《五猖会》读后感400字_《五猖会》心得体会五篇

1、五猖会 读后感400字_五猖会心得体会五篇众所周知朝花夕拾是 鲁迅的一部回 忆录 集，而五猖会便属其中的一篇散文， 主要记叙了作者儿 时期盼观看迎神赛会的急切心情，以及自己被父 亲强迫北宋 鉴略的 扫兴与痛苦。关于五猖会 读后感怎么写?下面是小 编给大家整理的五猖会 读后感 范文， 欢迎大家来参 阅 。五猖会是 鲁迅儿 时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事因为东 关离 县城远 ，大清早大家就起来。前夜 预定好的大船，已 经泊在河埠 头，船椅、 饭菜、茶炊，点心盒子，都 陆续 搬下去了。儿 时的鲁迅笑着跳着，催他 们搬得快些。忽然， 工人脸色变得很谨肃了，小 鲁迅四面一看，父 亲就站在他身后。父

2、 亲叫他把书拿来，他忐 忑着，拿着 书来到父亲面前。父亲教他读，“两句一行，大 约读了二三十行。 ”背出来就 让 他去看会，否 则不准去。 这犹如一盆冷水 浇在了鲁迅的头上，他 读着，强记着。太阳升得很高了， 鲁迅才有把握走 进了父亲的书房，梦似的就背完了。父 亲这 才答应 让他去。大家同 时活动起来。工人 们 把他抱起来，仿佛在祝 贺他的成功一般，但 鲁 迅却并 没有他 们那么高 兴，开船后，水路中的 风景，盒子里的点心，以及到了 东关的五猖会的 热 闹，这一切 对 他都失去了意 义。这篇文章描述了儿 时父子之间一场微妙的冲突， “我”对五猖会的 热切盼望和父 亲的阻 难，表 现了父 亲对儿

3、童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想 习俗的不合理。 鲁迅说 出了孩子在父母毫不 顾及孩子心理 时的无奈和 厌烦 。在封建 统治的社会中， 鲁迅生在一个 县城里的家境小康的 读书人家，遭逢社会 变革和 家庭的日 渐败落。鲁迅被包 围在这种黑暗封建的家庭 风习和社会 现状。鲁迅的童年， 许多来自儿童的玩性，天真的稚气都被抹 杀了。我 们 的大人，真 该反省 反省了。这是一种很 难再改变的思想观念，在文章中 鲁迅先生觉得可能是 鉴略很重要父 亲 才会让我背，这没有什么，但是 为什么偏偏会 让我在那个 时候背呢?鲁迅先生当 时的反应 是这样 描写的：我似乎从 头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢

4、?自然是 读着， 读着， 强记 着， 而且要背出来。而后又 “梦似的就背完了。 ”最后导致了在上船之后 “我却并没 有他们那么高 兴。开船以后，水路中的 风景，盒子里的点心，以及到了 东关的五猖会的 热 闹， 对于我似乎都没有什么大意思。 ”鲁迅的父 亲肯定没有想到那 时鲁迅的想法， 现在的父母又何 尝不是呢?我觉得家长是 最该换个角度想想孩子的 问题的了。一些家 长会说：“哦，鲁迅为什么能成功?就是因 为他 受到了 这种教育才会成功的。 ”我 觉得就是因 为鲁迅先生的 这种敢于向封建不好的思想作 斗争的品 质才是导致以后成功最重要的原因!我想告 诉大家有些看似正确无 误的想法和行 为所造成的

5、 结果却会适得其反，要真正的站在 对方的角度思考 问题 才会有助于孩子的成 长孩子和家 长都需要成 长，我们中华民族还有许多的优良传统 需要学 习也有一些不好的 思想需要抛弃，希望大家可以深深体会。随着 时间和阅历的增 长，我们的教育方式会更加 成功。五猖会本是一个迎神 赛会，在孩子的心中， 这是一个节日。但我 们能从作者的 语 言中体会到更多的只是父 亲对儿子的压迫，而不是 对快乐的正面描写。 这足以体现父亲在 儿子节日时对儿子做的那件事 先背完 书才能去 过节，对一个人的心理， 对一个人的一生 的影响有多大。确实，有 时候，你一不小心，就会改 变许多事。可能是你的一句无心之言，就 让 一个

6、人走向了犯罪道路;可能是你的一个微笑，就能 让 一个人的心情阳光 灿烂;也许你的一句善意的 谎言，就拯救了一个年 轻的生命。所以， 请你 要小心， 谨慎你的一言一行，因 为，所 谓的“无意”，力量是巨大的。如果你是一位老 师，那么， 请注意自己的一言一行。因 为在孩子 们稚嫩的心中，您是 阳光，您是大 树，您是海洋，您用知 识哺育着他 们，塑造着他 们。同 时，也影响着他 们的 心灵， 请别伤 害了他们金子般的心。如果你是一位父 亲（母亲），请用真诚的爱来帮助孩子的成 长，不娇纵，不溺 爱。请给 予他（她）良好的品德，杜 绝一切 恶习。同 时，也应当在适当的 时候放松一下，不要象作者 的父亲那

7、样，过节时 ，孩子出去玩， 还要先背书才行，使得孩子 丧失了 对生活乐趣的向往， 即使时隔多年， 还对这件事所带来的感受 记忆犹新。也许 ，多年以后，你会 为你当年某一天所 说 的一句无心之言而悔恨万分;也可能你会因 为多年前的一句善意的 谎 言而露出会心的微笑。朝花夕拾指早上的花到晚上才拾取，如同晚年的作者回忆少年 时代。儿 时的记忆犹如清晨 绽放的花而作者到傍晚才摘取， 虽然失去了盛开 时 的艳丽 和芬芳，但夕阳的映照 却使它平添了一种 风韵，令人浮想 联 翩，回味无 穷。书中共十篇 “从记忆中抄出来 ”的散文。可是五猖会却令我反复品 读，久久沉思五猖会是 “我”儿时的一件罕逢的盛事。 “

8、我“的内心十分的激 动、兴奋 与期待。但是父 亲却突然要 “我”背鉴略，“我似乎从 头上浇了一盆冷水 ”。“我”的期待与 兴奋立刻减弱了 一大半，心中 扫兴 、痛苦、无奈。而当 ”我“终于完成了 “任务”之后，参加了 “我“梦寐以求的 五猖会后，可是 “我却并没有他 们那么高兴”。结尾作者 发出疑问：我至今一想起， 还诧异 父亲 何以要在那 时候叫我来背 书。读 了数遍后，我在同情作者的同 时，也悟出了 这 篇文章 在控 诉着强制的封建教育 对 儿童天性的 压制和摧残。其实造成 这种后果的不是 单单的某个人，而是中国古往今来教育文化的 积淀。在封建 统治的社会中，鲁迅生在一个 县城里的家境小康

9、的 读书 人家，遭逢社会 变革和家庭的日 渐 败落。 鲁迅被包 围在这种黑暗封建的家庭 风习和社会 现状。 鲁迅的童年， 许多来自儿童的 玩性，天真的稚气都被抹 杀 了。其实鲁迅先生文章最后的 问题并不难理解，自古以来无数家 长望子成龙、望女成 凤。 希望孩子少玩多学甚至一直学 习。对孩子天生的玩性 严厉斥责、打击，甚至 让孩子美好无 彩的童年 变为 枯燥无味的黑白色。孩子从小背着 难懂拗口的百家姓、唐 诗三百首、论语如鲁迅先生在文中写到：然而我一字也不懂。粤自盘古”就是 粤自盘古”读下去， 记住它。孩子 们根本不懂 这是什么意思，只是 认为 ，只要背完了，就可以玩了。我 小时候背诵的千字文

10、，至今一个字也 记不起来，而且在我的学 习与生活中没有任何益 处。而我 记住的，就是 书中那精美有趣的插 图， 仅此而已。强制的封建教育 对儿童天性的 压制和摧残在 鲁迅先生的五猖会中体 现的淋漓尽致。 同时我也为他这种敢于批判 传统思想的勇气感到佩服，也 许正是这份勇气造就了他的成功。孩子和家 长都需要成 长，我们中华民族还有许多的优良传统需要发扬，但也有一些不 好的思想需要抛弃，我 们应 深深思索、探究。随着 时代的发展和阅历的增 长，我们的教育 方式会更加成功。相信不少人都拜 读过鲁 迅先生的五猖会，其中 让人印象最深刻的，便是正当大家 都在欢天喜地准 备去东关看五猖会 时，“父亲”却要

11、求“我”必须将鉴略背完，才能去看 五猖会。多年以后， 鲁迅仍然对此十分疑惑不解： 为何父亲偏偏要在那 时让我去背书?其实，许多人在小时候都会有这样经历 ，大部分人随着年 龄的增长已经忘记了。当他 们看过五猖会 时，孩提时的“沉重”经历又恍惚在 脑海中萦绕着。自古以来，无数家 长望子成龙、望女成 凤，希望孩子玩少一点，多点学 习。作为父母， 这种心情自然可以理解。如今我国 实施计划生育政策，一 对 夫妻只生一个孩子，父母恨不 得倾尽所有的 爱，按照自己 设定的路线，想让孩子成为出色的人才，自己 则成为最棒的父 母。造成这种后果的，看来不是 单纯某个人的 问题了，而是中国古往今来教育文化的 积淀， 中国教育似乎从很早以前就埋下了 这颗种子。 这是一种很 难再改变的思想 观念，在文章中 鲁迅觉得可能是 鉴略很重要父 亲才会让我背，可是 为什么偏偏会 让鲁迅在那个 时候背 呢?鲁迅先生当 时的反 应是这样描写的：我似乎从 头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子 呢？自然是读着，读着，强记着，一H而且要背出来。而后又 梦似的就背完了。 ”最后导致 了在上船之后 “我却并没有他 们那么高 兴。开船以后，水路中的 风景，盒子里的点心，以 及到了 东关的五猖会的 热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 ”鲁迅