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文档简介
1、Lesson 9 The U.S.Lesson 9 The U.S.Unit 2 My Country and English-speaking Countries冀教版冀教版( (三年级起点三年级起点) ) 五年级上册五年级上册 用所学英语词汇描述加拿大。复习回顾It is very famous in America. of/v/(介词)的star/st(r)/(名词)星12点击点击“新词展示新词展示”,跟,跟我一起学词汇吧!我一起学词汇吧!新词展示新词展示小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。country(名词)国,国家重点词汇重点词汇Which country do you k
2、now?你了解哪个国家?例句例句复数形式复数形式countries短语短语country music 乡村音乐next to 挨着重点词汇重点词汇The school is next to the hospital. 学校挨着医院。例句例句近义短语近义短语close to / besideof (介词)的重点词汇重点词汇This is the map of the U.S.这是一幅美国地图。例句例句短语短语in front of 在前面例句例句There are many stars in the sky. 天空中有很多星星。复数形式复数形式starsstar(名词) 星stripe(名词)条
3、纹重点词汇重点词汇There are many stripes on it. 上面有许多条纹。例句例句stripes复数形式复数形式短语短语a stripe of 一条1.What country is next to the U.S.?什么国家挨着美国?此句是询问什么国家挨着的句型。句型结构:What country is next to ?如:What country is next to China? 什么国家挨着中国?重点句型重点句型详解详解2.Heres the capital city of the U.S. 这里是美国的首都。此句是在近距离内为别人介绍某物的句型。句型结构:Her
4、e is +地点名词.如:Here is China. 这是中国。 Here is our school.这是我们学校。重点句型重点句型详解详解小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟着读吧。president(名词)总统重点词汇重点词汇Do you know the president of the U.S.?你知道美国的总统吗?例句例句复数形式复数形式presidentsaboutEnglishcityofstarsredblue你能说出更多关于美国的信息吗?Pair work1. The flag of the U.S.(have) stars and stripes. 2. People
5、in China speak(China). 3. My grandfather(live) in Washington , D.C. 4. Tom is from the U.S. He(speak) English. 5. (do)you know what this is?一、用括号内所给词的适当形式填空。(一)(二)1.一幅世界地图 A. next to2.紧挨着 B. a map of the world3.讲英语和法语 C. speak English and French4.一个著名的瀑布 D. The Statue of Liberty5.自由女神像 E. A famous w
6、aterfall二、从(二)栏中找出(一)栏词组的正确译文,用线连起来。一、本课时学习的重点词汇如下:一、本课时学习的重点词汇如下:1.What country is next to the U.S.?什么国家挨着美国? 2.Heres the capital city of the U.S. 这里是美国的首都。二、本课时学习的重点句子如下:二、本课时学习的重点句子如下:of(的), star(星) Homework 1. 用所学词汇描述美国。2. 你知道美国的哪些名胜古迹。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿
7、无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象
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