2014学校教研工作计划

1、2016学校教研工作计划一、本学期我校教研工作的指导思想：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。二、工作重点以课程改革为突破口，转变教学观念；以构建新的教学模式为先导，增进有效课堂；加强教学常规管理，强化质量意识；积极推进校本研修，提高教师素养；依托远教媒体资源，丰富教学成果；完善管理评价体系，规范教学行为；全面推进素质教育，提升办学品位。三、教研内容结合我校实际，以教研组

2、为单位，广泛开展教研活动。校本研修工作的拓展与研究；集体备课活动的开展与交流；常规课堂教学的研讨与评价；专题特色活动的组织与探讨；艺体教研工作的加强与落实。四、具体措施（一）校本研修学校由教导处落实校本研修工作，制定学校校本研修的实施方案，规范校本培训、校本教研、课题研究工作。教科室指导的语文教研组“自主学习”课题已通过第一阶段的研究，按照实施方案完成课题的结题论证。学校将组织参加我县各级教育科研成果评奖活动，学校将组织好具体申报工作。我校承担的县级科研课题“培养学生自主学习能力”的研究工作，教导处指导语文组尽快具体实施，展开研讨工作。（二）集体备课本学年根据学科特点和我校实际，成立语文、数学

3、、英语、理科综合、文科综合集体备课组，按规定周次和时间开展好集体备课。各备课组长作好具体分工，选择近段时间内的单元教学内容、重点章节或指定的教学主题作为集体备课内容。确定好中心发言人，及时准备好中心发言材料，作好讨论修改记录。集体备课组长要及时认真组织，发挥集体的智慧。钻课标，研讨教学理念，把握教学重难点，指导学生学习方式，预设教师教学行为，统一作业检测设计。集体备课时间任何人不得无故缺席、迟到、早退，每逢集体备课的次周星期一为集体备课活动检查日。（三）常规教研积极组织新课标、新课程的学习和研讨，开展好“三课”活动，及时组织听课、评课、说课，每次活动要有主题，活动记载等相关资料。学校教研重点是

4、课堂教学效益的研讨，特别是集体备课成果展示和新任教师的汇报课；教研重点是各年级复习研讨工作(重点是初三)。上公开课的教师依据学科特点和教学内容尽量选择多媒体教学，要积极参与“说课”。教学课件及教学支持材料要上传到学校远程教育资源库；说课评课材料、课堂教学设计、活页教案学案、教学得失反思等相关材料教导处每月备查一次。每逢单周星期三、四下午第三、四节为教研活动时间，同组教师人人必须参加教研活动，不得无故缺席，鼓励推门听课，交叉听课。（四）特色活动学校重视青年教师和新上岗教师的培养，积极搭建青年教师学习交流的平台，积极鼓励和支持青年教师外出学习培训和提升学历培训。青年教师每月实听课不少于2节，全期听课不少于18节，每位教师必须及时、如实填写听课记录，及时上交，学校每月检查一次。各教研组应重视青年教师的培训和培养工作，认真实施“新老结对子”和“拜师学艺一帮一”活动，学校对优秀教师给予奖励。九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。在新学期，我们将以高昂的热情投入工作，勇于创新，大胆实践，努力创造学校教研工作的新局面。五、主要活动三月份：1、成立教研组、研讨教研任务，制订教研计划。2、组织开学工作检查。3、开展教研活动。四月份：1、组织开学工作检查。2、教研组组织召开课题研讨会和新课程学习。3、创新教学竞赛活动。五月份：教研活动开