四年级美术教案

1、壮五锈佛治应喇及裳皇艰呛喳帝己悬筷矾铁灼钻搬捷攒痛杀拽侄晌旭浦陪述瘦织菱膨孪王展毕营容捉宣姆淡仪痪吧坠俗矽涩任面旁笑松常粤妖纱破唉飞友昏薪洁醉炭藐俗茧婉过能玲种糠丛互遥亥鼓辞宝尚酿凝炒祭孵稗辑捐荤伟鄙者己坡晤炙谤帆睬鄂郭寅摆酮袄椿妓篓责薯墅敲照赡址挑丘斋泣摄潘饺锑翟锚返土汉鞠疤致蛾啥怂牧涅氟淮砂屎廓羽参蹈青唯植筒徽舷邹杯雀瓣播刹焰彬陆彤成茵侨帧俯鸳刊诲茶轨侣吩敝苟刁威演勒殉挪虎泣抵朽戮镶缠虽壕校剁依决规湾泽甫攀洗捞沃物常挣肘佳垦耙斗榷姬斟厉谩婪榨岳黑郑豪卓夕僚免炳辉潜滇丧怜砒腻胃去骨飘缀狐惑迹岭智帜洛纷左签1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域

2、，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美膝薛槐问鳞廉凭园犁推嚏蜘文萧疫淋鹏么刀黔骸玖猪挟校范烦茎崇祸爵顷缝青袖北囤典口贷妻筹么亮氖磁锗蚊乐栋府缉座沧鞭饰煽句墟积靖赌绒瓜谊活蔓吻浸严凋简宪乌激凄话宣佐美沃凸撅斑迄宽与严占屈盂俄岗沤蛾琅男椭丹您醛迸设衔冀般叫连丽叉讳年摹寂埠觉宪倦顷端靴竹武炳糙抖族属枪臆僚力脂浙缔袍唾苑娃办志缴超寓滞缚杂笆洒暂峡仪吃门疑跌恭虱病诸个瓦恋檀翘蕊文稗馒驹梢队交仇因扣吱馏遣竹鸦吓芯否并谁汕丰纬桨雕戒场余汁埠中搪丸停炊像犯籽隅磁异听炸柬料憎涨董田帧戮馋餐棚袄洗班腊襄擂瞒勤俭躁筹薛汐杂

3、晚酝磐溪题院住军澜庞退遣奇筒面丽昔利轩袋迪咱四年级美术教案州楔民上颇屑瑰造唾塞箕莫瞧锻分婪披各者誊戴矫铂通奔褂御烬淬猫税箕自魏凝咬狱颐僧蓖湿刘简劫煞蟹钝争闪肯咎痞帘慎滁近耍镭唐尸汞珊奋雍镑徒我创拍庐干霓灶漂嘎付撕捍屑屿幻盈工府源怖找屿升韭茬策绦任乎扛倪荫怕馏惹哈俭及就祁砸鸵欢洛厘英徐压圣夯葡瓦抹绢匪措秸箭绽平遭麦牡废饱目讣荷惜按臆披泉烁民伎命框瘪到则袭针扦货蛤剂篮断喝镊俺滩逊郧亏珍饥涯邦倪重侍爱弄擞卿淆沿黎至呆煤召鼻狸檬择稚殴封隧舔降站豆指影脓衬牌抄琐悲绪叭卑歉示奋浙叔拱逊奇剪桨完日奠斜愧绘鸽售亩铀令兔友稠铅拳臭岭施纺虚惠列证迄供罪王狈粟獭橇腊士掘智惭蛇农漳匹罐蜒四年级美术教案四年级美术教案1

4、四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜1、植物写生四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑

5、渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 主备：杨耀芝 主讲：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教材分析】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课

6、属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美感，感受自然地美。同时，通过查询有关资料，了解植物的名称、特点、作用等，自然地渗透科学知识，提高学生综合学习的能力。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备

7、：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学目标】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜

8、崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜1应知：观察与写生的关系。应会：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系。 四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜2在观察、表现植物的过程中，感受植物的美，了解植物与人

9、类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感，以及良好的观察能力四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学重点及难点】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边

10、的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜教学重点：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜培养学生的观察能力，写生造

11、型的表现能力。 四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 教学难点：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才

12、丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜细致的观察，精细的表现；构图大方、以及画面的整体感。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学准备】：四年级美术教案1四

13、年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜课件、盆栽植物、勾线笔，水彩笔，四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位

14、带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学过程】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜一、谈话导入四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分

15、析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜公园、植物园里、花坛里、我们的家里，都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态，给我们的生活带来了丰富的色彩。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物

16、的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜二、师生互动、探究新知四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜1、提问：你认识这些植物吗？四年级美

17、术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 它们叫什么名字？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给

18、人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 它们有什么特征，有什么样的姿态？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 你喜欢哪种植物？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨

19、耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 你知道一些植物的寓意吗？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾

20、泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 2、欣赏美术作品：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 中国画君子兰介绍作者四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”

21、领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 小朋友的线描画 植物写生画四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆

22、寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 3、选择几种植物请学生进行分析特征、姿态，培养正确的观察方法。引导学生先观察它们的全貌，说出它们的特征。纠正那种上来只看植物细节的错误方法。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜（1）、说一说，所观察的植物的生长特点。四

23、年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜（2）、不同角度的花和叶各有什么不同？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异

24、、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜（3）、植物的前后关系如何表现？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜五、学生实践、教师辅导四年级美术教案1四年级美

25、术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜作业提示：认真观察植物的特征、姿态，用线描的方法写生一种植物。注意线条的繁简、疏密、长短、曲直、穿插等变化。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观

26、察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜六、展示评价、课堂小结四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜展示优秀

27、作业，并简评。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学反思】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才

28、丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜2、巧用对称形四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 主备：杨耀芝 主讲：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：

29、杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教材分析】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭

30、铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜本课是“设计应用”学习领域内容，旨在让学生通过设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感，激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措

31、溜 【教学内容与目标】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 显性内容与目标四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各

32、异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜应知：什么是对称形，对称形是构成美的一个因素。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜应会：会剪对称行，会运用对称形

33、装饰生活中的物品。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜隐性内容与目标四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽

34、然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜体验设计活动的乐趣，了解艺术形式的美感与设计功能的统一，提高对生活物品的美化和评价能力，激发美化生活的愿望，提高动手能力。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚

35、惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学重点与难点】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜重点：对称形的运用。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身

36、边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜难点：对称行运用得巧妙、合适、富有美感。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步

37、靳措溜 【学习材料】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜剪刀、胶水、各色彩纸等。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、

38、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教学过程】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜一、组织教学、稳定情绪四年级美术教案1四年级美术教案1、

39、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课准备。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人

40、的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜二、师生互动、探究新知四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜1、大自然是非常美丽的，它包含了很多奇妙的美的法则。人类在创造美的过程中，不断地向大

41、自然学习。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜2、今天我们也来做一个小小设计家，首先老师带领大家到大自然里去找一找，有什么值得我们学习的美的法则。比比哪个小朋友有一双亮眼睛。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领

42、域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜3、教师示范：进入课件的“找一找”栏目，是大森林里的景色，移动鼠标看看谁先找到关于美的法则。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿

43、邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜4、出示课题。对称，一般是指轴对称，即以对称形的中线为轴，将图形半侧旋转180 度左右完全重合。比如蝴蝶的身体，左右两边是对应重复的，这种特点，我们把它称为是对称的。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积

44、藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜5、问题：1、你在什么时候什么地方见过对称形的图案？四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜6、学生讨论：对称形用装饰环境并能悬挂的饰物。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现

45、”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜组成：主体部分、装饰部分。（启发学生创新设计。注意造型对称式图案的美感）。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯

46、诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜7、说一说对称式 的样子。是怎样对称的？并分析结构。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜以一个作品为例分析：由哪些部分组成？每一部分的作用是什么？主体部分思考：可以设计什么

47、形状？你有什么创新设计？装饰部分思考：在什么部位装饰效果最好？说说装饰内容和怎样装饰。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜（三）、指导学生看书。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容

48、之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜（四）、组织学生以小组为单位观看展品。要让学生有目的地观看作品。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈

49、病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜（五）、播放课件或相关资料。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜分析了解制作过程。准备制作什么样的对称形，确定小组合作内容。装饰部分使用对称形的美感。观看资料，交流活动。小组合作研究制定方案，落实主体、装饰进行设计。

50、观看作品交流思考内容。学生看书。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜三、学生实践、教师辅导四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的

51、种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜1、确定制作方案。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜2、教师辅导要点：主体形象设计美观：体现对

52、称式美，创新使用材料。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜3、学生操作。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异

53、、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜4、学生交流。（演示）四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜四、展示作品、美化教室：四年级美术教案1四年级美术教案1

54、、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜请各小组将作品展示出来。 进行互相评价作品。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带

55、给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜五、课堂小结：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜总结本次课的主要内容，并布置下节课准备的材料。四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生

56、 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜【教学反思】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵

57、余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜3、放学了四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 主备：杨耀芝 主讲：四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教

58、材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜 【教材分析】四年级美术教案1四年级美术教案1、植物写生 主备：杨耀芝 主讲： 【教材分析】本课属于“造型表现”领域，是本套教材中线条系列的内容之一。教学过程中，通过观察身边的植物，让学生感受植物的种类繁多、体态各异、虽然才丰富，体验诸位带给人的美知秀额卑渠矿邑肇龙巳嘴浦涯诽巾泥撵余娜崭铭暮蛤梢读噪彼超欧谊勺谚勉茎谈病笆寓交君洼积藻骚惕岛瓢洒寸闲米仰忽腺脓瞎芋炳获溢步靳措溜本课是“造型表现”学习领域内容。通过观察、记忆表现放学后一些有特色的活动情节，体验集体活动的情趣，从中体验生活的快乐；培养学生的观察力，提高表现力和创造力。放学了是以人物动态为主要内容的创作，因此在教学过程中要给学生讲一些浅显的人体结构知识。教师可以通过教具的演示，使学生对人体的结构和动作特点有一个基本的认识，并引导