多一些宽容.ppt

1、谁能说说这两幅图的内容，得到什么启示？看图说话林则徐林则徐八、多一些宽容八、多一些宽容郭安凤郭安凤课前自我吸收和和 谐谐 豁豁 达达 迥迥 异异 融融 化化 胸胸 襟襟 摒摒 弃弃 芥芥 蒂蒂 嫉嫉 妒妒 1、豁达：性格开朗；气量大。、豁达：性格开朗；气量大。 2、壁立：、壁立：(山崖等山崖等)像墙壁一样陡立。像墙壁一样陡立。 3、淡泊：不追求名利。、淡泊：不追求名利。 4、摒弃：舍弃。、摒弃：舍弃。 5、斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。、斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 6、隔膜：情意不相通，彼此不了解。、隔膜：情意不相通，彼此不了解。 7、迁就：将就别人

2、。、迁就：将就别人。 8、姑息：无原则地宽容。、姑息：无原则地宽容。 9、迥异：完全不同的意思。、迥异：完全不同的意思。 10、芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。、芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。 h xi hu d jing y rng huxing jn bng q ji d j d自 学 提 纲 1、通读全文，扫除文字障碍。 2、课文按什么思路展开？分段、概括段落大意。 3、作者按什么层次来论述怎么样才能做宽容？ 4、 我们都已知道了宽容的重要意义，那么最后我们都已知道了宽容的重要意义，那么最后一段有什么用？一段有什么用？ 5、你认为宽容在人的社会生活中具有怎样重要的你认为宽容在人的社会生活中具有

3、怎样重要的意义？意义？ 6、课文提出宽容他人必须互谅、互让、互敬、互课文提出宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。爱。“四互四互”看似并列关系，实际上有所侧重又看似并列关系，实际上有所侧重又互相联系。你认为互相联系。你认为“四互四互”中哪一点最难能可贵？中哪一点最难能可贵？“四互四互”之间有怎样的关系？之间有怎样的关系？ 7、“宽容是一种高尚的人格修养”搜集人格修养方面的格言警句、成语、谚语与同学交流。 明确：本文的写作思路是什么？明确：本文的写作思路是什么？按照按照“为什么为什么怎么样怎么样”的思路展开。的思路展开。第一段，论述提倡宽容的意义。第一段，论述提倡宽容的意义。第二段，论述怎样才能做

4、到宽容。第二段，论述怎样才能做到宽容。第三段，对观点做补充论述。第三段，对观点做补充论述。第一段（第一段（1 1）：论述提倡宽容的意义。）：论述提倡宽容的意义。第二段（第二段（2 2）：论述怎么样才能做到宽容。）：论述怎么样才能做到宽容。第三段（第三段（3 3）：对观点作补充论述。既要强）：对观点作补充论述。既要强调宽容的重要，又不可简单地一味强调。调宽容的重要，又不可简单地一味强调。 为什么宽容为什么宽容怎么样宽容怎么样宽容宽容要注意什么宽容要注意什么中心句：中心句： 第一、二句第一、二句总总分分互谅互谅互让互让互敬互敬互爱互爱对比论证对比论证对比论证对比论证 引用论证引用论证 “互谅、互让

5、互谅、互让”是宽容的是宽容的最最基本的要求，基本的要求，“互敬、互爱互敬、互爱”是是进一步的高要求，进一步的高要求，四者之间四者之间是是逐层递进逐层递进的关系。的关系。“互爱互爱”是是要求最高的、最根本的一点要求最高的、最根本的一点,做到了这一点，前面三点也都做到了这一点，前面三点也都能做到了。能做到了。 我们都已知道了宽容的重要意义，我们都已知道了宽容的重要意义，那么最后一段有什么用？那么最后一段有什么用？ 一味讲宽容，就会导致对丑恶甚至对罪一味讲宽容，就会导致对丑恶甚至对罪恶恶姑息放纵。姑息放纵。作者围绕作者围绕“宽容宽容”论述了几个问题？论述了几个问题？1“宽容宽容”的意义的意义2怎样才

6、能作的到宽容怎样才能作的到宽容3宽容与批评的统一宽容与批评的统一互谅互谅互让互让互敬互敬互爱互爱基本要求基本要求高要求高要求讲讲道道理理为为主主回顾总结宽以济猛，猛以济宽，政是以和。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。孔子家语孔子家语意志坚如铁，度量大似海。意志坚如铁，度量大似海。毛泽东毛泽东爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 孟子孟子 . 离娄下离娄下 惟宽可以容人惟宽可以容人,惟厚可以载物。惟厚可以载物。薛瑄薛瑄 一个不肯原谅别人的一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。需要别人原谅的时候。 福福 莱莱( (英国）英国）铭记名言铭记名言为什么要宽容为什么要宽容怎么样宽容怎么样宽容引用论证引用论证对比论证、引用论证对比论证、引用论证课后练习1、课后练习1、2。2、给加点的字注音。（8分） 豁达 （） 胸襟 （） 摒弃 （） 和睦 （） 嫉妒 （）（） 迥异 （） 芥蒂 （） 2.解释下列词语。（8分） （1）胸襟： （2）摒弃：（3）大千世界： （4）斤斤计较：3.中国的酒文化享誉世界，请你写出两句含“酒”字的诗句。（6分） （1） （2）4.语言表达 发挥想象，仿写句子。（4分） 童年是一个谜，混沌初开，