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1、【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件 学习重点:学习重点: 1、掌握课文中常用字词的音、形、义。、掌握课文中常用字词的音、形、义。 2、整体感知课文,理清文章思路。、整体感知课文,理清文章思路。 3、概括记叙两位老师的具体事例。、概括记叙两位老师的具体事例。 4、品味文中平中见奇的词句,深刻、品味文中平中见奇的词句,深刻 领会作者的思想感情。领会作者的思想感情。 如是我人如是我人 刘绍棠刘绍棠【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件 刘绍棠,北京人,刘绍棠,北京人,当代当代作家。作家。1949年读中年读中学时开始发表短篇小说,学时开始发表短篇小说
2、,1951年到河北文联工年到河北文联工作半年,阅读了大量文学名著,翌年发表作半年,阅读了大量文学名著,翌年发表成名成名作短篇小说作短篇小说青枝绿叶青枝绿叶,并被选入中学语文并被选入中学语文课本,课本,1954年入北京大学中文系。年入北京大学中文系。1956年加入年加入中国作家协会,中国作家协会,代表作有代表作有运河的桨声运河的桨声、蒲柳人家蒲柳人家等。他有多部短篇小说集,多部等。他有多部短篇小说集,多部中篇小说和多部长篇小说。他的中篇小说和多部长篇小说。他的中篇小说中篇小说蒲蒲柳人家柳人家获首届全国优秀中篇小说二等奖获首届全国优秀中篇小说二等奖。蛾眉蛾眉获获1981年年全国优秀短篇小说奖全国优
3、秀短篇小说奖。【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件守守寡寡 正正寝寝 避避讳讳 更更名名私私塾塾 骈骈文文 声声誉誉 誊誊写写 懈怠懈怠 威威慑慑 喝喝令令 窥窥见见 挨挨打打 忏忏悔悔 沾沾沾自喜沾自喜 斟酌斟酌杀鸡杀鸡儆儆猴猴 嚼嚼子子 gu qn qn hu gng sh pin y tng xi di shh kui chn zhn zhn zhu jng jio 咀咀嚼嚼 ju 倒倒嚼嚼 jio 【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件介绍介绍小学小学的田文杰先生的田文杰先生 (412)我的我的出生出生和名字的由来(和名字的由来(14)
4、介绍介绍大学大学的游国恩老师(的游国恩老师(13-19) “我我”晚年晚年的自我暴露(的自我暴露(20结尾)结尾)1、本文是按什么顺序来叙事的?主要写了、本文是按什么顺序来叙事的?主要写了哪些内容?请你用简洁的语言依次概括。哪些内容?请你用简洁的语言依次概括。 时时间间【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件 2、课文记叙了田文杰老师哪些事?、课文记叙了田文杰老师哪些事? 体现了田老师怎样的教学风格及性格特体现了田老师怎样的教学风格及性格特点?田老师对点?田老师对“我我”有什么影响?有什么影响? 田老师在我骄傲得意时,毫不心慈手软地田老师在我骄傲得意时,毫不心慈手软地狠打
5、。狠打。田老师给我打出田老师给我打出“童子功童子功”:写任何文字:写任何文字打草稿,一字不苟。打草稿,一字不苟。(做人)(做人)(做事)(做事)严严教育思想:教育思想:教学方法:教学方法: 打打不徇私情、严厉、不徇私情、严厉、 做事认真做事认真【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件 请同学们仿照上面的方法,小组学习课文请同学们仿照上面的方法,小组学习课文第三部分。学习时做到以下要求:第三部分。学习时做到以下要求: 因材施教因材施教教育思想:教育思想:教学方法:教学方法: 讲道理讲道理治学严谨治学严谨 态度和蔼态度和蔼游国恩老师对我的教诲。游国恩老师对我的教诲。1、复述这
6、部分的主要内容。、复述这部分的主要内容。 2、概括游老师的教学风格和性格特点。、概括游老师的教学风格和性格特点。【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件田文杰田文杰游国恩游国恩 田老师、游老师的个性和教学风格是不一样田老师、游老师的个性和教学风格是不一样的,你喜欢哪一位老师?为什么?的,你喜欢哪一位老师?为什么? 不徇私情、严厉、不徇私情、严厉、 做事认真做事认真治学严谨、治学严谨、 态度和蔼态度和蔼 严严教育思想:教育思想:教学方法:教学方法: 打打因材施教因材施教教育思想:教育思想:教学方法:教学方法: 讲道理讲道理【最新】七年级语文上册课件:第二单元7如是我人北京课改版 课件 作者对这两位老师怀着怎样的感情呢?体现作者对这两位老师怀着怎样的感情呢?体现了了“我我”怎样的个性?请结合具体语句来阐述。怎样的个性?请结合具体语句来阐述。 1、 “我也就乍不起胆子,厚不起脸皮,混入学术我也就乍不起胆子,厚不起脸皮,混入学术 领域领域狗戴嚼子狗戴嚼子胡勒胡勒 。” 2、 “没有卢梭写没有卢梭写忏悔录忏悔录不要写回忆不要写回忆录。录。”“”“没皮没脸才写回忆录。没皮没脸才写回忆录。” 3、 “难道必须为尊者讳,为长者讳,为贤者讳,难道必须为尊者讳,为长者讳
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