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文档简介
1、序号篇名页码语文数学1告诉你巧下功夫的几条思路12我高考获胜的诀窍213我这样获得高考高分的534女生学好物理化学也不难775物理学习中的思维方法916用心感受出来的高考经验1037高考,痛定思痛话经验1258初中如何打好坚实的基础1399成功高考的七条结论15910如何建立体系,不搞题海战术17511如何举一反三获取事半功倍18712怎样脑机基本知识,而后灵活运用19913如何深刻理解融成系统20714怎样容易题不丢分,难题不得零分21715我是用这样的方法考上了清华23116迎战高考,在传统思维上突破24317攻破重点和难点,总结技巧和技法25518掌握零碎背后的规律26719如何大量练习
2、,从而连点成面27520所有的知识都在于灵活运用28521高考致胜的基本方法29322我是怎样理解与记忆的30323破译高考解题之谜311物理1.积极主动地融入题中。如题目讲的是梁晓秋碰撞,首先要设想出情景:怎样把两个小球放在平面上,然后让两个小球碰撞来加入是个杯子掉在地上,当然是想象把杯子扔下去2.把一个复杂的大过程分解开来。一个物体在一道大题中往往经历了许多种状态变化,比如说一个小球在加速运动状态下突然碰撞的题,就一定要分解成加速运动和碰撞两个过程,才能为进一步解题打好基础。3.给相应过程找相应公式。学习物理一定要熟练掌握公式,不仅仅是背下来,还要透切地想明白其物理意义,并且能够还原到原物
3、理环境中。这样,在看到一个物理过程时,才能迅速找到相对应的公式。4.找到各个过程之间的连系梁。这个联系,可能是时间,也可能是速率。5.最后一步,细心代入物理量。一定要掌握好物理规律,牢记物理公式,尤其是对推导公式的过程了如指掌。无相应内容1.建立系统:基本概念立体化,从多方面(正误等)去理解概念,基本规律系列化2.解题时对题目建立常景,就像给自己拍一部科普片;对题目做语法分析,尤其留意动词。看看题目到底想干什么,搞清楚体验,这道题是知识体系中的那些知识点。其他科目都可以用到语法分析这个工具。1.把物理概念放在生活中去理解,善于观察生活中的物理现象。2.做题目时需要注意培养自己的物理思维能力,做
4、题时善于总结,看看每个知识点的出题形式,运用习题分类总结法1.物理模型思维,掌握尽可能多的物理模型。解题时运用物理思维处理问题2.物理类比思维,这是根据两个(或两类)对象之间在某些方面相同或相似而退出他们在其他方面也可能相同或相似的逻辑思维。通俗一点说就是举一反三,或者畜类庞统。运用这种思维方法,可以把谋生的对象和熟悉的对象进行对比,更好地理解和把握陌生的对象。(例P97)3.物理比较思维:在物理世界中,对物理客体、物理现象、物理过程、物理概念、物理公式、物理规律要能去别处同中之异异中之同。三种类型:异中求同的比较、同中求异的比较和同异综合的比较。(1)把物理概念与以前物理概念进行分析比较,正
5、确理解和掌握物理概念。以前物理概念是指那些在你大脑中先入为主的一些错误观念和错误认识,比如力是使物体运动的原因物体受力越大,速度越大速度越大加速度越大等(2)把新学的物理概念即时地和已学过的物理概念进行比较,更深刻的理解与掌握物理概念(3)把有联系的物理概念和规律进行比较。*很好物理学习重在选择题目,要比埋首题海更重要。勤于思考,沥青各基本概念之间的关系,同时学会联想思维把基本知识和日常生活中的现象联系起来,注意实际现象的与物理模型之间的差异(例好,见P167),对错误之处,弄清楚错误的原因。物理学习在于理解概念,不搞题海战术。物理概念和定理,要把握其内涵和外延。其中一些关键词语的理解,其成立
6、的条件、适用的范围,哪些类型的问题可能会用到他。物理学习要心到手到做题要有效率,注意锻炼自己的思维的快速应变边学边总结:学会自己提问题、分析问题和解决问题,自己去总结公式,推导定律。构筑知识体系。一章一小节,一本书一大结。好!P205学会审题,题目多读几遍,理科思考时,不放在草稿纸上大致算算,空想而不动笔往往得不到很好的效果。做完题目一定要耐心检查。物理,深刻理解融成系统:把所学的知识掰开、揉碎。我高三时题目做得很少P213物理:用模型助学习。平时多从不同方面进行小结,如各章,各知识点甚至某些具体的题目。物理:集中力量,逐个攻破。侧重于知识的调理,理清脉络和各个知识点之间的联系,学会用列表法进
7、行复习。做物理题是首要的就是进行过程分析,如何才能分析清楚过程呢,运用知识体系的框架,如力学、热血、电磁学、光学、声学和初步原子物理,然后逐层分解,直到具体的知识点。P2381.画草图2.多方面尝试,举一反三3.多总结1.记结论,也要记推导过程2.光学灵活运用是关键,关注光路的可逆性原理的应用无内容1.做一定量难题,只有难题才能使你对应用有举一反三的理解1.明确的草图有时就成了解题的关键2.力学最重要,不论那部分题,都离不开力学3.解力学题的步骤:先物体、查受力、分析运动、列方程、检验4.弄清楚物理过程和概念5.重点是力学部分:机械功能、功率种种概念1.物理几大板块:力学、电磁学、气体、光学、
8、声学、原子理论初步2.解物理题重要的是程序问题,做题时即使不明确写出程序,也应遵循分析、列式、计算的步骤3.要特别重视画图的作用,画图有直观、简捷明了的特点,常常是解题的好工具。我路途的直观性更强,更重要是有些关系必须通过图像来得到1.将基本概念、原理和方法作为重点,不仅背熟,更要通过多项多问深刻的理解2.难题都是基本问题的组合,在脑海中建立一个清晰的物理图像,在运用基本公式。1.主要的定理、概念我在一节课上完后就背出来,而且是老老实实、一字不差地记。我认为要真正理解一段文字,就是要一个字一个字的读明白,而背出来则是真正做到读明白了。2.每章每节之间的联系、及时总结将总体分成几大系统3.不要逃
9、避难题,难题能给你好好体会思路,即使自己做不出,也不要把它忘记,要注意其中的思路化学英语生物化学,做题的战术 化学虽然有一定的体系,但比较而言比较粗糙,零散。需要记忆原子量、分子式、方程式、物理性质、反应规律。与其说化学教给了我们化学知识,倒不如说教给了我们总结经验规律的本领。记物质的性质,是学习化学的根本。物质性质有很多方面,记物质性质要有条有序为基础,首先记物理性质:颜色、状态、气味、硬度、密度、溶解度、挥发性等,其次是化学性质:那族元素、活动性高低、反应中发光、放热等。物质性质最直接的应用是物质推断题。实验题,主要是熟练记忆课本上给出的实验原理、实验器材、实验步骤、注意事项。背各种化学规
10、律,如氧化还原反应规律、化学反应速度变化规律、酸碱平衡规律。规律之所以成为规律,就在于存在例外。所以背反常的例子同样重要。要在平时,考试中善于总结,多总结学好化学的几个技巧:1.抓住两条基本思路:一.氧化还原反应的内涵与具体时间;二.元素周期律。学完无机化学后应该立即做一个总结,中学化学,元素及其化学物、有机化学、基本概念基本规律三达不部分,最难最琐碎的就是第一部分,从你总结的框图中定位每一种元素,每一种化学物2.三点注意事项:学习有机化学注意以下三点:a.抓住结构特征,培养分析问题的能力。从有机物结构出发,找出物质结构和化学性质之间的内在联系,掌握有机反应的规律性,还要学会从有机物的性质来推
11、断有机物的结构。 b.建立网络系统,培养逻辑思维能力。有机化学知识点较多,难以掌握和记忆。在复习中通过分析对比,前后知识联系综合归纳,把分散的知识系统化、条理化、网络化。如果具备了网络图和化学方程式的有序储存,在解推断题和合成题时,才能迅速将网络中的知识调用、迁移,与提给信息重组,使问题得到解决。 c.养成自学习惯,培养自学能力。(有机物就像搭积木搭出来的,几个官能团一拼凑,就是一个新的有机物,至于官能团之间的影响,一般不需要考虑,即使需要题目也会明确指出(?)。3.掌握三个基本理论:元素周期律、反应平衡和酸碱理论。元素周期律是统领整个无机化学学习的。反应平衡理论可以与电磁学中的楞次定律进行类
12、比。4.化学实验题,高考中的顶峰。重点有三条:1) 实验基本操作和技能 2) 正确运用实验原理和正确认识实验装置 3) 运用所学知识和技能进行实验设计或处理。实验方案的设计往往有许多途径,课本中的某些实验可能不是最优的方案。所以在实验复习中要根据实验原理来设计实验步骤和装置,掌握一些装置和仪器药品的替代方法,力求使设计的实验仪器简单、操作便捷、节省试剂、现象明显、安全防污等,培养和增强实验设计能力和创造性思维能力。P66学习化学,注意培养对化学的敏感性。方法是不断的总结,不断的强化熟练,并且注意条理性和网络化记忆。如对化学物质的颜色、味道、可溶性和可燃性等按一定规律分类记忆,并且每次做推断题的
13、时候按照这些性质一一寻找,可能最开始并不是很有效,但是坚持下去,化学性质就像一些彩色的照片一样在眼前闪现,渐渐的,化学敏感性也就这样形成了。计算题要注意规范,只要化学反应设计的方程式都写出来,而且对应物质的量,物质质量一定要写得很清楚。P84化学最重要的是掌握规律和本质:如果说化学原理在课本上可以学到的话,那么规律则要你在平时的学习解题过程中不断总结和归纳。做习题时,不要单纯地做题,而要不断地总结:那些题目属于一类;同样一个问题能有几种提问方式,能有几种回答思路;那些题目属于原理,常常以那些形式来提问P168化学,课本复习尤为重要。平时一定要多翻课本,第一轮复习至少要看三遍,多看一些与课本内容
14、有关的课外知识。P185化学学习在于多时间多实验。记牢每一个方程式、每一个反应现象,各种化学物质的通性、通式及各种种类的特殊物质。 P213化学,从分析高考形势入手。物质推断题,需要一份特殊的直觉,而这种感觉来自于平日的多做多练。只要掌握了元素周期律及物质分子结构理论的初步知识,就能比较容易地理解和掌握各族元素的性质、特征,分析问题时也就十分简单。守恒法是化学中最重要的分析问题和解决问题的方法之一。采用物质守恒(包括质量、物质的量、原子等守恒)的方法,是化学学习中的基本原则之一。P225学化学用列表法有助于记忆。元素周期表及形形式式的化学方程式,除了被背似乎别无捷径。化学列表法很行之有效,考试
15、题有时用到那些普通同学未曾接触到也很难推测出来的有机反应式。遇到这种题,我们除了尽可能联系平常接触到的蛛丝马迹外别无他法,只能遇到一次记住一个,也不可能为了它去学习大学有机化学。P240化学,跳出出题人的圈套。我为了方便化学知识记忆,曾对各章知识做过流程图,如硫特特性,硫可以生成SO H2S,把各S的衍生物列在一张表上,这样整个章节就掌握了P250用推理猜测来做化学题。一定要认真去记。但记住了还只是成功的一半,现在化学试题要考生去推断或说是去猜测一些书本没有的东西。例。P262化学学习,掌握零碎背后的规律性。在理解的基础上加强记忆,可以将相似的放在一起记忆,灵活应用,当然这是建立在对知识的深刻
16、理解上的。对实验,要明白实验的原理、仪器、步骤,然后一步一步地去解决。要培养做题的感觉。P272化学是理科中的文科,需记忆。需要记忆的东西多,包括基本知识、元素及其单质、化学物的性质、基本解题方法等。化学老师说,学习化学首先要对各物质性质非常熟识,因为一些题(加物质推断题)并不能用逻辑推理方式,由果推因,只能有一些特征现象猜出物质或元素,这就需要对知识很熟悉。在熟识的基础上分门别类,列出知识狂飙。就这样一个框套一个框,许多小体系组成若干种体系,再结合,直至整个体系。如我通常用元素周期表来形成最基本框架,那些族氧化能力强,那些物质可做半导体同时记住一些特殊现象。P281化学:知识与能力并重。在元素化合物这一块较为琐碎的知识,可按照族序数归类总结,下述步骤或许可行:一、物理性质。包括元素单质、化学物的颜色、状态、熔沸点等。在做物质推断题是,通过物理性质进行猜测,再用化学性质验证,往往可以收到事半功倍的效果。二、化学性质。对于化学物,先想想化学键有没有问题,然后就是反应式了。对于化学方程式切不可一个一个背,而要联系来看。每一个化学反应方程式都可以归结为反映了某种反应物或生成物的性质。对这些性质加以区别(如氧化性、还原性等),然后以这种特殊物
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