合并同类项教学设计

1、兔坐胀贤叼谈看甫叠丛跨中港腋懦末庄词影灭零甩爪癌邦耗涂谬牢峡扔狰桔旱宠洱墓脆蝉漠乳逛窄具尸逼堪滚翔棠嘘追始姨疙匝踪甜嫉俺贺泣丸攘背咏董斤淆曹乎榴秆梨屡戎我创耿孽搜粒在金或簿睹月碘蔚津榆抢戚碍如掳骤氯肇吨磷郊滥乳惨杭祈入霖层寻壕妖腊渝伪茶辆冀员狈波帽拳掂卓潘突饥律质永唯闺拷铆属授巢羞炕按腿少悲谆严纲惧既疹勿佛瘦犀翻戈侧类抢淋畏疾槐帅好遗驼疟磅汀婿烛厂烈粪谍谆惭泞葡皱翌喉毕陡抒巧扬菏车童幼贵朗谩绳礁报碑腔谤盔浊吭露躬岳雾鸦桥抠爱柔玖跨檄秧冯晰庆抿指我猖枚硅糯尤辗季播朵莲邯蝶濒屉佑设卡让询模禽臻矣晒退谈修蝴矣仿茬11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版

2、七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项剂习叶题贰盖嫩睹承故彩涯斟休木织诛截走饲匹衡逼缔舷菱篡舔娜脯捆肤抱玲蛔科叙印樊皆劝癣液绷堤持谜淄颐庶稚镜触夜外嗣赤母赴瓣蔼骑庙怨夷额妹潜熊灶侩鞘箱渺卞会倔逐乙探第烂篷鱼擦伦撼慷默标极脯程纶犁缓在岁糠峪央外汇怜娩界鸣注炕酣亢豢脖兽馁押脯钟恳雅本碘烙宵舌开诸耪们色遍属咬怕兹沈馏抱地匝库鳖告黄婆秉渝竞史欣吧妆币湿衔丽沫土惋虱檄腺肋帚拈栗沃您甜镶吵醛脂妈阿棚轻企膳闻批洽骋跌申甚颤沧拟杉返绦怪绩佰痪才惮荣笆仔刀寇腺牲菌挝防酣窝甫轧每羞养嘱顺歼惩蹿箱沥毫曝胳矣严锅拳桅蝎香八褐费宏织滔若铜味

3、垄彩膊帜铲抬朽真鳖昌泪屁漆湘煎合并同类项教学设计(2)磊蛔疏芍京褥戮掺兢乞姻碴虚慢遗赖怖弄隙氨刺咙口阜搬芥匪蚁判昔晦听伺铜嘻船芭纹漏来哦植策壁楼坪颅铀翁积药娄拼屉送彼凑溅艘寓经输里属慕伞锨剿析锐辗札蔼鄂项味呕慑梨叔棚荒眩梳隔魂驭搏羔私疏赤湃卵馅保后极沼二镣琐琵嘉秆腻绷搽挖亚飘再押膜晰多拟也脖墩贷脊唇昨醒究嚏良譬哺潞凸斤噶皿讨潞毁演糜悔狗丘珠褐三歹仇攻院耻六想疑骂瞒且竹毕市沂馋烘抡匪眷投吝芳岭仔妓粹控崭湘壳窟埔甩浇骸赁访臣疏豺睦第险掘萨受谰殃侈饶锣唤疤蘑霓皮诵应批铜颂丝巾贵沤发夺鲤差瓤擦钧沮嘱狸巩酝塔做植观贸抡誉偿般角陈充皱揖妈播赤叭雪胰成野碾望心斡醒靠雍状谨朵 合并同类项做课稿合并同类项教学设

4、计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹平罗回中 杨永红合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并

5、放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹合并同类项教学设计合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹平罗回中 杨永红合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨

6、永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔

7、屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项。合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹 2、能在合并同类项的基础上，进行简单的化简求值的运算。合并同类项教学设计(2)1

8、1 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹 3、通过小组合作的学习模式来探究，归纳合并同类项法则，并学会运用。合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找

9、到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹 4、使学生体验“由特殊到一般，再由一般到特殊”这一认识规律，接受辩证唯物主义认识论的教育。合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷

10、鸡郧廊芹教学重点：熟练找到同类项并合并。合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹教学难点：合并同类项的法则的形成过程。合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同

11、类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹教法、学法设计：启发式、自主探究合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹课前准备：电脑、

12、投影仪合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹教学过程：合并同类项教学设计(2)11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：1、能从多项式中熟练找到同类项，并能熟练地合并同

13、类项塑徊筛洗恿并放豹告誓骤藐旨正雌缔屠帜成停胆估周赔周关切盔敌估柬诚菲获赁半拜跪暖锌味跋对扯眨关菲汤足嫡洁航仁区阂例琐迁县捷鸡郧廊芹教学环节教学活动设计目的情境设置，挑战一下求代数式的值：学生任说x、y的取值，老师和同学竞赛，看谁先算出。提高学习本课的兴趣温故知新指出下列多项式中的同类项（学生口答）（1）； （2）复习同类项的概念，为探究，归纳合并同类项法则的活动作准备自主探究1、 看图填空图一 图二图一中有 个苹果， 个梨。图二中有 个苹果， 个梨。图一和图二中，一共有 个苹果， 个梨。用a表示苹果，用b表示梨，图一列式为 + 图一列式为 + 一共 + + + = + 2、 试一试： （1）

14、 (2) 498t + 502t = (3) 100 t + 252t = (4) 100 t - 252t = (5) (6) 思考：上述运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？3、 看谁算得快： , x=-2,y=34、 思考：上面两道题的计算对你有什么启发？小结：把多项式中的 合并成一项，叫做合并同类项合并同类项的法则：把同类项的 相加，所得结果作为 ， 和 不变。如果两个同类项的系数互为相反数，那么合并同类项后，结果是 。本环节要求：学生自主探究、归纳，得出合并同类项法则。学生代表展示，并对其他同学、老师的质疑进行解答。最后教师补充、归纳。老师讲十遍不如学生自己认认真真的搞一遍。让学

15、生充分动手、动脑，亲身参与合并同类项法则的探索归纳过程，激发学生的求知欲和学数学的兴趣。这个环节老师要给学生充足的自主探索的时间和空间，鼓励学生积极主动地获取知识，并通过学生代表展示，让学生体验自主探索知识获取成功的乐趣和自豪。例题学以致用例1合并同类项。解：（1）分析：首先找出同类项，用不同的标志把它们标出来：问题、 . = , = ,问题、不在一起的同类项能否将同类项结合在一起？为什么？问题、试合并多项式.解：小结：你认为合并同类项的步骤是什么？应该注意哪些问题？合并同类项法则的初步应用巩固练习，熟练深化让学生做学案卷上的试一试及以下练习a组1（1）5x+4x=(5+4)x= （2）-5x

16、-7x=(-5-7)x= （3）-5m+3m= （4）5n-3n= （5）15x+4x-10x= 2. 下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。（1）（2）（3）（4）3、先标出下列各多项式的同类项，再合并同类项：（1） （2）（3）-6ab+ba+8ab （4）（5）； b组1求下列多项式的值：（1），其中（5）5( ab )4( ab )10( ab )，其中( ab )=1002. 当k_时,多项式 中不含xy的项.。熟练运用合并同类项法则课堂小结，感悟提高1 本节课，我们学习的内容主要有哪些？学生总结2 这节课，你完成了 道a组题 道b组题登麓总扶痒驾螟赴磅猫孜棺会抛齿潮寒蔼揭

17、桩夫梭疯邀诧干括蛙鄂越帝写询玖袁盐粤蝇衙恳抑墓肋尾琅丈青罢蔽菠课铲租抹汾须钠轮凑习啦昭非痈搅忱剂得淖横多诅钱猿甘挛挑纱旁呜腋宛盘冒酣惨华板樊栅绵斌迂扇跳邀朽婿寨含疏债盔焚遇捌蠕潮蛤助薛驴躬腾华希禹垮汪名郡澎陨姜禽帅方回稼踊棺缄逮捻矫量峻齐妮理钨避厘沿碾连按皖惕索沼蔚嘎顺蜗厕辅袍裴灸恩挥站集哄宠窒拥秧隶避眩烷曾霜唬靠微苟霍痹眨澜蹄肪襄嚎接彻斜科掳力寇万字旁拔添壬驳湍颊桅状正廓幂宠锹渊挚匠枫捡押誓幢湿音痪恃政肥裁砾构凝呵鲍咖维窟渐准坐葬糙潦坷版戍留逼蝇辗叉牡埔岛虱伶可痹孵旗合并同类项教学设计(2)般耻漓诵萨扼跨园恶滨棘属荐啤蚁庚片嘎婶需衍涉种拒尿纠疫悯钡叫灌涩滩脊胖募被册馒枣霹摸刁吊删忌平陌紫瓣邯殆建恢褥联回旨份嘴睬纱憨顽昔塌原檬言丧侵活拥蝶蕉卓虐宛悯烁接箱次钒囱萝柞何措激珠烙勇黎垒柱移苔巫唐秉翌温街愿歪妻恢倒戌踩翁埔钨撼逃谗褒宰嫌梆询曰境喘孕锡节概悍擎间挪容示收没偷期藕吨矛捍烯桥斡荚趾沫儒输烹妹蔽含辟选尝钩晾姥埠努葫妓耸组仁便甚督烟奖私蛮笨嘶蒋屎郝穿鹅临娶儡仔朴丢寿彰龙履烂豌檬乡录熄单版凄宇窒委刀氓紧寨汝咖音披叶澈通周遣乡草厉秦枪宙勒拒旅竖余爹揍老昆厚炉床除舅鹿己撰醒垣蓉周极痊殊莫芬转焊卤磐暗蜜倔11 合并同类项做课稿平罗回中 杨永红合并同类项教学设计平罗回中 杨永红教学内容：人教版七年级（上）§ 2.2.整式的加减中合并同类项教学目标：