设计的评价PPT精品文档

1、二、设计的一般原则二、设计的一般原则1 1、创新原则、创新原则 创新是设计的核心。创新是设计的核心。 可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新的目标。和突破，以实现创新的目标。 2 2、实用原则、实用原则 3 3、经济原则、经济原则 4 4、美观原则、美观原则 5 5、道德原则、道德原则 6 6、 技术规范原则技术规范原则7 7、可持续发展原则、可持续发展原则 最基本的原则最基本的原则成本成本美观是多元的，受到消费者、功能、技术、文化传统的影响美观是多元的，受到消费者、功能、技术、文化传统的影响坚持为人服务的宗旨

2、坚持为人服务的宗旨标准，统一规格，通用通换，标准，统一规格，通用通换，强制性的强制性的节约资源、环保节约资源、环保1、如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔、如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的设计主要遵循了（设计主要遵循了（ ）A、道德原则、道德原则 B、技术规范原则、技术规范原则C、美观原则、美观原则 D、可持续发展原则、可持续发展原则2、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是频率是50Hz,这体现家用电器

3、的设计符合了技术的（这体现家用电器的设计符合了技术的（ ）A、科学性原则、科学性原则 B、实用性原则、实用性原则C、技术规范原则、技术规范原则 D、可持续发展原则、可持续发展原则DC3、在设计的一般原则中，各个原则之间是相互独立，互不影响、在设计的一般原则中，各个原则之间是相互独立，互不影响的。（的。（ ）产品的实用性是从设计的目的的出发的，它随时代的改变而改产品的实用性是从设计的目的的出发的，它随时代的改变而改变，不随人群的改变而改变，具有鲜明的个性特征。（变，不随人群的改变而改变，具有鲜明的个性特征。（ ）4、2007年年6月月14日信息产业部颁布新款手机的充电器都要统一日信息产业部颁布新

4、款手机的充电器都要统一使用新标准。目前，已经有使用新标准。目前，已经有14家企业生产的家企业生产的15种型号的统一接种型号的统一接口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现（ ）。）。A、道德原则道德原则 B、美观原则、美观原则 C、技术规范原则、技术规范原则 D、可持续发展原、可持续发展原 C 3.3 设计的评价 思考：思考：(1)(1)什么是设计的评价什么是设计的评价? ?评价者评价者设计过程设计过程(5(5步步) )设计成果设计成果( (作品作品) )自我评价自我评价他人的评价他人的评价评价评价评价对象评价对象评价要建立在评价要建

5、立在事实事实判断的基础上，进行评价必须制定相应判断的基础上，进行评价必须制定相应的的标准标准。评价。评价标准标准的制定应当的制定应当客观、明确客观、明确，体现，体现科学性科学性和和可操作性可操作性。设计的评价是设计的评价是依据一定的原则依据一定的原则，采取一定的方法，采取一定的方法和手段，对设计所涉及的和手段，对设计所涉及的过程及结果过程及结果进行进行事实判事实判断和价值认定断和价值认定的活动。的活动。 1. 1.发现与明确问题发现与明确问题 2. 2.制定设计方案制定设计方案 3.3.制作模型或原型制作模型或原型 4. 4.测试、评估及优化测试、评估及优化 5. 5.编写产品说明书编写产品说

6、明书知识回顾知识回顾(1)(1)设计过程是否完备设计过程是否完备(2)(2)分工是否合理分工是否合理(3)(3)采用的方法是否正确采用的方法是否正确(4)(4)各个环节或阶段的任务是否完成各个环节或阶段的任务是否完成(5)(5)形成的中间成果（方案）是否符合要求形成的中间成果（方案）是否符合要求(6)(6)全过程是否有质量控制和相应的监督、全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施改进措施评价的评价的内容内容请你对设计过程的评价内容作补充请你对设计过程的评价内容作补充: 2.3.工作是否具有创新性工作是否具有创新性组织是否协调组织是否协调资源运用是否合理资源运用是否合理没有良好的设计过程没有良

7、好的设计过程,就不可能有良好的设计成果就不可能有良好的设计成果.加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质量管理、实现设计目标的关键量管理、实现设计目标的关键.参照设计的参照设计的一般原则一般原则进行评价进行评价根据事先制定的根据事先制定的设计要求设计要求进行评价进行评价如：对一个日常用品，可从以下方面进行评价：如：对一个日常用品，可从以下方面进行评价：功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等 评价

8、方法评价方法坐标图法坐标图法(坐标法坐标法)设计要求设计要求思考思考(2)(2)为什么要对设计进行评价？为什么要对设计进行评价？设计中的评价可以促使设计者树立设计中的评价可以促使设计者树立质量管理意识、质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务强化质量管理、高质量完成设计任务，还有助于还有助于设计中的设计中的信息交流和工作反思信息交流和工作反思。(3)(3)设计的设计的交流方式交流方式(1)设计的评价目的是为了相互交流信息、征求意见、共设计的评价目的是为了相互交流信息、征求意见、共同研讨，进而完善设计方案。同研讨，进而完善设计方案。(2)设计的交流贯穿与设计的交流贯穿与设计的全过程设计的全

9、过程，是设计评价的基础。，是设计评价的基础。口头交流（非正式）口头交流（非正式）文本、图表之类的交流方式（正式）文本、图表之类的交流方式（正式）技术图样、模型的交流方式（直观）技术图样、模型的交流方式（直观）计算机演示、网页的交流方式（生动、形计算机演示、网页的交流方式（生动、形象）象）参照设计的参照设计的_进行评价进行评价根据事先制定的根据事先制定的_进行评价进行评价一般原则一般原则设计要求设计要求 2.设计的设计的 交流方式交流方式口头交流（非正式）口头交流（非正式）_之类的交流方式（正式）之类的交流方式（正式）_的交流方式（直观）的交流方式（直观）计算机演示、网页的交流方式（生动、计算机

10、演示、网页的交流方式（生动、形象）形象）文本、图表文本、图表技术图样、模型技术图样、模型1 1、下列对眼镜的评价角度比较合理的是（、下列对眼镜的评价角度比较合理的是（ ）A A、标准件少、牢固可靠、性能稳定、标准件少、牢固可靠、性能稳定B B、标准件少、价格便宜、人际关系好、标准件少、价格便宜、人际关系好C C、标准件多、性能稳定、操作复杂、标准件多、性能稳定、操作复杂D D、人际关系好、牢固可靠、价格便宜、人际关系好、牢固可靠、价格便宜2 2、陈晨等同学在老师的指导下，对小板凳的设计过、陈晨等同学在老师的指导下，对小板凳的设计过程进行评价，你认为评价角度不合理的是（程进行评价，你认为评价角度

11、不合理的是（ ）A A、计划是否科学严密、计划是否科学严密 B B、过程是否全心投入、过程是否全心投入C C、小板凳是否牢固可靠、小板凳是否牢固可靠 D D、组织是否协调、组织是否协调DC3 3、对最终产品的评价的理解，下列不正确的是、对最终产品的评价的理解，下列不正确的是（ ）A A、可以参照设计的一般原则进行评价、可以参照设计的一般原则进行评价B B、可以依据事先制定的设计要求去评价、可以依据事先制定的设计要求去评价C C、依据事先制定的一般原则和事先制定的设计要求、依据事先制定的一般原则和事先制定的设计要求相结合去评价相结合去评价D D、对不同的产品，评价的内容及标准必须相同、对不同的产

12、品，评价的内容及标准必须相同D4 4、下列对设计的评价的理解不正确的是（、下列对设计的评价的理解不正确的是（ ）A A、可以对设计过程的评价也可以对设计成果的评价、可以对设计过程的评价也可以对设计成果的评价B B、设计者可以自我评价也可以请他人评价、设计者可以自我评价也可以请他人评价C C、设计评价有助于设计中的信息交流和工作反思、设计评价有助于设计中的信息交流和工作反思D D、评价的标准必须统一规范化、评价的标准必须统一规范化D5. 5. 右图是摩托罗拉公司生产的一款直板手机右图是摩托罗拉公司生产的一款直板手机W233W233，手机外壳是使用回收的矿泉水瓶、牛奶瓶等再生塑料，手机外壳是使用回

13、收的矿泉水瓶、牛奶瓶等再生塑料，各种说明书、宣传册、保修卡等纸张全部采用了再生各种说明书、宣传册、保修卡等纸张全部采用了再生纸张，还附带预付费信封，方便用户将废旧手机寄回纸张，还附带预付费信封，方便用户将废旧手机寄回摩托罗拉公司进行回收。对这种设计的评价最恰当的摩托罗拉公司进行回收。对这种设计的评价最恰当的是：（是：（ ）A A考虑到实用性，该款手机设计功能越多越好考虑到实用性，该款手机设计功能越多越好B B预付费信封加大了成本，违反了设计的经济性原预付费信封加大了成本，违反了设计的经济性原则则C C该设计充分体现了设计的可持续发展原则该设计充分体现了设计的可持续发展原则D D采用不对称设计，

14、使产品外观更加新颖、独特采用不对称设计，使产品外观更加新颖、独特C6.6.如图为两件作品的评价结果（图甲封闭图形的面积如图为两件作品的评价结果（图甲封闭图形的面积大于图乙封闭图形的面积），下列分析正确的是大于图乙封闭图形的面积），下列分析正确的是( ( ) )A A、甲作品要比乙作品好。、甲作品要比乙作品好。B B、甲作品比乙作品更美观、甲作品比乙作品更美观C C、甲、乙产品两产品在技术规范、经济、可持续发、甲、乙产品两产品在技术规范、经济、可持续发 展展3 3个方面评价一样个方面评价一样D D、如果两件产品的封闭图形面积相同，则两件作品、如果两件产品的封闭图形面积相同，则两件作品 总体评价一

15、样。总体评价一样。C评价表评价图评价图技术规技术规范范经济经济实用实用创新创新可持续发可持续发展展道德道德美观美观7.7.学校拟采购一批课桌椅，小明和同学设计了两份课桌椅的学校拟采购一批课桌椅，小明和同学设计了两份课桌椅的评价图表，如下图表所示。评价图表，如下图表所示。项项 目目分分 值值功功 能能5 5外外 观观4 4价价 格格5 5人机关系人机关系5 5易维护易维护3 3（1 1）这两份评价注重的是）这两份评价注重的是 （填（填“结果评价结果评价”或或“过程评价过程评价”）。评价图依据）。评价图依据 对产品进行评价。评价表依据对产品进行评价。评价表依据_对对产品进行评价。产品进行评价。（2

16、 2）从学校采购角度出发，选择哪一种评价方案较）从学校采购角度出发，选择哪一种评价方案较好，说明理由。好，说明理由。结果评价结果评价设计要求设计要求8.8.在设计方案出台后，我们在设计交流时不应提倡在设计方案出台后，我们在设计交流时不应提倡（ ）A A、及时吸纳有益信息，完善设计方案、及时吸纳有益信息，完善设计方案B B、强调团队合作精神、强调团队合作精神 C C、追求结果的一致性、追求结果的一致性D D、主动创设一些设计交流的机会、主动创设一些设计交流的机会C9 9一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶，无论一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶，无论水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水而且

17、不水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水而且不至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对该产品的（该产品的（ ）进行评价。）进行评价。A A、材料、材料 B B、成本、成本 C C、功能、功能 D D、外观、外观C1010对于设计的评价，下面表述错误的是（对于设计的评价，下面表述错误的是（ ）A A、产品过程的评价是树立质量管理意识的关键、产品过程的评价是树立质量管理意识的关键B B、对最终设计产品的评价的唯一目的是甄别产品、对最终设计产品的评价的唯一目的是甄别产品C C、对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段、对设计过程的评价要注意把握各

18、个环节或阶段的主要任务和目标等的主要任务和目标等D D、对不同的产品，评价内容有可能不同、对不同的产品，评价内容有可能不同B 11. 11. （20092009年浙江省高考试题）如图所示是一款年浙江省高考试题）如图所示是一款软接线插座，下列对该产品的评价不恰当的是软接线插座，下列对该产品的评价不恰当的是（ ）A A、与普通多用插座形状不同，具有一定创新性、与普通多用插座形状不同，具有一定创新性B B、插座密封在绝缘外套内，安全性好，维护方、插座密封在绝缘外套内，安全性好，维护方便便C C、可同时连接有一定间距的多种电器，实用性、可同时连接有一定间距的多种电器，实用性强强D D、可以卷起来存放，便于携带、