使用近义词辨析

1、对子对子 清对淡，贤对圣 ，绩对勋 ， 叠对重 ，宽对阔，狭对窄， 寂静对清净，精致对精巧， 天对地，夏对冬，薄对浓， 衰对盛，密对稀，长对短。 你有什么发现吗？你发现了吗？你发现了吗？ 前三行对子是近义词近义词 后三行对子是反义词反义词学习目标 1、了解近义词、反义词； 2、学会运用近义词、反义词的方法。 3、总结方法。定义：意义相同相同或相近相近的词叫做近义词。 近义词近义词近义词的辨析近义词的辨析一、从词义方面一、从词义方面1 1、比较词义的轻重、比较词义的轻重语意相近的词语，往往语气有轻有重，语意相近的词语，往往语气有轻有重，意思有深有浅，辨析时抓住这些词的轻意思有深有浅，辨析时抓住这

2、些词的轻重意义，可以更准确地找到运用的恰当重意义，可以更准确地找到运用的恰当语境。语境。为了躲避敌人的搜捕，她( ) 成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 A.化装 B.化妆“化妆”指只用化妆品，限于面部，使容貌美丽；“化装”指假扮或改换形象，化妆品和服饰都用，用于整个身体。由“为了躲避敌人的搜捕”可知应选“化装”。所以本题选A。 A “A “轻视轻视”和和“蔑视蔑视”，前者仅表，前者仅表示看不起人，对事物不在乎，后者则还示看不起人，对事物不在乎，后者则还有一种鄙视的神色，所以前者轻，后者有一种鄙视的神色，所以前者轻，后者重。重。 B “B “失望失望”和和“绝望绝望”，前者表示，前者表示对事物不满

3、意，或因愿望未实现而感到对事物不满意，或因愿望未实现而感到失意，但还可以从头再来，后者则有一失意，但还可以从头再来，后者则有一种愿望再也不可能实现的意味。种愿望再也不可能实现的意味。 王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校王晓华外语能力和攻关能力很强，被学校 到国到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。 A A委任委任 B B委派委派【解析】【解析】“委派委派”是是“派人担任职务或完成某项派人担任职务或完成某项任务任务”的意思，强调的是派遣；的意思，强调的是派遣；“委任委任”是是“派派人担任职务人担任职务”的意思，强调的是任命。因此选择的意思，强调的是任命

4、。因此选择B2 2、比较词义的侧重点、比较词义的侧重点语意相近的词语，仅仅是意义相近而语意相近的词语，仅仅是意义相近而已，未必完全相同，所以一般而言其意思已，未必完全相同，所以一般而言其意思侧重点不一样。表达的角度或意义方向有侧重点不一样。表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。行仔细分析。井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处处 。A.A.胜地胜地 B.B.圣地圣地胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重胜地，有名的风景优美的地方；圣地，指具有重大历史意义和作用的地方。井冈山、

5、遵义、延安大历史意义和作用的地方。井冈山、遵义、延安和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和西柏坡，都是在中国革命历史上具有重大意义和作用的地方，当然选用和作用的地方，当然选用“圣地圣地”。B B3 3、比较词义范围大小、比较词义范围大小 语意相近的一些词语，有的意义范围大，有语意相近的一些词语，有的意义范围大，有的意义范围小，相互有意义涵盖部分，使用的时的意义范围小，相互有意义涵盖部分，使用的时候要注意意义大小，以免小词大用或大词小用。候要注意意义大小，以免小词大用或大词小用。如如“事情、事件、事故事情、事件、事故”这组词中，这组词中，“事情事情”泛指一切活动和所发生的现泛指一切活动和所

6、发生的现象，意义范围最大象，意义范围最大;“;“事件事件”指已经发生的不平常指已经发生的不平常的事情，范围比较小的事情，范围比较小;“;“事故事故”指由于某种原因而指由于某种原因而发生的不幸的事情，范围最小。发生的不幸的事情，范围最小。校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式。正式。A A场所场所 B B场合场合4 4、区分个体和集体、区分个体和集体 （或具体与概括）（或具体与概括）这一角度主要针对名词近义词，看起来没有区这一角度主要针对名词近义词，看起来没有区别

7、的一些近义词，意义差异并不大，但有的表示别的一些近义词，意义差异并不大，但有的表示个体或具体概念，有的表示集体或抽象概念，表个体或具体概念，有的表示集体或抽象概念，表示个体或具体的概念一般可数，表示集体或者抽示个体或具体的概念一般可数，表示集体或者抽象的概念往往不可数。象的概念往往不可数。 A “A “人人”和和“人口人口”，“人人”可以数，可以数，是个体概念，而是个体概念，而“人口人口”是集体概念，不是集体概念，不可数。可数。 书和书本，书和书本，车和车辆，车和车辆，纸和纸张，纸和纸张，书和书籍书和书籍二、从色彩方面辨析二、从色彩方面辨析 汉语的词语除了本身的意义外，汉语的词语除了本身的意义

8、外，还有附加的意味，这种意味是在使用还有附加的意味，这种意味是在使用过程中逐渐形成的，它使词语的使用过程中逐渐形成的，它使词语的使用具有一定的具有一定的“挑剔性挑剔性”，使用时带有，使用时带有了某种色彩。这种色彩包括：感情色了某种色彩。这种色彩包括：感情色彩和语体色彩。彩和语体色彩。1.注意区别感情色彩 现代汉语中，有些词语附加有说话者现代汉语中，有些词语附加有说话者的主观感情，有些词语又不带有说话者的的主观感情，有些词语又不带有说话者的主观感情。使用这些词语要注意这种附加主观感情。使用这些词语要注意这种附加的感情，避免闹笑话。的感情，避免闹笑话。 成果、结果和后果都有结局之意。成果、结果和后

9、果都有结局之意。但但“成果成果”指取得的成绩成就，为褒义指取得的成绩成就，为褒义词；词；“后果后果”往往指不好的结果、坏的往往指不好的结果、坏的结局，为贬义词；结局，为贬义词；“结果结果”无什么褒贬无什么褒贬的意义，为中性词。的意义，为中性词。爱护、保护和庇护，爱护、保护和庇护，鼓动、发动和鼓动、发动和煽动，煽动，团结、联结和勾结，团结、联结和勾结，鼓励和鼓励和唆使，唆使，称赞和奉承称赞和奉承为了更好地为了更好地 与人民群众的联系，与人民群众的联系，市政府近日设立了热线电话。市政府近日设立了热线电话。A沟通沟通 B勾通勾通 勾通：勾结连通(贬) 沟通：使两方能通连。因此选“沟通”。 2、注意区

10、别语体色彩 现代汉语中，由于环境、身份和知识的差现代汉语中，由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异，使一些词语具有相应的语体色彩，一定差异，使一些词语具有相应的语体色彩，使用这些词语要注意其相应的语体特点。使用这些词语要注意其相应的语体特点。 “ “脑袋脑袋”、“头部头部” ” 和和“头颅头颅”，前者用，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的用于专业部于口语，后者用于文学作品，中间的用于专业部门。门。“亮晶晶亮晶晶”、“明亮明亮”和和“晶莹晶莹”，前者用，前者用于口语，后者用于文学作品，中间的是一般书面于口语，后者用于文

11、学作品，中间的是一般书面语。语。1.1.我我1414岁就离开了岁就离开了 ，参加了革命。，参加了革命。2.2.我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第我生于山东胶州半岛，内蒙古是我的第二二 。 A A、家乡、家乡 B B、故乡、故乡【解析】【解析】“家乡家乡”侧重指自己的家庭世代居侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；住的地方，多用于口语；“故乡故乡”侧重指自侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语较庄重的场合和书面语。 AB三、从用法方面去辨析三、从用法方面去辨析 1 1、注意搭配对象的不同、注意搭配对象的不同 不同的近义词，由

12、于语言习惯的问不同的近义词，由于语言习惯的问题，其搭配对象往往存在一定的差异，题，其搭配对象往往存在一定的差异，辨析这类词语如能抓住这一特点，则很辨析这类词语如能抓住这一特点，则很容易确定具体语句中该使用哪一词语。容易确定具体语句中该使用哪一词语。 A “A “交换交换”和和“交流交流”，前者往往，前者往往与具体的物品或意见搭配，后者只能与与具体的物品或意见搭配，后者只能与抽象事物搭配，如经验、思想、文化等。抽象事物搭配，如经验、思想、文化等。 北京奥运会组委会宣布从北京奥运会组委会宣布从2004年年开始将先后开始将先后 新的会徽。新的会徽。A启用启用 B起用起用“起用”指重新任用已退职或免职

13、的人员，或指提拔使用，它涉及的对象是“人”。句中的“会徽和吉祥物标志”都是“物”，而不是“人”，故不能用“起用”。“启用”指开始使用，它涉及的对象大多是“物”，据此可知句该用“启用”。A 2 2、注意词性和语法功能的差异、注意词性和语法功能的差异 很多同音词或近义词，其词性和语法很多同音词或近义词，其词性和语法功能存在一定的差异，这类词语也容易判功能存在一定的差异，这类词语也容易判定。定。 充分和充满，充分和充满，必须和必需，必须和必需，节约和节约和节俭，节俭，诞生和诞辰，诞生和诞辰，意见和建议意见和建议如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文

14、字修养，是很功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高难写出高 的作品来。的作品来。A品位品位 B品味品味A.（品味：品尝味道；琢磨体会，玩味；品质和风味。品位：人或事物的品质、价值。近义词的辨析近义词的辨析一、从词义方面辨析一、从词义方面辨析1 1、比较词义的轻重、比较词义的轻重2 2、比较词义的侧重点、比较词义的侧重点3 3、比较词义范围大小、比较词义范围大小4 4、区分个体和集体、区分个体和集体二、从色彩方面辨析二、从色彩方面辨析1.1.注意区别感情色彩注意区别感情色彩 2 2、注意区别语体色彩、注意区别语体色彩 三、从用法方面去辨析三、从用法方面去辨析1 1、注意搭配对象的不同、注意搭

15、配对象的不同2 2、注意词性和语法功能的差异、注意词性和语法功能的差异 演练演练 演示演示 尽管这只是一次尽管这只是一次_，但民警与保安，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。子保安报警系统已经成功地开通了。“练练”的意思是的意思是“练习练习”，而，而“示示”的意思是的意思是“给给 看看”。句中是说进入校园的电子保安。句中是说进入校园的电子保安报警系统的实地练习，句中有报警系统的实地练习，句中有“民警与保民警与保安安”“”“迅速出击迅速出击”等信息，就决定了这里只能用等信息，就决定了这里只能用“演练演练” A A

16、我国大型深水港我国大型深水港-山东石山东石臼港的建设进展顺利，臼港的建设进展顺利，_（截止（截止/ /截至）九月中旬，已完成全年施截至）九月中旬，已完成全年施工计划的工计划的9090。 从语境看，是整个事件的中间暂停，将来还要继续进行。因而选截至就比较恰当。因为截止是指到某时间停止，不实发展；截至是指截止到某时间、事件仍会发展。 例例1 1：端午节，民间有在身上挂香荷包的：端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（习俗，据说，这样可以（驱除、祛除驱除、祛除）疾病。疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）；祛除：除去（疾病、邪魔）； 驱除：赶走，除掉。驱除：赶走，除掉。 选选“祛除祛除” ” 例

17、例2 2：长春出版社：长春出版社19921992年出版的年出版的实用双实用双向汉语大辞典向汉语大辞典词条多达词条多达6 6万余条，（万余条，（包包括、囊括括、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。）了现代汉语绝大多数词汇。 囊括：全部包括囊括：全部包括 与与“绝大多数绝大多数”矛盾矛盾 例例3 3：领导干部应当深入群众，和群众打：领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（成一片，真正（体恤、体察体恤、体察）民情。）民情。体察：体验、观察体察：体验、观察 体恤：同情、照顾体恤：同情、照顾 可搭可搭配配“百姓百姓”例例4 4：以色列在约旦河西岸（：以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚屯聚、囤聚）大量兵力，伺机

18、大规模侵犯巴勒斯坦控大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。制区。屯聚：聚集（人马） 囤聚：储存聚集（货物）例例5 5：现代人时常这样欺骗自己：明明是：现代人时常这样欺骗自己：明明是孤独，却要用另一种可怜的方式（孤独，却要用另一种可怜的方式（掩盖、掩盖、掩饰掩饰）着，不能坦然面对。）着，不能坦然面对。掩饰：设法掩盖（真实的情况）掩饰：设法掩盖（真实的情况）/错误错误/喜悦喜悦掩盖：遮盖；隐瞒。掩盖：遮盖；隐瞒。罪行罪行/不住内心的喜悦不住内心的喜悦例例6 6：修复二环路时，选定前门大街为防：修复二环路时，选定前门大街为防裂（裂（实验、试验实验、试验）区，为北京市市区道）区，为北京市市区道路的维

19、修提供参考数据。路的维修提供参考数据。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动操作或从事某种活动试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动：某种活动：新机器新机器/新办法新办法后推广后推广例例1：日本政界的一些人妄图（：日本政界的一些人妄图（篡改、篡改、窜改窜改）日本侵华的历史，引起中日两国）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：一般地改动成语、对联等（中），选窜改：一般地改动成语、对联等

20、（中），选“篡篡改改”例例2 2：直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着：直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（祭品祭天，（乞求、祈求乞求、祈求）龙王降雨，保佑）龙王降雨，保佑丰收。丰收。乞求：向人讨要（施舍、宽恕）乞求：向人讨要（施舍、宽恕） 祈求：恳切希望祈求：恳切希望 例例3 3：在家庭浓厚的美术氛围的（：在家庭浓厚的美术氛围的（熏陶、熏陶、熏染熏染）下，小林也深深地爱上了绘画。）下，小林也深深地爱上了绘画。 熏陶：好的影响熏陶：好的影响 熏染：贬熏染：贬例例1 1：中国政府一再（：中国政府一再（声明、申明声明、申明），），一定要如期对香港恢复行使主权。一定要如期对香港恢复行使主权。

21、申明：郑重说明申明：郑重说明 声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合）声明：公开表示态度或说明真相。（正式场合）选选“声明声明”例例2 2：这家书店店堂不大，书种不多，但：这家书店店堂不大，书种不多，但品位甚高，所以我经常品位甚高，所以我经常光顾光顾。 光顾：敬辞，称客人来到。光顾：敬辞，称客人来到。例例2 2：政府通过增加货币供应量填补财政：政府通过增加货币供应量填补财政赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀赤字和庞大的公共开支，导致通货膨胀（加剧、急剧加剧、急剧）的现象在拉美国家间蔓）的现象在拉美国家间蔓延。延。 加剧：动词加剧：动词 急剧：形容词急剧：形容词例例1 1：作品写得过长，原因很多，首先是：作品写得过长，原因很多，首先是对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练对生活的提炼问题，但语言表达欠洗练也是不容（也是不容（忽视、疏忽忽视、疏忽）的一条。）的一条。忽视：无意的疏忽；忽视：无意的疏忽； 疏忽：有意不放在眼里，疏忽：有意不放在眼里，选选“忽视忽视”例例2 2：科学传播不可能起到立竿见影的效：科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会（果，如果谁这样想，谁就会（误解、曲误解、曲解解）科学，最终将会危害科学。）科学，最终将会危害科学。 误解：理解不正确 曲解：错误解释（故意地） 例例4 4：看到经过了（：看到经过了（