冀教版(三起)五年级上册英语Unit 4 Lesson 24课件_第1页
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文档简介

1、Lesson 24 Year AnimalsLesson 24 Year AnimalsUnit 4 Jenny and Danny Come to China冀教版冀教版( (三年级起点三年级起点) ) 五年级上册五年级上册 复习回顾Whats your name?Whats your year?小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。have a meeting 开会重点词汇重点词汇We are having a meeting. 我们正在开会。例句例句拓展拓展get up 起床例句例句I get up early this morning.今天早上我起床很早。常见的含有get的短语:

2、get to到达get ready for为做好准备 everyone(代词)每个人;人人重点词汇重点词汇nobody 没有人同义词同义词例句例句Everyone is here. 每个人都在这里。反义词反义词everybody everyone和every oneeveryone意思是“每个人”“人人”,是一个词,只用来指人,不能指物,相当于everybody, 在它后面不能跟介词of ; every one是两个词,既可用来指人,也可用来指物,相当于each one, 后面可跟介词of。如:Is everyone here today? 今天大家都到齐了吗?These books are

3、wonderful. I have read every one of them. 这些书很精彩,每一本我都读了。辨析辨析on ones way to 在去的路上重点词汇重点词汇On his way to school, he meets his friend Tom. 在去学校的路上,他遇到了他的朋友汤姆。例句例句on the way to同义词组同义词组order(名词)顺序重点词汇重点词汇orders复数复数in order to为了out of order出故障短语短语be good for 对好;对合适例句例句This is good for your health. 这对你的健康有

4、好处。1.He asks the rat to help. 他叫来老鼠帮忙。此句是让某人做某事的句型。ask sb . to do sth. 意思是“让/叫某人做某事”。句型结构: ask/asks to+ 动词原形 + 如:My teacher asks me to read a book. 老师让我读一本书。His mother asks him to go to school. 他妈妈让他去上学。重点句型重点句型详解详解2.Why are you so early , Tiger? 老虎,你为什么这么早? 此句是特殊疑问词引导的询问原因的特殊疑问句。句型结构:Why + be+ + 形容

5、词/代词/名词+?Why+ 助动词 + + 动词原形 + ?如:Why are you late? 他为什么来晚了?Why do you come here? 你为什么来这里?重点句型重点句型详解详解Pair work一、选用适当的单词补全句子或对话。 moon , boat , second , afternoon , window1. We can see thein the sky in the evening. 2. How do you go there? By. 3. When will you play football? Thisafter school. 4. Who get

6、s thein this exam? 5. Where is the cat? Its near the. 1.你什么时候起床?六点。 When do you _? At six.2.谁第一个到学校的?汤姆。 Who _school first? Tom. 二、根据中文提示完成句子。3.老鼠跳到牛面前。The rat jumps _ the ox. 4.水果对我们的健康有好处。The fruit _ our health. 5.我们将进行龙舟比赛。We will have a _ .一、本课时学习的重点词汇如下:一、本课时学习的重点词汇如下:1. He asks the rat to help

7、. 他叫来老鼠帮忙。2. Why are you so early , Tiger? 老虎,你为什么这么早?二、本课时学习的重点句子如下:二、本课时学习的重点句子如下:have a meeting(开会), everyone(每个人,人人),get up (起床),on ones way to (在去的路上),order(顺序),be good for(对好,对合适)Homework 谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官

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