16年大学生暑假社会实践报告：会计实践

1、16 年大学生暑假社会实践报告：会计实践第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校 门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式 ; 是培养锻 炼才干的好渠道 ; 是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效 途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观点，吸 收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领 悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我 与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实 践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之 路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在

2、那片广阔 的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下 了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟 !一：挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好 无聊啊!好辛苦啊! 在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工 挣钱真的很不容易 !二：人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都 知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清 楚，只有经历了才能了解 . 才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他 （她） 们处理好关系得需要很 多技巧，就看你怎么把握了 . 我想说的一点就是，在交际

3、中，既然我们 不能改变一些东西，那我们就学着适合它 . 如果还不行，那就改变一下 适合它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就 是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同 时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨， 持续学习持续积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学水平的人迟早要被企业和社会所淘 汰。三：管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和 班级里面的班干部 . 要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法， 就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的

4、 同学们!要想让他们服从你的管理 . 那么你对每个员工或每个同学，要 用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异 !四：自强自立俗话说：“在家千日好，出门半”招“难 ! ”意思就是说：在家 里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护 ! 那肯定就是日子过得无忧 无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难， 挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自 立!凡事都要靠自已 ! 现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独 立!五：理解来源于实践一切理解都来源于实践。实践是理解的来源说明了亲自实践的必 要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展持

5、 续促动人类理解水平的发展。实践的持续发展，持续提出新的问题， 促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的持续解决，与此同步， 人的理解水平也就持续地改善和提升 ! 马克思主义哲学强调实践对理解 的决定作用，理解对实践具有巨大的反作用。理解对实践的反作用主 要表现在理解和理论对实践具有指导作用。理解在实践的基础上产生， 但是理解一经产生就具有相对独立性，能够对实践实行指导。实践， 就是把我们在学校所学的理论知识，使用到客观实际中去，使自己所 学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应 该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段 时间的实习，学到一些在学校里学不

6、到的东西。因为环境的不同，接 触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中 学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要持 续从生活中，实践中学其他知识，持续地从各方面武装自已，才能在 竞争中突出自已，表现自已。六：专业的重要性选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较注重这个环。虽 然在实践中仅仅负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识 真正使用出来也使我颇感兴奋 ! 在学校上课时都是老师在教授，学生听 讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企 业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时 在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不 能够出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会 跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓 “逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在 市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格 要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的， 在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是 与实际相结合，只