九年级第三段电阻和电压电流关系

1、2016年01月16日第三段电阻和电压电流关系一选择题（共30小题）1（2015龙岩）图 （a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A8V 2VB10V 2VC2V 8VD2V 10V2（2015吴江市模拟）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10，R2=20，R3的阻值不为零，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为8V；当开关S1、S2都闭合时，电压表的示数可能值为（）A8VB10VC12VD14V3（2015余庆县模拟）如图所示，将开关闭合后，电压表V1和V2的示数分别为12V和4V，则此时R1两端的电压为（）A16V

2、B8VC4VD12V4（2015睢宁县校级三模）小明将标有“6V 6W”的灯 L1与标有“6V 3W”的灯L2串联，如图所示下列说法错误的是（）A该电路能探究串联电路的电压特点B该电路能探究变阻器在电路中的作用C该电路能探究电流做功的多少与电压的关系D该电路可以测出灯泡L2的额定功率5（2015合肥校级模拟）如图所示，甲、乙两灯的额定电压相同，闭合开关S后，甲灯比乙灯亮，则下列说法正确的是：（）A甲灯两端的电压大于乙灯两端的电压B甲灯的电阻大于乙灯的电阻C甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率D将两灯串联起来接在原来的电源上，甲灯仍然比乙灯亮6（2015秋陆丰市校级期中）如图的电路中，闭合开关，电压

3、表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V那么下列说法中不正确的是（）A可知电源电压为6VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D将电压表V2换成电流表，则L1与L2并联，电流表测干路上的电流7（2015秋开县期中）俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（）AU1=U2=U3BI1=I2+I3CU1+U2=U3D以上都不正确8（2015广西）高效节能的LED灯，其

4、核心元件发光二极管的主要材料是（）A陶瓷B超导体C半导体D橡胶9（2015株洲）一根长1m导线，电阻为R，先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1m，此时它的电阻（）A大于RB等于RC小于RD因条件不足，无法判断其变化10（2015莆田）要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是（）A增大导线两端的电压B减小导线中的电流C将导线拉长后接入电路D将导线对折后接入电路11（2015武汉模拟）LED灯带在装饰材料中被广泛应用小明同学在研究其内部结构时发现，灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路，如图所示她取下一只LED灯接在电池两端，灯不亮，对调电池正负极后灯亮了，用手触摸几乎感觉不

5、到发热以下推断符合上述事实的是（）A一只LED正常工作的电压是220VBLED灯具有单向导电性CLED灯的发光效率高达100%D灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮12（2015槐荫区二模）上海世博园中，超过一半的照明系统采用了LED灯同样的耗电量，LED灯的发光量可达白炽灯的10倍以上制作LED灯的发光二极管主要使用的是（）A半导体材料B超导材料C纳米材料D复合材料13（2015潍坊模拟）当温度降到很低时，某些金属导体，如铝在271.76以下，铅在265.95以下时，电阻就变成了零，这种现象称为超导现象假如白炽灯的灯丝、电动车内线圈、电饭锅及电熨斗内部电热丝都用超导材料制作，当用电器通电时，假

6、设这些导体的电阻都变为零，下列说法正确的是（）A白炽灯仍能发光且更省电B电动机仍能转动且效率更高C电饭锅仍能煮饭且效率更高D输电线仍能导电且更减少电损耗14（2015鄂州模拟）把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，通过甲电阻线中的电流大于通过乙电阻线中的电流，忽略温度的影响，下列判断中错误的是（）A甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同B当它们材料、粗细都相同时，甲线长，乙线短C当它们材料、长度都相同时，甲线粗，乙线细D当它们长度、粗细都相同时，两线的材料一定不同15（2015株洲模拟）半导体的阻值会随温度发生变化，其变化情况如图所示为了消除温度对半导体阻值的影响，应给半导体串联一只合适

7、的电阻，使半导体电路中的阻值不受温度影响对半导体串联电阻进行温度补偿时，最合适的是下列中的（）ABCD16（2015温州模拟）如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（）ABCD17（2015龙岩模拟）如图所示，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（）Ab、cBa、dCa、bDc、d18（2015秋蒙自县校级期中）将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在（）AP1放在最右端，P2放在最右端BP1放在最左端，P2放在最左端CP1放在最右端，

8、P2放在最左端DP1放在最左端，P2放在最右端19（2015秋无锡校级期中）如图所示，A为导线，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法正确的是（）AS和A接触，P向右移动灯泡变暗BS和B接触，P向右移动灯泡亮度不变CS和C接触，P向左移动灯泡变亮DS和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度不变20（2015龙安区模拟）小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A保持变阻器滑片不动B将变阻器滑片适当向左移动C将变阻器滑片适当向右移动D适当增加电池的节数21（2015淮北模拟）在研究“一定电压下，电

9、流与电阻的关系”时，电路如图所示电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15 1A”字样在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（）A电源电压3V太高B滑动变阻器阻值太小C20的阻值太小D控制的电压1.5V太高22（2015江西二模）在做“探究电流与电阻的关系”实验中，轩轩连接了如图所示的电路他先在电路的A、B间接入10的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15电阻替换10电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）A观察电压表，向右移动滑片，读取

10、电流数据B观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据23（2015秋常德月考）研究电流跟电压、电阻的关系，用右图电路，实验时，分保持电阻不变和保持电压不变两步进行，在保持电阻不变这一步中实验要求（）A保持电路中的电流不变B保持电阻R两端的电压不变C保持滑动变阻器R的滑片位置不变D保持电阻R的电阻值不变，调节R的滑片到不同的适当位置24（2015秋徐闻县期中）在做“探究电流与电阻的关系”的实验中，轩轩连接了如图所示的电路，他先在电路的a、b间接入10的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数，记录数据后，改用15

11、的电阻替换10电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（）A观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据25（2014大港区二模）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，R1R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的UI关系图象，图中能正确反映两个电阻大小关系的是（）ABCD26（2014秋漳平市校级期中）在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是（）A均使电阻

12、R两端的电压成倍数变化B均使电阻R两端的电压保持不变C前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变D前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化27（2015建湖县二模）图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（IU）如图乙所示则（）AR0的电阻值是0.2B该电路最小功率0.05WC滑动变阻器的总电阻是5D滑动变阻器R的电功率先变大后变小28（2015沛县校级模拟）某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时，利用图甲所示电路，在a、b两点分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻

13、器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的UI关系图象，如图乙所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（）A0.5AB1AC2AD3A29（2015秋大石桥市校级期中）在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（）A调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C使电阻R两端电压成倍数变化D每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化30（2014宝应县二模）如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电 压保持3V不变，滑动变阻器的规格是“10 1A”实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了