Ｖ．萨克维尔－维斯特《海上无航标》的诗化特征解读

1、萨克维尔维斯特海上无航标的诗化特征解读 关键词：诗化小说 象征 想象摘要：高级第15课海上无航标是节选自英国女作家v·萨克维尔-维斯特的同名小说。海上无航标是一篇优秀的诗化小说。作者将诗化的语言、象征与联想巧妙地融合在一起，讲述了一个浪漫的热带海洋之旅和一段忧伤的爱情故事，作品中处处洋溢着诗意美感。笔者从作品的诗化特征入手，鉴赏文章的韵味，挖掘文章的内在美。一、引 言v·萨克维尔-维斯特(vita sackville-west, 1892-1962)是20世纪英国著名的诗人，小说家，园艺家。她出生在英格兰一个声名显赫的贵族家庭。古老美丽的城堡家园，清新自由的田园生活赋予了她

2、优美充沛的情感，丰富的想象力。11岁时v·萨克维尔开始尝试写作，一生创作了无数诗歌、小说、札记和戏剧。她的诗歌以田园诗为主，清新优美，热情奔放。她的小说作品处处透出悠闲从容的情调，深邃的思想内涵和优美精练的语言风格。她的长篇叙事诗陆地获得了英国霍桑顿文学奖(the hawthorne prize)(1927)，也为她在人才辈出的英国文坛赢得了一席之地。几年之后她的又一部诗作诗选(collected poems)（1933）使她再次荣获霍桑顿奖，成为英国上唯一一位两次获此殊荣的作家。因其对文学的重要贡献，晚年v·萨克维尔被授予荣誉勋爵（companion of honor）的

3、称号。然而后人似乎更津津乐道于v·萨克维尔和外交官丈夫尼科尔森（harold nicholson）的开放式婚姻，她的同性恋逸事，尤其是她和文坛伙伴弗吉尼亚·伍尔夫（virginia woolf）的亲密关系，却很少关注她的文学成就。除了诗歌之外，v·萨克维尔-维斯特一生还创作了多部小说。写于1960年的海上无航标，一篇长达144页的小说，以航海日记的形式刻画了一位著名的专栏作家爱德蒙（edmund carr）的“童贞”爱情。这部小说构思独特，人物刻画细腻，具有非常高的欣赏价值。高级英语（张汉熙，2000：288）第一册第15课就是这篇小说的节选。读过这篇文章的读者都

4、会被v·萨克维尔-维斯特细腻多情的笔触所深深吸引，会不知不觉地融入到如诗如画的热带海洋，随着主人公爱德蒙一起徜徉于酸甜苦辣的爱情之中。本文从文体学角度入手，鉴赏小说的诗化特征，品味其韵味，挖掘其内在美。二、诗化小说关于小说，瓦尔特·德里认为，它是一种“没有的或确实固定的存在”的实体（华莱士·马丁，1990）。这说明小说具有包容其他文体的广泛性与自由性。诗化小说指的就是小说有机、合理地吸收和消融了诗的某些文体特征而产生的一种新文体。席勒曾把小说家比作诗人的异父母兄弟，这形象而深刻地说明了小说与诗的密切关系。诗，作为一种审美素质，是每篇小说所具备的；作为一种文体特征，

5、却并不是每篇小说都具有的。而诗化小说作为小说与诗的结合体，在文体上除了保持了小说最基本的规范之外，又呈现出一般小说所不具备的诗的审美特征（靳新来，2003）。英国著名作家伍尔夫从伊丽莎白时代的诗剧、英国的传统小说以及俄国、法国、美国的心理小说中受到启发，提出了未来小说方向的设想。她在狭窄的艺术之桥一文中指出，“由于时代的变化，传统的小说形式已不适于表现人的心灵，未来的小说可能是一种综合性的文学形式，一种诗化的、非个人化的，带有戏剧性的小说”（伍尔夫，1988：577）。这种诗化小说将采用现代人复杂的心灵模式，来表现人与自然、人与命运的关系，表现人的想象和梦幻，从而得到诗的宏观视野（倪春艳，刘晓

6、晖，2007）。受伍尔夫理论的影响，v.萨克维尔的海上无航标就是这样一部“诗小说”的标本。这部小说的语言优美动人，意境深邃，画面色彩斑斓，深刻地探索了西方社会的人生意义，人与大自然的关系。下面笔者从诗化语言、象征意象与联想两方面来讨论这部作品的诗化特质。1.诗化语言诗化小说，我们从语言中就能感受到诗的韵味。语言的诗化，正是诗化小说突出的文体特征。海上无航标采用了第一人称叙事手法，描写了伦敦一家著名刊物时事栏目的记者，一位事业蒸蒸日上的工作狂人爱德蒙。爱德蒙年届50，仍孑然一身，不知爱情为何物。直到有一天，他意外得知自己将不久于人世。如何度过生命里最后的一两个月？他开始审视人生并陷入无限恐惧彷徨

7、中。一次偶然的社交场合他结识了一位单身女性劳拉(laura)，并得知劳拉即将乘船赴远东旅游。劳拉的聪明、美丽和优雅深深地吸引了他，最终他决定与其一同出航远游。在热带海洋几个星期的所见所闻所感构成了文章的焦点和脉络。主人公爱德蒙在一望无垠的热带大海上，尽情地挥洒着他对自然的热爱，对生命的咏叹，对劳拉的倾慕爱恋之情,至真至纯，令人感动，嘘唏不已。（1）选词炼句之美v·萨克维尔在作品中讲求诗情画意。小说中用词精要确当，使用了大量与绘画有关的词汇以及形状、线条和颜色。尤其是表述色彩词的用法堪称一绝。如对劳拉的衣着，作者用了一系列柔和富丽的色彩来加以修饰：“酒红”“橄榄绿”“深蓝”，又如对景色

8、的描写：日落时分“紫色的大山”、“紫色的云雾”，连海水也相应地变成了“淡紫色”。在描写日落的美景时，作者以浓郁的笔调，描绘出一幅幅美丽的图画：“薄荷酒色/翡翠色/鲜绿色的闪光”“红球般的太阳”“深蓝色的海面”“蓝绿色的草坪”，而天空则是一块“柔和的浅红色和蓝色的调色板”。通过频繁出现的色彩绚丽的画面，作者将主人公爱德蒙对劳拉的爱恋和仰慕之情，对自然的热爱与陶醉跃然于纸上。v·萨克维尔在选词炼句时注重词语的音节和韵律，从而使得作品在朗读时音韵和谐铿锵，有如诗歌般优美。小说中运用大量具体准确生动的动词，动态叙述和静态的描写相辅相成，这是叙事美学的重要特征（黄源深，周立人，2003）。如凭

9、栏远眺大海，作者写道：“海面上时而翻卷起白色的浪花，时而平静得宛若一幅微微飘动起伏着的蓝色缎面，只有我们的轮船驶过之处才泛起一道道如大理石般的波纹。”从rippled with little white ponies翻卷起无数浪花的海面到the lazy satin of blue平静得如同蓝色绸缎的海面，通过“ripple” “lazy” “marble” “disturb” 等一系列动中有静、动静结合的词汇，增强了其艺术表现力，达到了美不胜收的视觉效果。除了用字的精要确当，除了节奏、声感上的美，感情、色彩上的绘画美，v·萨克维尔还强调了句子排列上的建筑美（吕植家，2005）。v·萨克维尔习惯用许多感叹句和排比句来强化感情色彩。“我喜欢看那些晒得黑黝黝的男人无所事事地闲坐着的样子，我喜欢听人们