必修二专题9第六章 从杂交育种到基因工程

1、第六章 从杂交育种到基因工程一、知识点填空1、传统的育种方法是 ，缺点是 长，而且 是有限的。2、杂交育种的原理是 ，是将两个或多个品种的优良性状通过 交配集中在一起，再经过 和 ，获得 的方法。在农业生产中，杂交育种是 ，提高 的常规方法。3、杂交育种的缺点是：只能利用 重组，按需选择，并不能 。而且杂交后代会出现 ， 缓慢，过程复杂。4、诱变育种的原理是 。这种方法可以用物理因素（如 、 、 、 等）或化学因素（如 、 等）来处理生物，使生物发生 。用这种方法可以提高 。在 内获得更多的优良变异类型。5、基因工程的原理是 ，又叫 或 。通俗地说，就是按照 ，把一种生物的 提取出来，加以 ，

2、然后放到 ， 地改造生物的遗传性状。6、基因的“剪刀”是 ，它的化学本质是 ，它只能识别一种特定的 ，并在 上切割DNA分子；基因的“针线”是 ，它能连接DNA骨架上的 ，DNA的骨架由 构成；基因的运载体是将 送入 的运输工具。目前常用的运载体有 、 和 。质粒存在于许多 和 等生物中，化学本质是 。7、基因工程操作一般经历如下四个步骤： 、 、 、 。8、抗虫棉中的抗虫基因来自 ，抗虫基因作物的使用，不仅减少了 ，降低了 ，而且还减少了 。二、重要知识点讲解第1节 杂交育种与诱变育种一、杂交育种1.概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。2.

3、原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。3.优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。4.缺点：不会创造新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种过程缓慢，过程复杂。二、诱变育种1.概念：指利用物理或化学因素来处理生物，使生物产生基因突变，利用这些变异育成新品种的方法。2.诱变原理：基因突变3.诱变因素： （1）物理：X射线，紫外线，射线等。 （2）化学：亚硝酸，硫酸二乙酯等。4.优点：可以在较短时间内获得更多的优良性状。5.缺点：因为基因突变具有不定向性且有利的突变很少，所以诱变育种具有一定盲目性，所以利用理化因素出来生物提高突变率，且需要处理大量的生物材料，再进行选择

4、培育。三、四种育种方法的比较杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异方法杂交激光、射线或化学药品处理秋水仙素处理萌发种子或幼苗花药离体培养后加倍优点可集中优良性状时间短器官大和营养物质含量高缩短育种年限缺点育种年限长盲目性及突变频率较低动物中难以开展成活率低，只适用于植物举例高杆抗病与矮杆感病杂交获得矮杆抗病品种高产青霉菌株的育成三倍体西瓜抗病植株的育成第二节 基因工程及其应用1.概念 2.原理 基因重组 3.转基因生物和转基因食品的安全性例题：下图中AE表示几种不同育种方法 甲A. 乙B. C. AABBDD × RR ABDR AABBDDRR

5、普通小麦 黑麦 不育杂种 小黑麦 DDTT × ddtt F1 F2 能稳定遗传的D. 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病 DDTT × ddtt F1 配子 幼苗 能稳定遗传的E. 高秆 矮秆 矮秆抗锈病的品种 抗锈病 易染锈病 F. 其它生物基因 植物细胞 新细胞 具有新性状的植物体 A：克隆 B：诱变育种 C：多倍体育种 D：杂交育种E：单倍体育种 F：基因工程三、练习题第1节 杂交育种与诱变育种1对下列有关实例形成原理的解释，正确的是()A无子番茄的获得是利用了多倍体育种的原理B培育无子西瓜是利用了单倍体育种的原理C培育青霉素高产菌株是利用了基因突变的原

6、理D“多莉”羊的获得是利用了杂交育种的原理2获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是()诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种A B C D3两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是()A单倍体育种B杂交育种 C人工诱变育种 D细胞工程育种4下列关于育种的叙述中，正确的是()A用物理因素诱变处理可提高突变率B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C三倍体植物不能由受精卵发育而来D诱变获得的突变体多数表现出优良性状5(2011年广州调研)如图所示，将二倍体植株和杂交得到，再将作进一步处理。对此分析错误的是()

7、A由得到的育种原理是基因重组B图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C若的基因型是AaBbdd，则的基因型可能是aBdD至的过程中，所产生的变异都有利于生产6用烟草的花药离体培育成烟草新品种；用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦培育成抗倒伏抗锈病的小麦；培育无子西瓜；用60Co辐射稻种，育成水稻优良品种。以上育种方法依次属于()诱变育种杂交育种单倍体育种多倍体育种AB C D7属于分子水平上的育种工作的是()A辐射育种 B杂交育种 C单倍体育种 D多倍体育种8下列各种育种措施中，能产生新基因的是()A高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种B用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子

8、西瓜C用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株D用离体花药培育小麦植株9(2011年三明高一检测)甲地区的油菜，子大抗性差，乙地区的油菜，子小抗性强，要提高两地的油菜品种质量，通常采用的技术是()A杂交育种 B单倍体育种 C多倍体育种 D转基因技术育种10现在市场上的水果品种多种多样，新的品种层出不穷，现在有科研人员想培育出一种红色瓜皮的西瓜新品种，根据你所学的生物学知识，你推测下列哪种方法不可能实现()A杂交育种 B人工诱变育种 C转基因技术 D通过染色体变异的方法11(2011年惠州高一检测)航天技术的发展为我国的生物育种创造了更多更好的机会，下列有关航天育种的说法不正确的是()A航天育

9、种可缩短育种周期B种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变C航天育种技术是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一D“太空种子”都能培育出高产、优质、高效的新品种12诱变育种与杂交育种的不同之处是()能大幅度改良某些性状能形成新基因能形成新基因型一般对个体生存有利A B C D13用基因型为AAdd和aaDD的亲本进行杂交，并对其子一代的幼苗用秋水仙素进行处理，该植株的基因型和染色体倍数分别是()AAAaaDDDD，四倍体 BAAaaDDdd，四倍体CAaDd，二倍体 DAAdd，二倍体14(2011年盐城高一检测)如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源

10、染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是()A过程简便，但培育周期长B和的变异都发生于有丝分裂间期C过程常用的方法是花药离体培养D过程与过程的育种原理相同15农业上常用的育种方法如下：a甲品种×乙品种F1F1自交F2人工选择自交F3人工选择自交性状稳定的新品种b甲品种×乙品种F1F1花药离体培养得到许多幼苗秋水仙素处理若干植株人工选择性状稳定的新品种c正常幼苗秋水仙素处理人工选择性状稳定的新品种d种子搭载人造卫星到太空返回地面种植性状稳定的新品种(1)a方法属于杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为_。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到

11、不发生性状分离为止，这是因为新品种必须是_。(2)b方法与a方法相比，突出的优点是_。若F1有n对杂合的基因(分别位于n对染色体上)，则利用其花药离体培养培育成的幼苗理论上应有_种类型。(3)通过c途径获得的新品种属于_体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是_。(4)d方法中搭载的种子应当是_(干燥的、萌发的、休眠的)；种子返回地面种植后，其变异_(全是对人类有益的、不全是对人类有益的、全是对人类有害的)，所以要对其进行_。16. 如图表示用某种农作物品种和两个品系培育出品种的可能方法，请回答： (1)指出下列各种交配方式：由品种和培育出的过程是_，由品种培育出品种经过的过程是_。这种育种方法叫

12、做_。(2)品种是一种_植株，由品种经过过程培养品种常用的方法是_。(3)由品种直接形成品种的过程需经_，由品种产生品种的最简便方法是_。(4)你认为成功率最高且工作量最小的培育品种的途径是_(用过程、等及“”表示)。答案：1-5CBBAD 6-10 DACAA 11-14DABB 15答案：(1)F2开始发生性状分离纯种(2)缩短育种年限，迅速获得纯系植株2n(3)多倍抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍(4)萌发的不全是对人类有益的人工选择16答案：(1)杂交自交杂交育种(2)单倍体花药离体培养(3)基因突变(或人工诱变)自交(4)第2节 基因工程及其应用1科学家们经过多年的努力，创立了一

13、种新兴生物技术基因工程，实施该工程的最终目的是()A定向提取生物体的DNA分子B定向地对DNA分子进行人工“剪切”C在生物体外对DNA分子进行改造D定向地改造生物的遗传性状2(2011年福州高一检测)下列物质，不属于基因工程所需最基本的工具是()AX射线BDNA连接酶C质粒 D限制性核酸内切酶3下列关于DNA连接酶的叙述，正确的是()ADNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键BDNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖CDNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖D同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端4下列能正确表示基因工程操作“四步曲”的是()A提取目的基因将目的

14、基因导入受体细胞目的基因与运载体结合目的基因的检测与鉴定B目的基因的检测与鉴定提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞C提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定D目的基因与运载体结合提取目的基因将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定5用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是()A常用相同的限制酶切割目的基因和质粒BDNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达6以下有关基因工程的叙述，正确的是()A基因工程是细胞水平上的生物

15、工程B基因工程的产物对人类都是有益的C基因工程产生的变异属于人工诱变D基因工程育种的优点之一是目的性强7下图表示限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是()ACTTAAG，切点在C和T之间BCTTAAG，切点在T和A之间CGAATTC，切点在G和A之间DGAATTC，切点在C和T之间8(2011年北京海淀区抽查)下图两个核酸片段在适宜的条件下，经X酶的作用，发生下述变化。则X酶是()ADNA连接酶 BRNA聚合酶CDNA聚合酶 D限制酶9如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序

16、是()A BC D10上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白基因的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。“转基因动物”是指()A提供基因的动物B基因组中增加外源基因的动物C能产生白蛋白的动物D能表达基因信息的动物11(2011年兴义高二检测)下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是()A以mRNA为模板人工合成目的基因B目的基因与质粒结合C重组质粒导入受体细胞D目的基因的表达12. 为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导入小麦中，得到转基因小麦，其水分利用率提高20%。这项技术的遗传学原理是(

17、)A基因突变 B基因重组C基因复制 D基因分离13. 科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组，并且在大肠杆菌体内获得成功表达。图示a处为胰岛素基因与大肠杆菌质粒DNA结合的位置，它们彼此能结合的依据是()A基因自由组合定律B半保留复制原则C基因分离定律D碱基互补配对原则14下列关于基因工程的叙述，错误的是()A目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物B限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达15下列关于基因工程的说法正确的是()A用基因工程方

18、法培育的抗虫植物也能抗病毒B基因工程在畜牧业上应用的目的是培育体型巨大、品质优良的动物C任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，因此，假单孢杆菌是“超级细菌”D基因工程在农业生产上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物16如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。(1)能否利用人的皮肤细胞来完成过程？_，为什么？_。(2)过程必需的酶是_酶。(3)在利用A、B获得C的过程中，一般用_切割A和B，使它们产生_，再加入_，才可形成C。(4)由此可知，基因工程操作一般要经过A的获取、_(填字母)和_(填字母)的结合、_(填字母)导入D、目的基因在大肠杆菌中表达与检测等四个步骤。17(2011年淮北高一检测)如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图，所用运载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因能得到表达。(1)