2012年九年级学考物理一轮复习导学案10-压强(2)(定稿)._第1页
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文档简介

1、2012 年学考物理一轮复习导学案 10压强(第二课时)2012.2一、课标要求1.通过实验探究,学习压强的概念。能用压强公式进行简单计算。知道增大和 减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。2.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系。二、考纲要求28.压强压强实验探究实验探究育绸压强公式进育绸压强公式进? ?亍简单计算亍简单计算29.液体的压强液体的压强A实验探究实验探究不考查潢休压强的计算不考查潢休压强的计算30.大气压强大气压强義義3L流体压强与流速的关流体压强与流速的关A三、知识梳理1.压强的计算公式为:,其中表示压强,单位是,简称帕,符号是;F 表 示,单位是牛顿,简称,符号是

2、;S 表示,单位是,符号是 m 2。2.压强的定义式对于固体、液体和气体都适用。四、考点扫描考点 1 用压强公式进行简单计算。例题:1. 泉城路上 黑妞说书”的实心雕像栩栩如生,每次看到它都仿佛被带入热闹的说书场,(如图 1)已知它的质量为 445kg,体积为 0.05m 3(g 取 10N/kg)。请你计算(1)雕像材料的密度 (2)雕像受到的重力。(3)若此雕像一只脚的面积是 0.025m 2 ,求双脚站立时对地面的压强。2. 星期天,小梅同学跟她的父亲一起去动物园。小梅在动物园看到大象时,和 父亲对话的情景如图 2 所示。小梅从动物园对大象的简介中了解到:这头大象的质量是4800 kg,

3、每只脚底的面积是 600 cm 2。取 g=10 N/kg,试计算并回答:(1 大象站立时对地面的压力多大?图 12(2 大象站立时对地而的压强是多少帕?(3 如果小梅父女对话时你也在场并参与了他们的对话,你会怎么说?请把你说的话写出来练习:1 按照交通部规定,我国载货车辆严禁超载,车辆的轮胎对地面的压强应控 制在7X105Pa 以内。检查人员在济青高速路口对一辆汽车进行抽查,测得其实际 总质量为12t。若汽车车轮与水平地面的接触总面积为 0.12m 2,(取 g = 10N / kg )。求:被查汽车的总重多大?该车对地面的压强多大?是否超过规定?运用所学的物理知识,写出一条超载的危害。2置

4、于水平地面上的石柱,高为 0.4m,横截面积为 0.15m 2,质量为 150kg,g 取10N/kg 求:(1)石柱的重力;(2)石柱的密度;(3)石柱对水平地面的压强.3.(分层)周六,小明在家整理书架时,小明考虑:要将一摞书都放在同一 层,怎样的摆放方式才能使书架的底板更耐用些呢?他设想了两种方式,如图3 所示。如果是你,你会选择哪一种方式?说说你的理由,并计算出你所选择的方式对 底板造成的压强。(这摞书的总质量是 10.8 kg,取 g = 10N /kg )144b4IA4p i*1ii*4ia-tt1缺iBk4*f 4 125cm18cm/73图 5考点 2 关于压强综合问题 例题

5、:3.如图 4 所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A.平 放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时,一样大4. 潜水艇潜水越深,受到水的压强,科考 队员在珠穆朗玛峰讲话时呼吸困 难,是因为珠峰海拔高,氧气含量少,气压。5. 某学校开展安全教育活动,其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时,所应采取的自救方法。如果河水较深,车沉入水中后将无法打开车门,此时不要惊 慌,在水将要投过头部时深憋一口气,待水充满车厢后,就可以打开车门逃生了。 这是由于最初轿车沉入水中时,车外水的压强 _ 填 大于” 小于”或 等于”车内空气的压强.会产生一个向 _(填 车内” 车外

6、”方向的压力差。随着车内水面升高,车内外的压强差 _填 变大” 变小”或 不变”6. 小明同学为了探究 放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜 程度的关 系”,进行了实验,步骤如下: 用双面胶将一个 200 克的钩码固定在 1 米长的塑 料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子 的一端,如图 5 甲所示; 缓缓抬起右 端,让直尺与水平方向有 一定的夹角,如图 5 乙所示; 继续抬高右端,增大直 尺与水平 方向的夹角,如图 5 丙所示。(1)该实验中,小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小;(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是。练习:4 在端午节那天,小明一家乘游艇游浑河,看到水中有岸边美丽景

7、色的倒影,这是光的 _ 成的。水面上有一些漂浮的落叶,当游艇驶过时,发现附近的落叶向游艇靠近,这是由于河水流速越大的位置压强越 _ 的缘故。当游艇即将驶向码头时,驾驶员关闭发动机,利用游艇的 _,使游艇平稳靠岸。5 今年 4 月,水下考古队员从 南澳I号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面碗 在海里上升的过程中()A .水只对碗的外壁有压强 B .水只对碗的内壁有压强 C .水对碗的压强逐 渐变大D .水对碗的压强逐渐变小6.我们常常可以见到: 有一些圆珠笔或墨水笔笔杆的手握部分套着一圈柔软 且比较粗糙的塑料圈。它上面有许多小凹坑,这是为了增大;它还可以使手指握笔时与笔的接触面积大图 44甲乙丙丁图

8、8甲乙A B C D图 9一些,这是为了压强,在书写时手的感觉比较舒服。7.( 1)如图 6 甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连 当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起。如图 6 乙所示,当漏斗上升时气球的体积6 图逐渐增大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是。(2)如图 7 所示实验,将一根塑料吸管弯成直角,在弯折处开一个小孔,插入水中,从水平管口向里吹气,观察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是。8小明同学在探究 压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了图 8 甲、乙 所示的实验。(1) 实验能够得到的结论是(2) 若想继续探究 压力的作用效果

9、与受力面积大小的关系 ”应再做图(填丙”或丁”所示实验。五、课堂练习1. (多选图 9 所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术正确的 是()2. (多选)杨老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,在动手动脑的过 程中学习物理知识,揭示物理规律。图 10 中的实验,能揭示流体压强与流速关 系的是()5正面背面图 11图 10图 133图 11 为一种浴室防滑踏垫,其正面为仿草坪式设计,这是通过 的方法增 大脚与垫之间的摩擦;与地板接触 的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后, 可利用 产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。4在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时。各孔

10、喷出水的情况如图 12 所示,表明液体压强()A 与深度有关 B 与密度有关 C 与液柱粗 细有关 D 与容器形状有关5. 2011 年 5 月 22 日,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流,它 能把地面上的物体或人畜 吸”起卷入空中,龙卷风能 吸”起物体的主要原因是()A .龙卷风使物体爱到重力变小 B .龙卷风增大了空气对物体的浮力C .龙卷风内部的气体流速大,压强小D .龙卷风产生了强大的静电,将物体吸上天空6.图13为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N, 与地面的 总接触面积为 8X0-4

11、m 2,当体重为 440N 的小莉站在滑板上时,滑板对地面的压 强为 Pa。7. 小华在滑冰场上快速滑行,在 10s 内滑行 80m,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为 15cm 2。问:(1)小华受到的重力是 多大?( 2)小华滑行的平均速度是多大?(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大?当小华双脚站立时,她对冰面 的压强怎样变化,简要说明理由。8. 2010 年 2 月 10 日,宁夏普降大雪(1)在沙湖滑雪场,同样体重的步行者腿脚深陷雪中,而滑雪者却如履平地,为什么?图 12天桥区学考复习导学案 打造我们自己的品牌 (2)(分层)据网络报道,永 宁县某中学操场积

12、雪深达 14cm 厘米,求雪对操场的压强有多大?( 雪 010 kg/in.取 g 10、也)(要有必要的文字说明和公式推导)3 3( 3)雪后降温、路面结冰对交通安全会造成较大的影响。请根据所学物理知识,提出2 条雪天预防道路交通事故的可行措施(只提措施,不做解释)。六、课堂检测1图 14 所示的四个实例中,为了增大压强的是()坦克装有宽大的履带 书包背 带做得较宽斧刃磨得很锋利在铁轨下面铺枕木 A B C D 图 14 2西部首列和谐 号”动车组列车于2009 年 9 月正式开始运营,给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度 200km/h 驶过时,铁路两侧各 3m

13、 范围内会 产生8 级风力,即使只是在路边,也可能将人卷到铁轨上,所以千万不要太靠近高 速行驶的列车。这 是因为高速行驶的列车与路边行人之间的()A.空气流速减 小,压强增大;B.空气流速减小,压强减小;C.空气流速增大,压强增大;D.空 气流速增大,压强减小 3.小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图15 实验,获得下表数据:序号 1 2 压强计液面液体水酒精深度/厘米 5 5 橡皮膜朝向朝上 朝上高度差/厘米 4.8 3.8 图 15 根据表中信息,判断小朱研究 的问题是(B.液体压 强与液体体积的关系 D.液体压强与液体密度的关系)A.液体压强与液体温度的关 系 C.液体压强与液体深度的

14、关系 4.盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设 施,一般由两种砖铺成,一种是条形引导砖,引导盲人放心前行,称为行进盲道;一种是带有圆点的提示砖,提示盲人前面有障碍,该转弯或6天桥区学考复习导学案 打造我们自己的品牌 上、下坡了,称为提示盲道。砖 上的条形或圆点高出地面 5cm,当盲人走在上面时(A 增大了脚底的压力,使脚 底产生感觉 B增大了脚底的压强,使脚底产生感觉 C 减小了脚底的压力,使脚 底产生感觉 D 减小了脚底的压强,使脚底产生感觉 5.图 16 甲、乙是同学们做过 的两个物理实验。甲的现象:从 B 管右端向管内吹气,A 管水面上升”;说明的原理是;乙现象:迅速击打硬纸板,鸡蛋不

15、会随硬纸板飞出”;说明的原理 断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:图 16) 。6.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判(1 若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U 形管两边液柱的高度差变化(选填 大或 小。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U 形管两边的液面应该。(2小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图 17(甲中 U 形管两边 的液柱高度差较小,认为 图 17(甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为 没有控制金属盒在液体中的 相同。甲乙图 17 (3 小唐发现在同种液体中, 金属盒 离液面的距离越深,U 形

16、管两边液柱的高度差就越表示液体的压强越边液柱的高 度差强。(选填 不变或 变化。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的 压,(4 小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的 方向,U 形管两 7.南极洲是世界上最为寒冷的地区。2010 年 11 月 11 日至 2011年 4 月 1 日,我国完成了第 27 次南极科学考察。图 18 是今年 2 月底我国科考队员 在薄冰上卸载卡特 比勒车时的情景, 车质量为 2.5 104kg, 履带与地面接触总面 积为 2.5m2。(取 g= 10N/kg) (1)为移动此车,在冰面上铺木板是为了( 2)此车对木板的压强为多少?图 18

17、 ; 7天桥区学考复习导学案 打造我们自己的品牌 参考答案 例题:1. (1p=m /v=445kg/0.05m3=8.9X03 kg/ m3 (2 分(2)G=mg=445kg 10N/kg =4450N(2 分)(3)在水平面上,.压力 F=G=4450N (1 分)4 F 4450N P= = = 8.9 1(XPa (2分)S 0.025m2 24=2400 cm2=0.24 m2 大象 站立时对地面的压强 P=F4.810 4210 5(2分 2 S 0.24 m (2 分(3 由于压强取决于压力和受力面积,所以比较物体对地的压强,不能只看压力(物重的大小。(其他说法合理亦可 3.B

18、 4越大 5.大于 练习: 1.1.2X105N(2 分)1.0X06Pa(3 分)1.0X06Pa7X105 Pa 该车对地面的压 p 超过规定。(1分)车辆超载后,对地面的压强太大,容易破坏路面;车辆超载后,惯性较 大,运动状态较难 改变。 (1 分)2. (1) 1500N (2 2.5X03 kg/ m3 (3 104Pa 3.解:选择甲这种方式。两种方式对书架的压力相同,甲种方式受力面积较大,对书架压强较 小,书架会更耐用。 . 2 分这摞书受到的重力:G=mg=10.8kg 10N/kg=108N. 2 分甲放置方式对书架的压力:F=G=108N. 1 分甲放置方式的受力面积:S=

19、30crtK18cm=540cm2=5.4X10-2m2 低车内 变小 6. (1)尺子形变程度 (2)斜面上的物体 对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小p F 108 N 2000Pa.分S5.4102m2 小惯性 8答:甲种放置方式对桌面造成的压强为 2000P& 4.反射天桥区学考复习导学案打造我们自己的品牌 5. D 6.接触面的粗糙程度减小 7.(1)水的压强随深度的增加而增大(2)流体流速越大的地方,压强越小【解析】(1)当漏斗上升时气球的体积逐渐增大,漏斗上升到一定高度时,气球被水 挤破,说 明水的压强与深度的关系是水的压强随深度的增加而增大。(2)从水平管口向里吹气,竖直管 口的上端气流速度大,观察到由小孔喷出雾状的水,说明 水从竖直管下端在大气压力作用下从上端喷出,该实验的原理是流体流速越大的 地方,压强越小。8.答案:(1)受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明 显(2) 丁课堂练习:1. ACD

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