电气2013培养方案20130710

1、湖北城市建设职业技术学院建筑电气工程技术专业(专业代码：560403) 人 才 培 养 方 案专业负责人：陶俊珍 系 主 任：孙 毅教务处长：黄冠华主管院长：危道军批准日期：信息工程系二一三年五月目 录一、招生对象与学制二、人才培养目标及规格1人才培养目标2人才培养规格3职业岗位三、课程体系设计1课程体系设计思路2课程体系构建四、课程基本要求1文化基础课2专业课3拓展课五、教学活动安排1课程设置表2、教育活动设计3培养时间分配表4教学周历5教学学时比例六、教学保障条件1师资条件2实训条件3教学资源条件七、毕业要求八、考核评价说明九、编制说明附件：1专业建设指导委员会组成2. 人才培养方案论证意

2、见建筑电气工程技术专业人才培养方案一、招生对象与学制1招生对象：高中毕业生、中职毕业生2学 制：全日制三年二、人才培养目标及规格1人才培养目标本专业主要面向湖北省及武汉地区，服务于建筑电气的施工、设计、管理等行业，培养德智体美全面发展，适应建筑电气工程建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备建筑电气工程的施工能力，能够熟练地完成建筑电气设备的安装、调试、维护任务，能进行方案设计和二次设计，主要从事生产与管理工作的高素质技能型专门人才。2. 人才培养规格（1）知识要求掌握应用文写作知识；外国语的基础知识；高等数学基础知识；建筑构造基本知识；计算机的相关知识；电工及电子技术相

3、关知识；工程预算软件、电气设计软件的使用方法；建筑电气工程主要设备的系统组成和工作原理；建筑电气工程实际工作中的各种管理制度和工作程序；建筑电气工程的施工图预算、施工安装、工程结算等方面的知识；建筑给水排水消防各系统的组成、功能。熟悉建筑电气设备的安装工艺和施工方法；建筑电气设备的调试、维护方法；建筑电气工程施工图的绘制和识读的方法；建筑电气工程施工组织设计的内容与编制方法。了解政治、法律基础和公共关系等方面的知识； 建筑电气工程管理的一般内容、方法及工程招投标的基本知识（2）能力要求具有借助字典查阅本专业外文资料的能力具有应用计算机完成建筑电气工程中各相关子系统的方案设计的能力具有结合建筑工

4、程施工现场的生产活动过程，从事建筑电气工程施工的能力具有组织建筑电气工程施工，参与工程项目管理的能力具有进行工程后期的系统及设备调试工作的能力具有根据建筑电气工程施工图计算工作量的能力具有绘制建筑电气工程竣工图的能力具有建筑电气工程管理、维护的能力（3）素质要求拥护党的方针、政策，热爱祖国，遵纪守法；具有正确的人生观、价值观，能够处理好国家、集体和个人三者的关系；具有社会主义道德观，有良好的情操；具有爱岗敬业精神，有良好的职业道德；讲究礼仪、团结协作；健康的体质和良好的运动与卫生习惯。3. 职业岗位本专业学生职业范围主要涉及工程建设行业企业。具体从事的就业岗位如下：序号主要职业岗位职业岗位描述

5、应取得的职业资格证书1施工员建筑电气建设工程基层技术组织管理人员施工员2资料员工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作资料员3质检员建筑电气建设工程基层质量管理人员质检员4电气设备管理员电气设备管理、运行与维护电气值班员三、课程体系设计1课程体系设计思路从人才培养目标出发，以职业素质与道德教育为基础，以专业核心技术能力培养为主线，在对建筑电气工程工作过程与内容的广泛了解与深入分析的基础之上，依据建筑电气行业所具有的主要工作岗位、所涵盖的技术与管理知识、以及对高职毕业生的具体岗位能力要求确定学习内容，按照“以能力为本位”的课程观进行基于行动体系的课程体系设计。设计的关键是通过对本行业

6、所涵盖的知识内容进行归纳、抽象与整合，将自然形成的工作过程序列，与学习过程中学生循序渐进的认知心理顺序对应起来，建立课程之间的有机联系。2课程体系构建（1）文化基础课程通过思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、大学英语、专业英语、应用数学、应用文写作、计算机文化基础以及体育等文化基础课程学习，奠定学生职业生涯发展基础，培养学生良好的思想素质、身体素质、文化与社会基础素质。（2）专业课程通过电路理论、房屋构造与识图、建筑设备(水、暖)、C语言程序设计、电子技术、工业与民用供电、计算机网络技术、电机与拖动、变频器技术、建筑电气控制、综合布线、共用天线系统、建

7、筑给水排水工程、电气照明、可编程序控制器（PLC）、建筑电气施工技术、火灾自动报警系统、建筑电气工程识图与绘制等课程的学习，使学生能掌握建筑电气工程技术方面的必备知识，培养学生具备本专业领域的核心职业能力。（3）专业拓展课程通过自动控制原理、单片机原理及应用、工程定额与预算、工程项目招标投标与合同管理等拓展课程的学习，满足学生多方向发展需求，拓宽学生职业领域。四、主要课程基本要求（一）文化基础课序号1课程名称思想道德修养与法律基础实施学期第一学期总学时52讲练学时26实训学时26学习目标描述1.知识目标学习中国特色社会主义的共同理想、确立马克思主义的信念；学习世界观、人生观、价值观理论；了解社

8、会主义道德基本理论，中华民族优良道德传统，社会主义荣辱观；学习我国主要的法律制度，掌握基本法律知识和了解社会主义法治精神。2.能力目标能够在认识高职大学生的历史使命，明确个体对自然、社会、他人和自身应该承担责任的基础上，具备自主学习、与人交往和自我心理调节的能力；能够在社会生活中自觉遵守法律规范，具备知法、守法的意识和能力；能够在熟悉职业素质、职业理想及职业选择、职业法规等内容的基础上，具备成功就业和自主创业的意识和能力。3.素质目标逐步培养学生走向社会所需要的修养、道德、法律、职业等方面的综合素质和能力，更好地促进高职学生成长成才和终身发展。学习内容本门课程着重讲授理想信念、爱国主义和民族精

9、神、人生观和价值观、道德品质、法律常识，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，提高自身修养。教学方法和手段采用讲解、演示、讨论、课堂辩论、小课题作业等教学方法，结合时政热点组织教学。在实践教学中注重社会调查、现场模拟、亲身体验等多种互动式教学形式。序号2课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实施学期第二学期总学时68讲练学时34实训学时34学习目标描述1.知识目标学习掌握中国化马克思主义的理论成果，帮助学生系统地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、观点、立场及其产生的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，坚定在中国共产党的领导下走中国

10、特色社会主义道路的信念。2.能力目标运用马克思主义基本立场、观点和方法，正确分析和认识当今中国的实际、时代特征和当前所遇到的各种问题的能力。3.素质目标增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。学习内容中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论形态。教学方法和手段采用现代教育技术，设置丰富多样的教学环节，运用多媒体手段教学。序号3课程名称形势与政策实施学期第二学期总学时68讲练学时34实训学时34学习目标描述1知识目标：了解国内外重大时事，熟悉新政策，把握并理解形势与政策的趋势。2能力目标：贯彻执行社会主

11、义初级基本路线，具备分析和把握形势和政策的能力，提高执行政策的自觉性。3素质目标：增强思想政治素质，激发爱国主义精神，增强民族自信心和自豪感，增强建筑文化职业人的历史使命感和社会责任感，造就文化职业人的人格；培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。学习内容 基本理论；基本形势与政策；当前形势与政策；社会热点问题。教学方法和手段 教学方法：讲解法、案例教学法、问题分析法、讨论法、访谈法、情境教学法等； 教学手段：多媒体教学、教室和实训基地序号4课程名称体育实施学期第一、二学期总学时60讲练学时26/34实训学时0学习目标描述1知识目标熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；掌握常见运动创伤的

12、处置方法。学会基本知识；掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法。2能力目标具备积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，能够编制可行的个人锻炼计划，提高体育素养，具有一定的体育文化欣赏能力。具有适度的逻辑思维能力和较强的计算能力。3素质目标增强体质、健全体魄；增强社会适应性，表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。 学习内容田径类项目，球类项目，体操类项目，民族民间体育类项目教学方法和手段注重传统教法和应用现代教法相结合，针对不同内容的教学合理选择教学手段与方法。1理论课教学 以讲授法为主，辅以讨论课。并且利用现代科技的教学工具，制作多媒体课件。2实践课

13、教学    主要采用集体授课、分组实践等教学方式进行技术教学。3信息技术手段提供体育网络教学平台进行资料查询和学习。 序号5课程名称大学英语实施学期第一学期总学时52讲练学时52实训学时0学习目标描述1知识目标熟悉英语语言知识；掌握对话、读写等基本应用技能。2.能力目标会借助字典阅读相关知识。3.素质目标培养学生文化素养和跨文化意识，适应我国社会发展和国际交流的需要。学习内容覆盖英语听说交流能力和书面交流能力。加强英语口语、听力、词汇、语法、篇章、阅读、写作的能力扩展。教学方法和手段设置与主题相关的情境话题，启发学生思维，引导学生深入学习，讲解重要知识点

14、，讲练结合，积极进行教学互动。序号6课程名称专业英语实施学期第二学期总学时68讲练学时68实训学时0学习目标描述1知识目标熟悉机电专业英语语言知识；掌握对话、读写等应用技能。2.能力目标会借助字典阅读相关的专业文献、看懂图纸。3.素质目标培养学生文化素养和跨文化意识，适应我国社会发展和国际交流的需要。学习内容覆盖机电专业英语听说交流能力和书面交流能力。加强词汇、语法、篇章、阅读能力的扩展。教学方法和手段结合机电专业英语文章启发学生思维，引导学生深入学习，讲解重要知识点，讲练结合，积极进行教学互动。序号7课程名称应用数学实施学期第一学期总学时52讲练学时52实训学时0学习目标描述1知识目标学会基

15、本知识；掌握基本概念和基本运算方法。2能力目标在基本理论方面具有适度的逻辑思维能力和空间想像能力，会用数学的思维方式去观察、去解决学习、工作、生活中遇到的实际问题，增强学生对数学的理解和兴趣。3素质目标具有实际动手能力、想象力、抽象思维能力、逻辑思维能力。学习内容主要讲授 “数理统计”的基本内容，“微积分”与“线性代数”进行模块教学教学方法和手段主要采取启发式、互动式、类比法教学序号8课程名称计算机文化基础实施学期第一学期总学时52讲练学时26实训学时26学习目标描述1.知识目标了解计算机软硬件基础知识；熟练使用WINDOWS操作系统；掌握系统和常用软件的安装与更新；掌握文字、数据信息处理技术

16、和网络、常见工具软件的使用方法。2.能力目标能熟练的进行办公室自动化操作；提高计算机的维护能力及利用网络检索获取知识的能力；具有计算机综合应用能力。3.素质目标培养计算机自学能力；具有信息素养和自觉利用计算机解决问题的习惯，良好的资料管理习惯。学习内容Windows 操作系统、Word文字处理、Excel电子表格和PowerPoint演示文稿软件的基本使用与操作技巧，以及计算机网络和计算机病毒防治的实用知识和操作。教学方法和手段讲授教学、多媒体教学、实际操作教学序号9课程名称就业指导实施学期第四学期总学时16讲练学时16实训学时0学习目标描述1.知识目标了解大学生就业制度、政策和就业市场；了解

17、求职择业常见的心理问题并能自我调适；了解求职择业的知识能力要求；掌握面试和笔试的基本技巧。2.能力目标能进行用人单位信息收集和筛选；具备撰写求职信和求职简历等材料的能力：具备面试和笔试的基本技巧。3.素质目标具备正确的就业观；具备较强的分析能力、心理调适能力；具备团队意识。学习内容大学生就业政策及就业市场；就业的心理与知识能力准备；求职择业的面试和笔试技巧；自主创业与自谋发展；高职大学生就业权益与法律保障。教学方法和手段讲座序号10课程名称大学生心理健康教育实施学期第二学期总学时16讲练学时16实训学时0学习目标描述1知识目标了解心理健康的基本原理和基本概念；掌握心理健康的途径与方法。2.能力

18、目标会应用有关心理健康的知识解决自身心理问题；增强心理调适能力和社会生活的适应能力。3.素质目标：具有较好的心理素质，能承受一定的压力；具有责任意识以及团队意识与协作精神。学习内容讲授心理健康的基本常识，人际交往、就业等关键时期的心理特点教学方法和手段讲座序号11课程名称应用文写作实施学期第二学期总学时34讲练学时34实训学时0学习目标描述1.知识目标熟悉应用文的基本写作知识；掌握常用应用文体与电子商务类应用文体的写作方法和要求。2.能力目标具备常用应用文体与建筑类应用文体的写作技能以及实际撰写能力。3.素质目标 培养学生的语言组织表达能力，提高学生的工程应用文写作水平。学习内容各类应用文的基

19、本类型、特点、作用，写作格式和基本写作要求。包括行政公文、机关事务文书、日常应用文、经济应用文、礼仪文书、法律文书、电子商务类文书等。教学方法和手段讲授教学、案例教学、情景教学（二）专业课序号12课程名称电路理论实施学期第一学期总学时72讲练学时32实训学时40学习目标描述1. 知识目标牢固掌握电路的基本概念、元件的特性方程和基尔霍夫定律；熟练掌握等效变换分析法和等效电阻的概念及其求法；熟练掌握节点分析法、网孔分析法和回路分析法，了解支路分析法和2b分析法；熟练掌握叠加定理、戴维南定理、等效电源定理、最大功率传递定理和替代定理，了解互易定理，对偶原理，熟练掌握双口网络的参数和方程及其应用；会分

20、析含理想运算放大器的简单电路；掌握建立一、二阶电路输入输出方程的方法，熟练掌握一阶电路的分析方法、全响应的分解，并牢固掌握零输入响应、零状态响应、阶跃响应和冲激响应的概念，了解二阶电路的性质；熟练掌握正弦稳态电路的相量分析法和功率的概念；牢固掌握谐振的概念，会判断串联谐振和并联谐振；掌握含耦合电感电路、三相对称电路和非正弦周期信号电路的分析方法；会分析单一非线性电阻的电路，一般掌握非线性电路的图解法和小信号分析法。2. 能力目标电路理论这门课程理论严密，逻辑性强，在加强基本技能训练等方面起着重要的作用。可以让学生树立理论联系实际的科学观点和提高学生分析问题解决问题的能力。3.素质目标培养学生的

21、创新意识以及培养学生的辩证抽象思维能力和严肃认真的科学作风。学习内容1. 电路模型及其基本规律；2. 电阻电路的分析；3. 线性动态电路的时域分析；4. 正弦稳态电路的分析5. 网络函数和频率特性6. 含耦合电感的电路分析教学方法和手段讲授教学、课内实训、案例教学、项目教学序号13课程名称房屋构造与识图实施学期第一学期总学时52讲练学时44实训学时8学习目标描述1. 知识目标了解房屋建筑的一般构造以及建筑制图国家标准和规定画法，掌握阅读施工图的基本方法和技能。2. 能力目标具备参阅建筑施工图纸解决楼宇智能化工程施工相关问题的能力。3.素质目标培养建筑工程全局观念及敬业务实精神。 学习内容1.

22、建筑物的分类；2. 房屋的构造组成；3. 建筑识图；4. 施工图纸。教学方法和手段讲授教学、案例教学、全真模型、建筑模型教学序号14课程名称建筑设备(水、暖)实施学期第一学期总学时72讲练学时44实训学时28学习目标描述1. 知识目标了解建筑给排水、通风、空调工程的系统组成；工作原理；常用管材、设备。掌握一般的民用建筑给排水、通风和空调工程施工图的识读方法。了解建筑设备工程与建筑工程其他专业的关系。2. 能力目标能正确识读建筑给排水工程、通风工程、空调工程、供热工程施工图；正确判断各系统的组成，以及各组成设备、附件的作用。3.素质目标培养建筑工程全局观念及与其它专业沟通和协同工作的能力。学习内

23、容1. 室内外给水；2. 室内外排水；3. 建筑消防给水系统；4. 采暖系统5. 通风与空气调节。教学方法和手段讲授教学、案例教学、全真模型、建筑模型教学序号15课程名称C语言程序设计实施学期第二学期总学时68讲练学时34实训学时34学习目标描述1知识目标了解程序设计的基本原理、概念和方法；在熟悉算法、数据结构、计算方法、结构化程序设计方法的基础上，掌握C语言及其程序设计方法及应用；掌握C语言程序设计的一般方法，熟悉程序的开发与调试环境。为后续课程打下基础。2能力目标 使学生掌握程序设计的基本方法及逐步形成正确的程序设计思想，能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力。3素质目标通过

24、本课程的学习，增强学生的全局意识和团队合作精神，并注意专业素养的不断提高。学习内容1 C语言程序设计基础；2 程序设计控制语句；3 数组、函数及指针的应用；4 输入输出和文件处理等；5 项目的实现。教学方法和手段讲授教学、课内实训、案例教学、项目教学序号16课程名称电子技术实施学期第二学期总学时88讲练学时48实训学时40学习目标描述1. 知识目标常见电子元件的识别和检测方法；常见电子测试仪器的使用方法，基本单元电路的特性及其应用，会对常见电路进行测试与基本故障排除。2. 能力目标掌握电子工艺技能，有电子常用元器件的筛选、一般的电子线路故障排查、电子线路的读图能力。3.素质目标提高学生的自学能

25、力、独立分析和解决问题的能力。 学习内容1. 模拟电子技术；2. 数字电子技术；3. 常见电子测试仪器的使用。教学方法和手段讲授教学、课内实训、案例教学、项目教学序号17课程名称工业与民用供电实施学期第二学期总学时68讲练学时48实训学时20学习目标描述1. 知识目标交流电基本知识，工业与民用电气系统组成及工作状态，工业与民用供配电工程施工图识读，相关施工、安装规范，电气安全要素。2. 能力目标通过本课程的学习，了解工业与民用电气系统组成，掌握交流电的基本知识，了解工业与民用电气工程内容；熟悉工业与民用供配电、动力控制系统。掌握一般工业与民用电气施工图的识读方法，了解施工工艺、施工安装规范和验

26、收规范。掌握安全用电基本知识，熟悉一般触电故障处理。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神； 学习内容1. 工业与民用供电配电；2. 常用电气设备和导线的选择；3. 防雷与接地。教学方法和手段讲授教学、课内实训、案例教学、项目教学序号18课程名称计算机网络技术实施学期第二学期总学时68讲练学时48实训学时20学习目标描述1. 知识目标了解计算机网络基础知识，具体分析OSI参考模型和TCP/IP参考模型的体系结构及相关层次的网络协议，并以TCP/IP协议为主详细了解各层的功能和相关的设备配置与应用技巧。2. 能力目标掌握计算机网络基础知识、网络原理以及网络管理与应用技术。3.素质目标培养职业道德

27、、敬业务实精神； 学习内容1. 计算机网络的体系结构及网络协议；2. 掌握LAN、VLAN、WLAN基本知识；3. 掌握网络互联设备及传输介质的特性；4. 掌握网络规划和设计的基本方法。教学方法和手段讲授教学、案例教学序号19课程名称电机与拖动实施学期第三学期总学时84讲练学时44实训学时40学习目标描述1. 知识目标常用电机的基本结构、工作原理、内部电磁过程、运行特性、起动方法、制动方法、调速方法以及分析计算和实验操作的基本方法。2. 能力目标掌握各类电机工作原理，了解其结构特点和基本特性，了解直流电动机、三相异步电动机、变压器、同步电机、控制电机的运行特性和分析方法，掌握各类电机的机械特性

28、以及起动、制动和调速的基本技能。3.素质目标培养理论与实际操作密切结合的素养和技术应用能力。 学习内容1.变压器；2.三相感应电动机基本原理及电力拖动；3.其他种类的感应电动机；4.同步电动机5.直流电动机。教学方法和手段讲授教学、案例教学、全真模型教学序号20课程名称变频器技术实施学期第三学期总学时84讲练学时44实训学时40学习目标描述1. 知识目标了解变频器的主电路、控制电路的组成；掌握变频器的功能及预置；掌握变频器外接电路的联接方式与要求；掌握变频器的操作运行与参数调试的基本技能；掌握变频器的安装、保护及抗干扰等方面的基本知识。 2. 能力目标能查阅、看懂常用变频器的性能参数表、产品说

29、明书。能了解新型变频器的发展和应用状况；能阅读和分析生产、生活中具体变频器应用电路的工作原理；对于一般的变频器控制系统能根据产品说明，对照实物弄清原理，正确完成其接线、安装、调试。7、对基本的变频器控制系统能正确接线、正确理解并具有凋试和故障分析的初步能力。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神，为今后从事实际工作打下基础。学习内容1. 变频器基础知识；2. 变频器的使用方法；3. 变频器的选择、安装；4. 变频器工程应用。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号21课程名称建筑电气控制实施学期第三学期总学时64讲练学时44实训学时20学习目标描述1. 知识目标了解常用低压电器的基本

30、构造和工作原理，熟悉常用低压电器规格型号和用途；了解国家现行电气规范及标准、电气安装技术规范和安全用电操作规程；熟悉电气控制线路设计的基本知识；掌握建筑设备控制线路的分析方法。2. 能力目标掌握建筑电气控制的基本理论和基本方法；具有建筑电气控制系统的分析、设计以及运行调试的专业能力。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神，为今后从事实际工作打下基础。 学习内容1.常用低压电器2.电器控制线路的基本环节3.桥式起重机的电气控制4.给水系统的电气控制5.电梯的电气控制6.锅炉房系统的电气控制7.空调与制冷系统的电气控制8.自备应急电源的电气控制教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号22

31、课程名称综合布线实施学期第三学期总学时64讲练学时44实训学时20学习目标描述1. 知识目标掌握标准化的综合布线方法和技术；了解综合布线在建筑电气工程中的重要作用；了解和掌握网络工程常用技术；了解网络通信原理；了解网络组成。2. 能力目标能够设计规划和指导综合布线施工作业；掌握综合布线性能测试方法以及解决一般故障的能力；掌握综合布线施工中常用的材料和工具。3.素质目标培养职业道德、敬业务实和团队精神。 学习内容1. 通信网络与网络工程；2. 综合布线工程设计；3. 综合布线施工技术。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号23课程名称共用天线系统实施学期第三学期总学时64讲练学时44

32、实训学时20学习目标描述1. 知识目标理解共用天线网络系统的组成、功能及性能分析方法，掌握共用天线的基本知识及总体设计的一般原则和基本方法，能看懂工程图纸并能完成实际共用天线系统的施工任务。2. 能力目标理解共用天线系统的组成、功能及性能分析方法，掌握共用天线的基本知识及总体设计的一般原则和基本方法。3.素质目标培养职业道德、敬业务实和团队精神。 学习内容1. 共用天线系统基础；2. 信号的处理；3. 信号的传输。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号24课程名称建筑给水排水工程实施学期第四学期总学时60讲练学时40实训学时20学习目标描述1. 知识目标掌握建筑给水、排水、消防各系

33、统的组成、功能、管路布置，了解市政给水排水系统的组成及水处理的基本流程，熟悉建筑给水、排水、消防各系统中常用的管材、阀门、水表、卫生器具及冲洗设备的类型、作用和工作原理。2. 能力目标具备建筑给排水工程施工、运行管理的初步能力。3.素质目标培养职业道德、敬业务实和团队精神。 学习内容1. 市政给排水工程；2. 管材、管道附件及水表，卫生器具及冲洗设备；3. 建筑给排水系统；4. 建筑热水及饮用水供应系统5.小区给排水系统。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号25课程名称可编程序控制器（PLC）实施学期第四学期总学时80讲练学时40实训学时40学习目标描述1. 知识目标能够掌握PL

34、C的基本原理，能够阅读PLC的程序，分析PLC控制系统，能够根据生产实际的需要，设计相应的PLC控制系统，编写相应的程序。2. 能力目标能够根据生产实际的需要，设计相应的PLC控制系统，编写相应的程序。3.素质目标培养职业道德与分析和解决实际问题的能力。学习内容1.可编程序控制器概论2.可编程序控制器的结构原理3.常用可编程序控制器4.可编程序控制器的使用教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号26课程名称建筑电气施工技术实施学期第四学期总学时60讲练学时40实训学时20学习目标描述1. 知识目标了解建筑电气施工的基本知识、建筑电气安装工程施工三大阶段，建筑电气安装常用材料、施工常用

35、工具、器具和仪表。2. 能力目标掌握建筑电气安装施工的方法和技巧。3.素质目标培养职业道德与敬业务实精神； 学习内容1. 建筑电气工程中的外线工程、内线工程、变配电工程、电气设备的安装；2. 电气照明设备的安装；3. 防雷接地工程、等电位联结等的设备安装；4. 线路敷设和竣工验收。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号27课程名称电气照明实施学期第四学期总学时60讲练学时40实训学时20学习目标描述1. 知识目标基本掌握电气照明技术的基础知识及基本技能，同时较系统地掌握照明设备的性能和选用原则，学会包括直射照度、平均照度等基本计算方法，并进行照明光照设计及电气设计。2. 能力目标通

36、过课程的学习和实践，结合建筑工程的使用功能及环境特点，比较熟练地进行照明系统设计。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神，为今后从事实际工作打下基础。 学习内容1. 照明光源；2. 照明器及照明装置光强的空间分布；3. 照度的计算；4. 电气照明设计。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号28课程名称火灾自动报警系统实施学期第三学期总学时64讲练学时44实训学时20学习目标描述1. 知识目标把握火灾自动报警系统的特点和适用范围，理解电气消防系统工程中各组成部分的原理、特点及相互关系。2. 能力目标掌握建筑消防的基本知识、常见火灾自动报警系统的基本原理、特点和适用场所，能看懂工程图纸

37、并能完成实际火灾自动报警工程的施工任务。3.素质目标培养敬业务实精神与分析和解决实际问题的能力。 学习内容1. 建筑消防系统概述；2. 火灾自动报警系统；3. 自动执行灭火系统；4. 防火与减灾系统。教学方法和手段课堂教学、案例教学、全真模型教学序号29课程名称建筑电气工程识图与绘制实施学期第四学期总学时60讲练学时40实训学时20学习目标描述1. 知识目标具备从事绘制与识读建筑电气工程图所必需的基本知识和基本技能，并且具有运用相关专业的基本知识和基本技能解决实际建筑电气工程的简单设计与熟练绘制，以及准确识读建筑电气工程图纸指导电气工程的安装、调试、运行维护的能力。2. 能力目标通用绘图软件、

38、专用电气绘图软件的使用；掌握以下工程图的绘制与识读：变配电工程图；电力配电线路工程图；动力、照明工程图；建筑防雷接地工程图；建筑设备电气控制电路图；建筑弱电工程图3.素质目标培养敬业务实精神，具备与其它专业沟通和协同工作的能力。学习内容1. 建筑电气工程图识读基本知识；2. 变配电工程图；3. 电力配电线路工程图；4. 动力、照明工程图5. 建筑防雷接地工程图6. 建筑设备电气控制电路图7. 建筑弱电工程图。教学方法和手段课堂教学、案例教学序号30课程名称CAD实施学期第五学期总学时80讲练学时实训学时40学习目标描述1. 知识目标掌握CAD二维绘图功能和楼宇智能工程制图，能按照国家标准进行标

39、注，掌握使用图形输出的方法并打印输出。2. 能力目标能够运用CAD的功能，具备绘制楼宇智能工程图纸的能力和图纸输出能力。3.素质目标培养敬业务实精神与独立思考能力。 学习内容1.AutoCAD介绍，绘图工具；2.层的使用；3.图纸范例；4.文字、标注、修改。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号31课程名称工业与民用供电实施学期第五学期总学时80讲练学时实训学时40学习目标描述1. 知识目标了解工业与民用供配电系统的原理，掌握供配电应用基本技能，初步掌握工厂及民用建筑的电力负荷及其计算、工厂电力线路及其结线方式、导线和电缆截面的选择计算、电气接地与防雷。2. 能力目标能够胜任工业与民用

40、供配电系统设计、设备安装、调试、维护、运行管理等工作任务。3.素质目标培养敬业务实精神与独立思考能力。 学习内容1. 电力负荷及其计算；2. 短路电流及其计算；3. 变配电所及其一次系统；4. 过电流保护5. 供电系统的二次回路和自动装置。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号32课程名称综合布线实施学期第五学期总学时40讲练学时实训学时40学习目标描述1. 知识目标掌握标准化的综合布线方法和技术；了解综合布线在建筑电气工程中的重要作用；了解和掌握网络工程常用技术；了解网络通信原理；了解网络组成。2. 能力目标能够设计规划和指导综合布线施工作业；掌握综合布线性能测试方法以及解决一般故障

41、的能力；掌握综合布线施工中常用的材料和工具。3.素质目标培养职业道德、敬业务实和团队精神。学习内容1. 综合布线工程方案设计；2. 综合布线工程施工技术；3. 综合布线工程测试；4. 综合布线工程技术文档、验收。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号33课程名称建筑电气施工实施学期第五学期总学时40讲练学时实训学时40学习目标描述1. 知识目标了解建筑电气施工的基本知识、建筑电气安装工程施工三大阶段，建筑电气安装常用材料、施工常用工具、器具和仪表。2. 能力目标掌握建筑电气安装施工的方法和技巧。3.素质目标培养职业道德与敬业务实精神。学习内容1. 建筑电气施工方案制定；2.熟悉常用低压

42、器件：漏电保护器、空气开关、保险丝、单联及双联开关等；3. 熟悉常用电工工具：钢丝钳、剥线钳、尖嘴钳、平嘴钳、斜口钳、电工刀、一字及十字起等；4. 建筑电气线路安装及故障排除。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号34课程名称火灾自动报警实施学期第五学期总学时60讲练学时实训学时60学习目标描述1. 知识目标把握火灾自动报警系统的特点和适用范围，理解电气消防系统工程中各组成部分的原理、特点及相互关系。2. 能力目标掌握建筑消防的基本知识、常见火灾自动报警系统的基本原理、特点和适用场所，能看懂工程图纸并能完成实际火灾自动报警工程的施工任务。3.素质目标培养敬业务实精神与分析和解决实际问题

43、的能力。学习内容1. 电气消防系统的方案设计及应用实例；2. 电气消防系统的安装调试与使用维护。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号35课程名称变频器技术实施学期第五学期总学时40讲练学时实训学时40学习目标描述1. 知识目标了解变频器的主电路、控制电路的组成；掌握变频器的功能及预置；掌握变频器外接电路的联接方式与要求；掌握变频器的操作运行与参数调试的基本技能；掌握变频器的安装、保护及抗干扰等方面的基本知识。 2. 能力目标能查阅、看懂常用变频器的性能参数表、产品说明书。能了解新型变频器的发展和应用状况；能阅读和分析生产、生活中具体变频器应用电路的工作原理；对于一般的变频器控制系统能

44、根据产品说明，对照实物弄清原理，正确完成其接线、安装、调试。7、对基本的变频器控制系统能正确接线、正确理解并具有凋试和故障分析的初步能力。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神，为今后从事实际工作打下基础。学习内容1. 变频器熟悉实验与频率设定方法；2. 外端子控制变频器运行的运行模式；3. 加/减速时间、加/减速曲线、回避频率、段速频率的设定与运行；4. 频率增益、频率偏置功能的测定5. 变频器的点动控制功能、直流制动功能、瞬停再起功能测定。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号36课程名称建筑电气控制实施学期第五学期总学时40讲练学时实训学时40学习目标描述1. 知识目标了解常用低

45、压电器的基本构造和工作原理，熟悉常用低压电器规格型号和用途；了解国家现行电气规范及标准、电气安装技术规范和安全用电操作规程；熟悉电气控制线路设计的基本知识；掌握建筑设备控制线路的分析方法。2. 能力目标掌握建筑电气控制的基本理论和基本方法；具有建筑电气控制系统的分析、设计以及运行调试的专业能力。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神，为今后从事实际工作打下基础。学习内容1.常用低压电器的识别与检修；2.电动机点动与连续控制；3.三相异步电动机的可逆运转控制及Y-减压起动控制；4. 三相异步电动机的能耗制动及反接制动。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学序号37课程名称共用天线系统实施学期

46、第五学期总学时20讲练学时实训学时20学习目标描述1. 知识目标理解共用天线系统的组成、功能及性能分析方法，能看懂工程图纸并能完成实际共用天线系统的施工任务。2. 能力目标理解共用天线系统的组成、功能及性能分析方法，掌握共用天线的基本知识及总体设计的一般原则和基本方法。3.素质目标培养职业道德、敬业务实和团队精神。学习内容1. 共用天线系统的方案设计及应用实例；2. 捷变频调制器的模拟操作；3. 电平表的模拟操作；4. 线路故障的判断与处理。教学方法和手段实例讲解、案例教学、边做边学（三）拓展课序号38课程名称自动控制原理/单片机原理及应用实施学期第三学期总学时64讲练学时64实训学时学习目标

47、描述自动控制原理：1. 知识目标了解自动控制的基本概念了解自动控制理论的发展应用状况；掌握自动控制系统的类型、组成及所研究的主要内容；明确本课程的特点,学习方法及基本要求。2. 能力目标初步掌握自动控制系统模型建立的方法；掌握线性系统分析和设计的理论和思维方法及非线性系统线性化的基本方法。通过学习使学生基本上能运用自动控制原理的理论和方法独立解决各类控制方面的问题以及从事控制工程设计、调试等方面工作的初步知识技能。3.素质目标培养敬业务实精神与独立思考能力。 单片机原理及应用：1. 知识目标使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法

48、，并了解单片机在测量、控制等电子技术应用领域的应用。2. 能力目标运用所学单片机的基本知识和常用接口芯片进行单片机简单应用系统设计和开发方法；汇编语言的程序设计、内部定时器/计数器和中断系统的使用、存储器的扩展、A/D、D/A转换器的接口、键盘/显示器的接口等。3.素质目标培养职业道德、敬业务实精神，为今后从事实际工作打下基础。学习内容自动控制原理：1. 自动控制的基本原理与方式；2. 自动控制系统的分类；3. 自动控制系统的校正；4. 采样控制系统分析基础。单片机原理及应用：1. 单片机基本原理；2. 单片机汇编程序设计；3. 单片机与键盘、显示器接口；4. 应用系统设计实例。教学方法和手段课堂讲授和运用多媒体讲授相结合序号39课程名称工程定额与预算/工程项目招标投标与合同管理实施学期第三学期总学时80讲练学时60实训学时20学习