人教版八年级上册数学从分数到分式课件_第1页
人教版八年级上册数学从分数到分式课件_第2页
人教版八年级上册数学从分数到分式课件_第3页
人教版八年级上册数学从分数到分式课件_第4页
人教版八年级上册数学从分数到分式课件_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中学资源网http:/cz.l问题问题 :一艘轮船在静水中的最大航速是一艘轮船在静水中的最大航速是20千米千米/时时,它沿江以最大船速顺流航行它沿江以最大船速顺流航行100千米所用时千米所用时间间,与以最大航速逆流航行与以最大航速逆流航行60千米所用的时间千米所用的时间相等相等.求江水的流速是多少求江水的流速是多少?如果设江水的流速为u千米/时。最大船速顺流航行最

2、大船速顺流航行100千米所用时间千米所用时间=以最大以最大航速逆流航行航速逆流航行60千米所用的时间千米所用的时间u2060u20100绿色圃中学资源网http:/cz.l1.长方形的面积为长方形的面积为10cm,长为长为7cm,宽应,宽应为为_cm;长方形的面积为长方形的面积为s,长为长为a,宽宽应为应为_。7 71010assa?思考填空思考填空绿色圃中学资源网http:/cz.l2.把体积为200cm的水倒入底面积为33cm的圆柱形容器中,水面高度为_cm;把体积为v的水倒入底面积为s的圆柱形容器中,水面高度为_。33200s sv vvs绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学

3、教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中学资源网http:/cz.l请大家观察式子和有什么特点?请大家观察式子和有什么特点?请大家观察式子和,有什么特点?请大家观察式子和,有什么特点?它们与分数有什么相同点和不同点?它们与分数有什么相同点和不同点?ass sv vu20100u2060都具有分数的形式都具有分数的形式相同点相同点不同点不同点(观察分母)(观察分母)分母中分母中有有 字母字母绿色圃中学资源网http:/cz.l3 5 = 一般地,如果一般地,如果a、b都表示整式,且都表

4、示整式,且b中中含有字含有字母母,那么称,那么称 为分式为分式。其中。其中a叫做分式的分子,叫做分式的分子,b为分式的分母。为分式的分母。ba类比分数,分式的概念及表达形式类比分数,分式的概念及表达形式:53整数整数整数整数分数分数 t整式整式(a) 整式整式(b)类比类比(v-v0) t=v-v0被除数被除数除数除数= =商数商数如如: :被除式被除式除式除式= =商式商式如如: :a分式分式( )b注意:注意:分式是不同于整式的另一类有理式,且分母中含有字母是分式的一大特分式是不同于整式的另一类有理式,且分母中含有字母是分式的一大特点点。绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育

5、网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中小学教育网http:/www.l 绿色圃中学资源网http:/cz.l绿色圃中学资源网http:/cz.l思考:思考:1、分式、分式 的分母有什么条件限制?的分母有什么条件限制?当当b=0时,分式时,分式 无意义;无意义;当当b0时,分式时,分式 有意义。有意义。bababa2、当、当 =0时,分子和分母应满足时,分子和分母应满足什么条件?什么条件?ba当当a=0而而 b0时,分式时,分式 的值为零。的值为零。ba绿色圃中学资源网http:/cz.l(2) 当当x为何值时,分式有意义为何值时,分式有意义? (1) 当当x为何

6、值时,分式无意义为何值时,分式无意义?242xx例例1. 已知分式已知分式 , (2)由()得由()得 当当x -2时,分式有意义。时,分式有意义。当当x = -2时,分式时,分式解:解:(1)当分母等于零时当分母等于零时,分式无意义,分式无意义,242xx无意义。无意义。 x = -2。即即 x+2=0,绿色圃中学资源网http:/cz.l(4) 当当x= - 3时,分式的值是多少时,分式的值是多少?(3) 当当x为何值时,分式的值为零为何值时,分式的值为零?()当()当x -时,时,242xx234)3(25解:解:()当分子等于零而分母不当分子等于零而分母不等于零时等于零时,分式的值为零。分式的值为零。242xx的值为零。的值为零。当当x = 2时,分式时,分式 x -2。而而x+2,x = 2。则则x2 - 4=0,绿色圃中学资源网http:/cz.l.32,_) 1 (有意义分式时当xx.1,_)2(有意义分式时当xxx.351,_)3(有意义分式时当bb01351.11,_)4(2有意义分式时当xx牛刀小试绿色圃中学资源网http:/cz.l.,_)5(有意义分式时满足关系、当yxyxyxy

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论