学海导航高中数学第2轮总复习专题7第1课时数列的基本运算及性质课件文

1、专 题 七专 题 七 11 1. 2()(12)31 nnnnnnnnnsnsaassnaaa数列概念定义：按一定次序排成的一列数叫做数列与 的关系是：递推公式：如果已知数列的首项 或前几项 ，且任一项与它的前一项或前几项 间的关系可以用一个公式表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式 *1*112.21()1()2224213 nnnnnnaabaababaaand nnn aan nsnadsn等差数列定义：一般地，如果一个数列从第 项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫等差数列，这个常数叫做这个数列的公差等差中项：如果 ， ， 成等差数列，那么 叫做 与 的等差中项

2、，记为通项公式：前 项和公式：或 1*11*112.()111()1234113 nnnnnnnnnagbgabgabaa qnnqsnaaa qaqqssnqq等比数列定义：一般地，如果一个数列从第 项起，每一项与它前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫等比数列，这个常数叫做这个数列的公比等比中项：如果 ， ， 成等比数列，那么 叫做与 的等比中项，记为通项公式：前 项和公式：当时，；当时，或 *232232(2.1)4nnmnpqnmnpqnnnnnnnnnnnnnnmnpq mnpqaaaaaaa aa asanasssssasssss等差数列与等比数列的性质若， ， ，则当为等差数

3、列时；当为等比数列时此性质可称为“下标和相等性质”若为数列的前 项和，则在等差数列中， ，成等差数列；在等比数列中， ，成等比数列此性质可称为“项的片断和性质” 3746160_.nnnaa aaaans 已知等差数列中，则的前 项和例1.分析：将已知的两个等式转化为关于首项a1与公差d的方程组来解考点考点1 等差数列与等比数列的基本运算等差数列与等比数列的基本运算11111126163508819812982nnnadadadadsnn nn nsnn nn nadaadd 设的 公 差 为，则，解 得或，因 此解 析 ：或1()()()adq首项 与公差或公比是支撑等差数列 或等比数列 的

4、两大支柱，因此，将所求问题转化为这两个量的方程 组 是最基本的方法，也是常规法，须【思维启迪】熟练掌握 163414_.nnansassa设等比数列的前 项和为 ，若，则变式题： 6316333411.111441.133naqqqqaaassqqqq设等比数列的公比为 ，由，得，整理得，故解析： 223467853737380()a2 b1c 1 d 2naa a aa a aaaaaa 等比数列中，若，则例2.222436872375a aaa aaa aa分 析根 据 等 比 数 列 的 性 质 知， 于 是 可 对 已 知 等：式 进 行 化 简 考点考点2 等差数列与等比数列的性质应

5、用等差数列与等比数列的性质应用 22224368737523467837373733737380380.a82.a aaa aaa aaa a aa a aa aaaaa aaaaaaa 因为，所以由，得由和的立方公式，得，解析：，故选所以222243687375a aaa aaa aa【 思本 题 要 利 用 等 比 数 列 下 标 和 的 性 质须 观 察 分 析 得 到，变 形 后 还 须 注 意 类 比 和 的 立 方 公 式 ， 抓 住 了 这两 点 ， 本 题 就维 启 迪 】易 解 了 2324322422222242422,141422bnnnnnnn

6、nnnnnnnnnnnssssssssssssssssss 据题设条件可知 ，成等比数列，即 ，成等比数列，则，由条件知 ，所以由解得，代入可解得，解故析：选34214()a 80 b 30c 26 d 16nnnnnanssss各 项 均 为 正 数 的 等 比 数 列的 前项 和为， 若， 则等 于 变 式题 ：)a 21 b 20c 19 d 18nnnnaaaaaaasansn已知为等差数列，表示的前 项和，则使得达到最大值的 是 备选例题： 1100nnnadaana首先利用等差数列的通项公式将等式转化为关于首项 与公差 的等式，从而可得数列通项公式，然后利

7、用分：确定析的值 13524611111114110599(2 )(4 )105()(3 )(5 )993924241 2 .41 20394141 210222b.0 nnnaaaaaaaadadadadadadaannannann由，得，解得，所以由，得，解所以，故析：选1nadn求数列的前 项和的最值是等差数列固有的一种独特题型，其解答时注意利用 与 确定所求是最大值还是最小值，然后再求最值及相应【思维启迪的】值 11()(2)nnnaad qns重视基本概念及公式应用：主要涉及数列、等差和等比数列的概念、通项公式、前 项和公式，在这些公式中有 ， ， ， ，“知三求二”成为等差 比 数

8、列中的基本问题另外，注意利用“设而不求，整体代入”来简化运算重视利用等差、等比数列的常用性质解题：要善于抓住等差与等比数列的下标变化，巧妙运用相关的性质 如下标和的性质，往往可使问题快速求解，达到化繁为简的目的34熟练掌握求数列通项的常用方法：观察猜想法、公式法、转化法等熟练掌握数列求和的常用方法：公式法、分组求和法、并项法、错位相减法、裂项相消法、倒序相加法等 121224 a 8 1.(2 b 7c 6 d011)5nnkksanadssk设为等差数列的前 项和，若，公差，则全国大纲卷2222222242245.kkkkskksksskk根据题意：，所以可化，解所以为析： 2132.(2011)6,630.n