开学第一课六年级2_第1页
开学第一课六年级2_第2页
开学第一课六年级2_第3页
开学第一课六年级2_第4页
开学第一课六年级2_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、毕业班的我们毕业班的我们新学年、新起点、新自我新学年、新起点、新自我一、确立明确的目标一、确立明确的目标作为六年级毕业班的我们作为六年级毕业班的我们: 要有明确的要有明确的目标目标。 那么,首先就必须知道自那么,首先就必须知道自己目前在哪个层次。己目前在哪个层次。1、总体情况如下、总体情况如下上学期期末检测情况:上学期期末检测情况:语文平均分:语文平均分:61 数学平均分:数学平均分:60英语平均分:英语平均分:74我落后了吗?我落后了吗? 那么,你的目标是?那么,你的目标是?要怎么做才能达到目标呢?要怎么做才能达到目标呢?二、养成良好的学习习惯二、养成良好的学习习惯1、课堂上积极举手发言,严

2、格遵守课堂纪律、课堂上积极举手发言,严格遵守课堂纪律2、每天按时完成作业、每天按时完成作业3、书写尽可能工整漂亮、书写尽可能工整漂亮卷面工整与否,在关键时刻决定了那一两分的差距!即使卷面工整与否,在关键时刻决定了那一两分的差距!即使你的字不漂亮,你也必须书写工整。这一点是只要大家愿意就可以你的字不漂亮,你也必须书写工整。这一点是只要大家愿意就可以做到的。做到的。4、力求做到、力求做到“稳中求进稳中求进”保证成绩不下滑,还能不断提高的学生。保证成绩不下滑,还能不断提高的学生。5、疑问必须当天解决、疑问必须当天解决学习上有任何疑问,都应该及时主动向老师、同学请教。决不学习上有任何疑问,都应该及时主

3、动向老师、同学请教。决不把疑问留到明天。把疑问留到明天。6、科学合理地利用时间、科学合理地利用时间充分利用时间,可以事半功倍。学习应劳逸结合充分利用时间,可以事半功倍。学习应劳逸结合。我们的定位我们的定位做一名合格的六年级学生:做一名合格的六年级学生: 自主、自觉、自理自主、自觉、自理全力以赴迎接小学毕业考试全力以赴迎接小学毕业考试我们的要求我们的要求态度要求:自觉、自主态度要求:自觉、自主学习方法:四个认真学习方法:四个认真认真听好每一节课认真听好每一节课认真记好每一次课堂笔记认真记好每一次课堂笔记认真完成每一次作业认真完成每一次作业认真对待每一次测试认真对待每一次测试学习的习惯:学习的习惯:书写习惯书写习惯干净、整洁、格式、颜色统一干净、整洁、格式、颜色统一订正习惯订正习惯错题一定要当堂订正错题一定要当堂订正听讲习惯听讲习惯先试做先试做,再听讲再听讲,当堂完成任务当堂完成任务笔记习惯笔记习惯一个好学生一个好学生 一本好笔记一本好笔记发言习惯发言习惯不举手不动身不举手不动身 不站直不发言不站直不发言检查习惯检查习惯打败马虎、粗心的最好武器打败马虎、粗心的最好武器我的新学期

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论