《模具钳工工艺学》教学大纲(doc9页)

1、高级模具钳工工艺学教学实施大纲机械工程教学部-1.主题内容与适用范围本大纲是技工学校具体落实模具钳工工艺学教学要求和组织教学工作的纲领 性文件。本大纲中规定了模具钳工工艺学课程的性质、任务和要求、教学中的注意问 题、教学内容与要求及教学时数分配。本大纲适用于2011年入学的初中毕业生（学制四年）、高中毕业生（学制三年）培养 机械类模具专业高级技工的模具钳工工艺教学。2 .引用标准下列标准所包含的条文，通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。执行本大纲 的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。中国劳动和社会保障部培训就业司培训司模具制造与维修专业教学计划与教学大纲3 .课程的性质和内容本课程是一

2、门专业课。课程介绍模具钳工工艺的基础知识，内容包括常用计量器 具、钳工基本操作技能、冲裁工艺及相关工艺、装配基础知识、模架的装配工艺和模 具的装配工艺六部分。4 .课程的任务和要求本课程的任务是：使学生了解模具钳工中各种基础知识，对模具钳工工艺过程建 立一个完整的概念，增强工作的适应性。本课程在结构的构建上，坚持教学改革、为一体化教学服务的原则。采用了任务 驱动的先进编写理念，以典型零件的生产和装配为载体，构成一个个教学单元，有机 的融入理论知识和操作技能，使学生在完成岗位任务的情境中进行学习。5 .教学中应注意的问题本课程知识面广，概念性强，与生产实践关系密切。教学中应充分利用感性知识 来深

3、入理解课程内容，因此必须配合一定的现场参观和电化教学，有条件时可安排见 习或实习。6 .教学要求、内容及建议绪 论教学要求1 .明确课程的性质和任务2 .了解模具及其特点，模具钳工的特点及技术要求。教学内容1 .模具及其特点2 .模具钳工的特点及技术要求新乡市高级技工学校2011-xx-xx批准2011-xx-xx实施机械工程教学部3 .本课程的教学要求和学习方法教学建议1 .介绍模具的发展和需要要激励学生学习好课程。2 .讲清模具钳工的特点及技术要求。3 .学好这门课都需要什么方法。第一章常用计量器具教学要求1 .了解常用量具的的分类。2 .了解常用的几种量具和量仪的特点、原理和使用范围。3

4、 .常用量具的维护与保养。教学内容4 1-1概述一、测量及测量误差二、计量器具的分类5 1-2常用量具与量仪一、游标卡尺二、千分尺三、万能角度尺四、百分表五、水平仪六、正弦规6 1-3常用量具的维护与保养教学建议1 .有条件时尽可能结合现场见习或参观进行教学。2 .重点是量具的读数原理和使用方法。第二章钳工基本操作技能 教学要求1 .了解钳工的基本知识。2 .了解钳工基本操作技能。教学内容§ 2-1戈U线一、划线概述二、划线工具与涂料三、划线基准的选择四、划线前的准备工作五、划线时的赵正和借料六、分度头划线§ 2-2锤削与锯削一、锤削二、锯削§ 2- 3孔加工一、

5、钻孔设备级钻床附具二、钻孔三、扩孔与物孔四、钱孔§24攻螺纹与套螺纹一、攻螺纹二、套螺纹§ 25舌U削、研磨与抛光一、刮削二、研磨三、抛光教学建议1 .有条件时尽可能结合现场见习或参观进行教学。2 .重点是各种同钳工相关的知识要和实习挂钩。第三章冲裁工艺及相关工艺计算 教学要求1 .了解冲裁的概念。2 .掌握冲裁过程。3 .计算冲裁模具间隙和工作部分的尺寸计算。4 .设计排样和搭边的选择。5 .压力中心的确定。教学内容§ 3- 1冲裁工艺分析一、冲裁工艺过程二、冲裁制件质量分析§3 2冲裁模具间隙一、间隙的影响二、合理间隙的选用§3 3冲裁模工

6、作部分的尺寸计算一、冲裁模刃口尺寸的计算二、题例§3 4排样与搭边一、排样二、搭边§3 5压力中心的确定一、形状简单的凸模压力中心的确定二、形状复杂的凸模压力中心的确定三、多凸模冲裁时压力中心的确定教学建议1 .理论计算较繁琐，要考虑实际情况的原因多比对图纸。2 .冲裁模工作部分的尺寸计算。第四章装配工艺概述教学要求1 .掌握装配工艺概述基本知识2 .掌握装配方法。3 .熟悉装配技术要求。教学内容4 4 1装配工艺概述一、装配工作的重要性二、装配工艺过程三、装配的组织形式四、装配工艺规程5 4-2装配时的连接与配合一、装配时连接的种类二、装配方法三、固定连接的装配6 4-

7、3装配前的准备工作一、装配前零件的清洗和清理二、旋转零部件的平衡三、零件的密封性试验7 44装配尺寸链一、尺寸链的基本概念二、装配尺寸链解法教学建议1 .装配工艺过程和组织形式。2 .装配时的连接与配合尤其是固定连接的装配。3 .重点是保证装配精度的各种方法。4 .装配尺寸链的计算。第五章模架的装配工艺教学要求1 .了解冲模模架的技术要求和装配工艺。2 .了解塑料注射模模架的技术要求及装配工艺。教学内容4 51冲模模架的技术要求一、冲模模架的技术要求二、冲模模架零件的技术要求5 5- 2冲模模架的装配工艺一、压入式模架的装配二、黏结式模架的装配6 5-3塑料注射模模架的技术要求及装配工艺一、模

8、架的基本结构二、模架及其主要零件的技术要求三、模架的装配工艺教学建议1 .冲压模和塑料膜的模架装配技术要和教具配合教学。第六章模具的装配工艺教学要求1 .模具的装配过程和方法了解。2 .模具标准件的装配掌握。3 .模具的总装教学内容4 6-1模具装配与装配方法一、模具装配及其技术要求二、模具的装配方法三、模具装配的定位、连接与固定5 6-2模具装配与模具标准件一、模具技术标准的作用二、模具装配与标准件应用6 6-3模具组装及其组装工艺一、冲模装配单元与组装二、塑料注射模装配单元与组装7 6- 4模具总装与调试一、冲模的总装与调试二、塑料注射模的总装与调试教学建议1 .尽可能结合现场参观进行教学

9、。2 .找到冲模与塑料注射模装配时的不同点。机械工程教学部7、中级钳工专业教学计划表（初中生）序号学年一二三合计学期123456理 论训练周教学课课程W理论训练理论训练理论训练理论训练理论训练理论训练1010101010101010882048681德育*222602体育*222280344804数学44805物理6606工程力学44807机械制图64441808机械基础4441209金属材料与热处理*66010电工学*468811极限配合与技术测量基础66012微机应用基础*66013数控加工基础447214机械制造工艺基础44612815中级机修钳工工艺学444818416职业指导*216

10、17现代企业管理*43218技能训练3535353535402480每周理论课时数3030303030301440每学期理论课门数78886说明：1.带有“* ”的科目为考查课。2.鉴定时间为第5学期，当年的11月中旬。8、学时分配表章节内容总学时讲授实践绪论22第一章常用«具1082§1-1概述2§1-2常用量具与量仪4§1-3常用量具的维护与保养2*第二1£钳工基本技能操作技fg20164S-1划线222锤削与锯削4S-3孔加工4S-4攻螺纹匕套螺纹4S-5舌U削、研磨与抛光2第三章 冲裁工艺及相关工艺计算2828231冲裁二乙分析43-2

11、，杆俄模具间隙43-3冲裁模工作部分的尺寸计算63-4排样与搭边63-5压力中心的确定6第四章装配基础知识24242斗一1装配工艺概述4§42装配时的连接与配合6斗一3装配前的准备工作6§44装配尺寸链6第五章模架的装配工艺1616S-1冲模模架的技术要求4S-2冲模模架的装配工艺4S-3塑料注射模模架的技术要求与装配工艺8第六章模具的装配工艺20202S-1模具装配与装配方法6S-2模具装配与模具标准件4S-3模具组装及其组装工艺4S-4模具的总装与调试4总计12010812注：带*号章节中属本专业工种的内容不再讲授，其课时用作机动 附加说明：本标准由机械部组织修改本标准

12、审核人：本标准批准人：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。好的书籍是最贵重的珍宝是唯一不死的东西。书籍使人们成为宇宙的主人。书中横卧着整个过去的灵书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。8、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。陶宗义我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。只要愿意学习，就一定能够学会一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的