做生活护理。内容详见在临床科室为病人做生活护理。内容详见实

11、习护士志愿者服务活动工作安排，实习护士志愿者服务活动工作安排，实习结束评实习结束评选优秀志愿者并颁发优秀志选优秀志愿者并颁发优秀志愿者证书。愿者证书。 、教学检查：对各临床科室带教老师，、教学检查：对各临床科室带教老师，实习护士工作进行定期和不定期检查，检实习护士工作进行定期和不定期检查，检查情况与带教老师年度绩效考评挂钩；检查情况与带教老师年度绩效考评挂钩；检查实习生宿舍及安全检查每月查实习生宿舍及安全检查每月1次；大科教次；大科教学检查每月学检查每月1次；科室教学检查每次；科室教学检查每2周周1次。次。四、对实习生的要求四、对实习生的要求 1、遵守医院各项规章制度，遵纪守法，按时上、遵守医

12、院各项规章制度，遵纪守法，按时上、下班，不迟到，不早退。服从医院领导安排，尊下班，不迟到，不早退。服从医院领导安排，尊重带教老师和医院工作人员，树立良好的医德医重带教老师和医院工作人员，树立良好的医德医风和社会风尚。开展风和社会风尚。开展“五个一五个一”训练，即训练，即“一声一声问候、一个笑脸、一张贺卡、一盆热水、一句对问候、一个笑脸、一张贺卡、一盆热水、一句对不起不起”活动。指导护生路遇医务人员和病友时给活动。指导护生路遇医务人员和病友时给予一声问候；进入病室要用一个笑脸对病友；转予一声问候；进入病室要用一个笑脸对病友；转科时送患者一张贺卡；晨间护理时给患者端一盆科时送患者一张贺卡；晨间护理

13、时给患者端一盆热水；当为患者注射一次不成功时，向患者说句热水；当为患者注射一次不成功时，向患者说句对不起。培养护生的服务意识和爱心，同理心。对不起。培养护生的服务意识和爱心，同理心。、按护士着装要求上岗，必须佩戴口罩、按护士着装要求上岗，必须佩戴口罩和手表和手表,凡着装不符合要求者不予上岗。在凡着装不符合要求者不予上岗。在病区交谈提倡耳语，不能大声喧哗。病区交谈提倡耳语，不能大声喧哗。 3、爱护医院财产，不准将医院物品用于私、爱护医院财产，不准将医院物品用于私人，损坏物品应按医院规定赔偿，在实习人，损坏物品应按医院规定赔偿，在实习期间不得接受病人礼物。期间不得接受病人礼物。4、发扬救死扶伤的人

14、道主义精神，爱护关心病、发扬救死扶伤的人道主义精神，爱护关心病友，全心全意为病友服务，杜绝医疗事故发生。友，全心全意为病友服务，杜绝医疗事故发生。如因粗枝大叶，工作不负责任，造成医疗事故或如因粗枝大叶，工作不负责任，造成医疗事故或不良影响者，退回学校处理。不良影响者，退回学校处理。5、实习学生必须按规定日期到实习医院报到，、实习学生必须按规定日期到实习医院报到，并按规定日期结束实习离开实习医院，未并按规定日期结束实习离开实习医院，未经批准擅自延迟报到或提早离开者，均作经批准擅自延迟报到或提早离开者，均作旷实习论处，交学校处理。旷实习论处，交学校处理。 6、按实习轮转计划进行实习，轮转前完成科、

15、按实习轮转计划进行实习，轮转前完成科室出科考核和实习鉴定，由小组长持本组室出科考核和实习鉴定，由小组长持本组实习鉴定本，交示教室老师检查登记，发实习鉴定本，交示教室老师检查登记，发给转科单，转科前周五下午给转科单，转科前周五下午4时时-5时持转科时持转科单到下个科室交科室进行转科交接。单到下个科室交科室进行转科交接。7、实习期间不放寒暑假，每周休息二天，、实习期间不放寒暑假，每周休息二天，每周按要求参加半天志愿者服务；节假日每周按要求参加半天志愿者服务；节假日应原地休息，不得离开医院到外地旅游探应原地休息，不得离开医院到外地旅游探亲，否则作旷实习论处。病事假按请假程亲，否则作旷实习论处。病事假

16、按请假程序办理，未经请假或未经批准擅自不上班序办理，未经请假或未经批准擅自不上班均作旷实习论处。均作旷实习论处。 8、参加护理部和科室组织的文明礼仪志愿者服、参加护理部和科室组织的文明礼仪志愿者服务活动，记录在务活动，记录在志愿者服务、基础护理记录志愿者服务、基础护理记录本本、参加业务学习和操作培训，教学查房等活、参加业务学习和操作培训，教学查房等活动并做好笔记。自备实习日记本，每周书写实习动并做好笔记。自备实习日记本，每周书写实习日记日记1次，记录为病人实施护理服务的感想与体次，记录为病人实施护理服务的感想与体会。会。 9、实习护士白班提前、实习护士白班提前30分钟上班，参加晨分钟上班，参加

17、晨间护理，每周周一下午为基础护理日，全间护理，每周周一下午为基础护理日，全体护生须参加。基础护理记录在志愿者体护生须参加。基础护理记录在志愿者服务、基础护理记录本，实习结束时，服务、基础护理记录本，实习结束时，统计基础护理量总数，记入个人实习成绩，统计基础护理量总数，记入个人实习成绩，为评选优秀实习生提供依据。为评选优秀实习生提供依据。四、考核四、考核 1、岗前培训考核：经过护理部岗前培训后，、岗前培训考核：经过护理部岗前培训后，由护理部进行考核，考核成绩合格方可进由护理部进行考核，考核成绩合格方可进入临床实习。入临床实习。 2、出科考核：包括理论考核和操作考核、出科考核：包括理论考核和操作考

18、核、科室基础护理日工作、志愿者服务活动工科室基础护理日工作、志愿者服务活动工作情况考核。理论考核由各科室进行，分作情况考核。理论考核由各科室进行，分基础及专科两部分共基础及专科两部分共100分，分，80分为合格。分为合格。技术操作考核按护理部规定考核项目在出技术操作考核按护理部规定考核项目在出科前一周完成考核，科前一周完成考核，90分为合格。分为合格。3、实习学生出科鉴定：由实习生用蓝黑钢笔认、实习学生出科鉴定：由实习生用蓝黑钢笔认真填写自我鉴定，带教教师写出评语，记录考核真填写自我鉴定，带教教师写出评语，记录考核成绩，护士长签字，应在转科前一周星期四完成。成绩，护士长签字，应在转科前一周星期四完成。 4、实习结束的总鉴定：实习