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文档简介
1、和时间赛跑读书笔记第一篇:和时间赛跑和时间赛跑我最近常常在思考想很多的事情友情的坚韧与否亲情的正视与否爱情的来去与否学习是否努力工作是否尽力生活是否用心常常不得其解困惑纠结不知道怎样才叫真正的友情 又该怎么维护 不知道怎样去回报亲人的爱 又怎样将之升华 不知道等的是什么样的人 又要等到何时 学习要怎么提高工作要怎么出业继生活要怎么称心如意太多的不确定没有目标无法规划于是乎整日浑然不知所措学习没有兴致工作没有热情生活没有激情一切平淡的如死水没有波澜我不是不喜欢安定只是现在想追求刺激在仅剩的青春里留下印迹来证明我也曾年轻没有什么都没有渐渐能做的事也不再想做擅长的事情也不再突出突然觉得自己没有了价值
2、又于是 做事拖拖拉拉突然听见一个声音和时间赛跑吧追回你逝去的即使不行也不要再丢失太多的东西你已经没有可以再失去的了想起一段话所有时间里的事物 都不会再回来 你的昨天过去 它就 永远变成昨天 你不能再回到昨天 你也曾童年 可如今回不 去了有一天你也会长大你会老去有一天你度过了你的时间 就永远不会回来了看到太阳落山想要比它先回到家今天就把明天的事做完每一次比赛胜过时间快乐就会不知道怎么形容它告诉我假若一直和时间赛跑胜利就会降临第二篇:和时间赛跑和时间赛跑读后感读了和时间赛跑后,对我的触动很大。作者因为外 祖母的死悲痛万分,他不明白人为什么要死但他又从外祖母 的死中明白了一个道理:凡事跑在时间前面的
3、人就可能成 功。起初,作者无法接受外祖母的死,但爸爸说:“所有时 间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永 远变成昨天,你再也不能回到昨天了, 爸爸以前和你一样小, 现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸 爸说的话,但是他感觉到时间是多么宝贵。他也深深的体会 到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。其实我 们每个人都一样,都有童年,都会长大,都会变老,也都会 像作者的外祖母一样面对死亡,所以我们每个人的时间都是 有限的,我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们 每个人的生命都是短暂的,我们要抓紧每一分每一秒。后来,作者开始和时间赛跑,他和太阳赛跑,和西北风
4、赛跑,甚至一个暑假的作业十天就完成了,还拿来五年级的 作业来写。这是对我感触最深的地方,因为作者从哀痛中坚 强起来,而且一次又一次和时间赛跑想想平时的我,只要一 完成老师留的当天作业,就开始玩了,从来都没有想过要多 做些预习,我要学习作者的这种精神。 他不仅仅不觉得辛劳, 还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观得积极 向上得学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖 时间,虽然从不落下,但也从不往前赶。今后我要改掉这个 毛病,做个珍惜时间的人 。读了这篇文章,我受益无穷,正像作者所说的,人永远 都跑不过时间,但能比原来跑快几步,哪怕快一步好不好, 你就会有收获。这一点我有体会,每次
5、我只要有一点点进步, 我都会兴奋的不知道怎么形容。以后,我也要做一个和时间 赛跑的人,坚持不懈的努力,争取自己更大的成功。第三篇:和时间赛跑和时间赛跑西曲沟小学刘倩倩和时间赛跑里有一句话给我留下了深刻的印象:假 若你一直和时间赛跑,你就可以成功。可是,繁忙的教学工 作总让我感叹时间总是流水般地流过,自己没有太多的时间 去做自己预想做的事情。看到同事们的种种业绩,我又记起 鲁迅先生的话:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有 的。对呀,海绵里的水会越挤越多。现在的我开始慢慢学会 追求,开始真正体会到时间赛跑的感觉。作为班主任,和时间赛跑。班主任是累着并快乐的,如 果说单纯的快乐也是不存在的。每天
6、从踏进学校门口的那一 刻起,我就开始不停地工作:今天该我值日了,班级卫生是 否做到为了,学生是否佩戴红领巾了,学生的阳光体育搞得 怎样?虽然这些工作由班干部负责,但是毕业班的学生,我 很想为他们分担一些工作,减轻孩子们的小岗位工作量。没 有课时,便争分夺秒的写教案、批改作业、写教学心得,写 读书笔记、整理各种安全材料和阳光体育材料。有时候和家 长沟通沟通,哎哟,体会到了时间是多么的宝贵。作为幸福妈妈,和时间赛跑。今年我的儿子才两岁多, 生活上需要精心的照顾,每天放学回到家中就马不停蹄地照 顾孩子吃饭,然后开始打扫卫生,收拾衣物。儿子熟睡后, 我又翻开课外书籍,从书中感悟生活,感悟人生。周日周末 本来是轻松的日子,可是,家庭琐事让我忙的不可开交。我每时每刻都有事情可做,有时候 很烦恼,甚至很苦恼。要想做好每件事情除了调好自己的心 态,还要学会分配时间。通
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