劳动力管理培训班复习试题.doc

1、劳动力管理培训班复习试题岗位基础知识部分一、填空题（每空1 分，共计20 分）1、劳动工资计划的任务是：充分挖掘（），不断提高劳动生产率。合理使用与分配（），并提高技术业务水平。正确组织和合理地运用（）。2、对企业的人力资源供求状况进行预测，其目的是弄清企业对各类人力资源的确切（）以及可以满足上述需求的内部和外部的人力资源（）。3、凡是反映社会经济现象总体数量特征的指标均称为（），包括绝对数指标、（）和平均数指标。4、管理者应具备的管理技能包括：（5、按工人不同劳动时间单位计算的劳动生产率有（）、（）、（）劳动生产率、（）。）劳动生产率、（）劳动生产率三类指标。6、制定劳动定额的基本原则有两条

2、，一是（）平均先进，二是（）简明适用。7、管理者按其在企业中所处的层次可分为（）管理人员、（）管理人员、（）管理人员。8、具有法律强制性的职工福利包括（）、（）（）。二、判断题（对的划，错的划×，每题2 分，共40 分）1、管理是通过计划、组织、控制、激励、领导等环节，协调人力、物力的技术，以期高效率地达到组织目的的过程。 （）2、企业管理的要素包括人员、物资、资金、技术。（）3、只要将工作计划制定出来，执行计划的组织机构合理，就一定能实现计划的目标。（）4、企业管理现代化的标志可以概括为四个方面：管理人才现代化；管理方法现代化；管理技术高效化；经济效益显著化。（）5、企业管理的目的

3、就是为了实现企业的目标。企业最根本的目标只有两个：一个是企业自身的经济效益目标，二是社会效益目标。（）6、人本原理的特征有以下几方面：以人作为管理的目的管理活动“以人为中心”管理方式实行民主管理重视技术（）7、效益是管理的永恒主题。任何管理都要讲求实效，都是以取得效益为目标，这就是管理的效益原理。（）8、把管理对象看作是一个有统一功能目标的大系统，这个大系统又由一系列相互联系，相互作用的“子系统”有机组成。（）9、按照不同的标志，计划的类型可做以下划分：按计划的期限分类按计划的重要程度分类按行业分类（）10、广义的计划工作是指制定计划、执行计划和检查计划三个紧密衔接的工作过程。（）11、企业的

4、发展重点、技术设备特点、经营规模、营业收入和扩展方向是确定人力资源计划的前提条件。（）12、统计分组是根据现象本身的特点和统计研究的目的，对各个总体单位按一定的指标划分为性质相同的若干个部分或组。（）13、时期指标和时点指标的共同点是：它们都反映现象的总量，都称为总量指标。（）14、环比增长速度的连乘积等于相应时期的定基增长速度。（）15、时间定额是在单位时间内合格产品生产数量的标准。（）16、制定人力资源计划，原则上不管在任何环境中，即使不能满足企业对人力资源的需求，也要确保企业得到长期的利益。（）17、平均指标是指各个总体单位某一数量标志不同数值的一般水平。（）18、环比发展速度减去1（或

5、 100%）就是环比增长速度。 （）19、产量定额是指在正常的施工（生产）技术组织条件下，为完成单位合格产品所预先规定的必要劳动消耗量的标准。 （）20、休息时间包括在定额时间内。（三、名词解释（每题5 分，共 20 分）1、 劳动生产率：2、 工资总额：3、 技术等级工资制：。4、 控制职能的涵义：。四、计算题（20 分）某承包队共有生产工人96 人， 4 月份病事假65 工日，开会学习44 工日，公休假日8 天中共加班 285 工日，出差联系材料19 工日，队中有一人协助炊食班，二人守卫不能执行定额，其余生产工人没执行定额的521 工日，全月共完成定额工日1914工日，问承包队4 月份执行

6、定额面和定额完成程度各多少？（保留两位小数）劳动力管理员培训班复习试题一、填空题（每题1 分，共计20 分）1、建筑业企业资质条件应当包括：注册资本、（）、专业技术人员、 （）和（）。2、建筑业企业是指从事（）、建筑工程、线路管道、 （设备管道）工程、 （）等新建、扩建、改建活动的企业。3、劳务施工作业队信用等级评价的内容包括（），安全管理，作业队规模，（）素质，财务和工资及用工管理。4、建筑施工企业不能按时提供劳动者出勤记录和有关工资支付凭证，劳动保障部门可责成建筑施工企业按照本企业同岗位同工种的（）支付劳动者工资。5、预防伤亡事故三不伤害是：不伤害自己，（），不被他人伤害。施工现场临时搭建

7、的建筑物应当符合（）要求。6、发包单位与劳务分包企业签订设立农民工工资预留帐户协议书后，应抄报区县劳动和社会保障局、区县建设委员会（）。7、施工总承包企业，专业承包企业分包劳务必须使用有资质的劳务企业，禁止使用（ ）企业，凡违反规定使用无资质企业的，依法给予（ ），造成拖欠农民工工资的，发包单位必须先行（ ）。8、施工单位应当向作业人员提供安全防护用具和安全防护服装，并书面告知危险岗位的操作规程和（）的危害，施工单位主要负责人依法对本单位的安全生产工作（9、国务院关于解决农民工问题的若干意见中规定，依法规范农民工劳动管理从严格执行（），依法保障农民工（）权益，切实保护女工和未成年工权益，严格禁

8、止使用（）等三个方面着手。）。二、多项选择题（每题3 分，共计 30 分）1、企业是（）的经济组织，企业必须（）（），企业应承担（），企业必须具有法人资格。A 营利性 B 自主经营C 自负盈亏 D提供社会就业E社会责任2、劳务分包合同规定劳务费相邻两次支付时间最大间隔不得超过（）天，当月完成的工作量应在次月（）个工作日内结算完成。合同完全结束后（）天完成全部结算手续。A15B 60C 56D 80E 903、劳务分包合同不得包括（）和（）内容。A 商品混凝土B 大型机械租赁C低值易耗材料D租赁 E主要材料的采购4、按照市建委121 号文件的规定，总承包或专业承包企业年使用劳务队伍数量在（）人以

9、上必须设立专职机构，（）以下至少配备1 名专职管理人员，项目部使用劳务分包队伍在（）人以上必须配备专职管理人员，（）人以下的，至少配备1 名兼职管理人员。A 500B 1000C 2000D 3000E 35005、禁止总承包企业（）建设工程，禁止专业承包企业（）专业工程，禁止劳务分包企业将承包的劳务作业再次（）。A 转包B分包C挂靠D发包E承包6、市建委倡导建筑劳务工程发承包双方建立（）（）（）（）的合作关系。A 经济共赢B长期合作C 地位平等D诚信合作E科学管理7、解决劳务合同经济纠纷，在双方充分协商的基础上，坚持（）（ ）（）三种渠道解决A 合同仲裁B 拖延结算 C扣押财产D 司法诉讼E

10、 行政调解8、按照“实名制”管理要求，劳务企业应当建立所属人员的信息档案，人员信息档案应当包括哪些内容：（）（）（）（）9、施工单位的主要责任人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的，给予（）的处分，对逃匿的处（）拘留，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。A 一个月以上B一个月以下C十五日以下D十五日以上10、对未与农民工签订劳动合同的建筑施工企业，劳动保障部门和建设行政主管部门采取（）（）措施进行处罚。A 责令建筑施工企业限期改正B 对逾期不改的企业，按照未签订劳动合同的人数，对用人单位处以每人500 元罚款C 对用人单位处以 1000

11、以上 1 万元以下的罚款D 以不良行为记入市建委行业信用系统。三、判断题（每题一分，共计10 分）1、组织是指为了有效地实现目标，通过建立组织机构和调配各种资源，从而将组织内部各要素联结成一个系统，使人，财物等得到合理使用。2、在进行劳务分包时，将劳务分包合同价压到低于实际成本价就充分体现了企业管理的效益原则。3 项目部劳动力管理员编制的基础工程施工劳动力计划属于企业作业计划。4 总承包或专业承包企业项目劳动力管理员对劳务分包队伍进行日常检查是项目进行的基本控制活动，也是最基础的管理活动。5 专业承包企业也可以跨资质系列申请劳务分包企业。6 劳务分包合同可以规定低值易耗材料由劳务分包企业用现金

12、购买，总承包企业不再干预。7中华人民共和国安全生产法中规定：生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。8 未参加工伤保险的农民工发生工伤，由用人单位按照工伤保险规定的标准支付费用。9 总承包企业对劳务企业的监管工作即是维护本企业经济利益的需要也是为完成对业主承诺的重要保障。10 在我市非建筑企业的组织或者个人可以招雇农民工从事建筑施工。四、简答题1 按照京建发 2004121 号及京劳社资发2004 155 号文件的规定，因企业拖欠工资造成极端，群体性事情的，相关企业将受到何种处理？2、简要叙述计划的主要内容？3、 简述国务院关于

13、解决农民工问题的若干意见提出解决民工问题的五项原则的主要内容。4、 简要叙述施工总承包企业在劳务队进场后应当履行的总承包管理职责。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读