安徽省望江县高二生物下学期开学测试试题新人教版_第1页
安徽省望江县高二生物下学期开学测试试题新人教版_第2页
安徽省望江县高二生物下学期开学测试试题新人教版_第3页
安徽省望江县高二生物下学期开学测试试题新人教版_第4页
安徽省望江县高二生物下学期开学测试试题新人教版_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安徽省望江中学20122013学年第二学期开学测试高二生物试题一、选择题(本大题共30小题, 每小题只有一个最佳答案,每小题2分,共60分) 1某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。则受损伤的部位可能是传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器 a b c d2 下面关于生态系统的叙述,正确的是( )a. 各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中b. 森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高c. 食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低d. 生产者和消费者是维持生态系统稳定存在必不可少的成分3下列关于兴奋传导的叙述正确的是a神经纤维兴奋时电位变为“

2、外正内负” b兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位 c兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 d兴奋可在两个神经元之间双向传导人鸭子水稻奶牛4假设右图所示食物网中水稻固定的太阳能为n,20070131能量传递效率为10%,则人获得的能量( )a等于101nb等于102nc小于101nd多于101n5正常情况下,人体进食后血液内a胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 b胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加c胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 d胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少6下列信息传递的实例中,利用调节生物的种间关系的是a莴苣在适宜波长下才能萌发生长 b昆虫散发性外激素传递

3、信息c草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息 d雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀7温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是a喷洒n肥 b提高co2浓度 c喷洒生长素类似物d喷洒生长激素8某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是a这种甲虫与落叶树之间为捕食关系 b这种甲虫属于次级消费者c这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用 d这种甲虫在能量金字塔中位于底部 9下列关于同源染色体概念的叙述中不正确的是a一条染色体经复制后形成的两条染色体 b一条来自父方、一条来自母方的染色体c在减数分

4、裂中能联会的两条染色体 d形状和大小一般都相同的两条染色体10某食物网中有三种生物分别为a,b,c(食物关系见右下图)。假设能量传递率是10-20,c从a处获得的能量比b从a处获得能量多。下列说。法正确的是( )aa-b的传递率为10-20a-c的传递率为10-20ba-b的传递率为10,a-c的传递率为loca-b的传递率为20,a-c的传递率为loda-b的传递率为10,a-c的传递率为2011在植物幼茎的向光性生长中,单侧光照的作用是a促进植物体合成生长素 b抑制背光侧细胞的生长c促进背光侧细胞的生长 d影响生长素在植物体内的分布12右图是某生态系统食物网示意图,下列关于该图的叙述中,正

5、确的是a从能量流动的特点来看,e捕食生物b和c最为经济b生物g是一种杂食性动物,它占有四种不同的营养级c生物h占有三种不同的营养级,它的数量较其他生物更为稳定d如果环境中有汞污染,则通过富集作用可导致生物h体内汞的浓度最高13下列关于减数分裂的说法,不正确的是a减数分裂包括两次连续的细胞分裂 b所有的生物都可以进行减数分裂c减数分裂产生有性生殖细胞 d减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半14右图表示某湖泊生态系统的营养结构,ae代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是a共有3条食物链 b各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是ac若水体受有机磷农药轻度污染,则受害最严重的是ad若c

6、所含能量为5.8×109kj,d含1.3×108kj,则a至少约含4.5×107kj15大部分细胞的生理活动所需的能量,主要由下列哪一种物质直接提供a葡萄糖 b脂肪 c三磷酸腺苷d二磷酸腺苷 16绿色植物通过光合作用所制造成的有机物质或固定的能量为生态系统的初级生产量。初级生产量中,有一部分被植物自身的呼吸所消耗(r),剩下的用于植物的生长和繁殖,这部分物质或能量叫净初级生产量(pn),两者相加(r+np)等于总初级生产量(pg)。右表是某生态系统营养级能量流动分析图解(单位:千卡/公顷年),能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率为 a11.37% b15.15

7、% c16.72% d4.52%17同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的a减数分裂间期、减数分裂间期 b减数第一次分裂、减数第二次分裂c减数第一次分裂、减数第一次分裂 d减数第二次分裂、减数第二次分裂18下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是 a腐乳制作所需要的适宜温度最高 b果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 c使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 d使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、dna和rna19与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是a间期进行染色体复制 b中期染色体排列在赤道板上c同源染色体联会形成四分体 d着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体20.在

8、果酒、果醋和泡菜制做过程中,所用原料的有机物总量及种类变化是:( )a、减少、增加 b、减少、减少 c、增加、增加 d、增加、减少21精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不正确的是a精、卵原细胞是通过减数分裂产生的b一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞c精细胞变形成精子,而卵细胞无变形过程d在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子的形成过程中无极体产生22脂肪肝是一种常见的病,不属于其致病原因的是a脂肪摄入过少 b脂蛋白合成受阻 c肝功能不好 d磷脂合成受阻 23下列有关神经调节的叙述不正确的是 a反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径b反射是神经

9、系统调节动物体各部分活动的基本方式c单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成d神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节24青蛙胚胎的发育顺序是a受精卵囊胚原肠胚组织器官分化蝌蚪b受精卵原肠胚囊胚组织器官分化蝌蚪c受精卵囊胚原肠胚组织器官分化蝌蚪成蛙d受精卵囊胚组织器官分化原肠胚蝌蚪25植物新叶生长过程中可以从老叶中获得的矿质元素是 k ca mg n h p c fe oa b c d26正在开花的桃树,其根系吸收的水分主要用于a促进果实的发育 b光合作用 c枝叶的生长 d蒸腾作用27人体内将氨基酸分解产生尿素,必须通过的生理作用是a转氨基作用 b消化作用 c氨基酸缩合作用

10、d脱氨基作用28关于生物体内氨基酸的叙述,错误的是 a构成蛋白质的氨基酸分子不同之处在于r基不同b人体内的氨基酸可以通过脱水缩合的方式合成多肽c人体内所有的氨基酸均可以由自身合成d肽链要经过盘曲折叠才能形成具有一定功能的蛋白质29用酵母菌酿酒,正确的方法是 a先通气后密封 b先密封后通气 c通气 d密封30用含180的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,180转移的途径是a葡萄糖丙酮酸水 b葡萄糖丙酮酸氧c葡萄糖氧水 d葡萄糖丙酮酸二氧化碳二非选择题(本大题共4道题,共40分)31.(12分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,

11、对植物向光性现象解释有三种观点。观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。 某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如右图所示装置,通过对a、b、c、d琼脂块中生长素含量分析,可以得出相应的结论。如果_,则支持观点一;如果_,则支持观点二;如果_ ,则支持观点三。(2)为探究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。实验器材:一定浓度赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。实验程序:种子消毒浸种分组恒温培养观察记

12、录。 根据某次实验的观察得到以下记录:第2天第4天第6天第8天第10天第12天第14天实验组10%50%90%97%97%97%97%对照组0%10%50%70%80%90%97%回答问题:本实验设计方案中变量为:_。本实验设计方案应记录什么实验现象?_。据表格中数据记录可得到的实验结论是_。32(10分)入侵物种会对当地生物群落结构和生物多样性发生灾难性影响。某课外探究小组在一块荒地中对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。请分析回答下列问题: 年份 植物 20052006200720082009a10.09.28.06.85.5b

13、3.02.11.10.30.1c0.30.61.11.52.3d3.02.00.400e3.22.81.71.30.5(1)在所调查的ae五种植物中,你认为入侵物种是c,请在上述坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线。(2)通过调查分析知道,入侵物种在原产地时,aa个体为24%、aa个体为4%;侵入该地区后,aa个体为48%、aa个体为16%。则该物种在入侵后的基因频率 (填“增大”、“减小”或“不变”)。(3)该探究小组想调查该荒地a植物和某种鼠的种群密度,应分别采用的方法是 、 。(4)如果要全面了解所调查地块的物种多样性(微生物除外),除要调查地面上的植物、动物种类以外,还应进行土壤动物类群

14、丰富度的调查。如果你是该探究小组的一员,请回答:要探究的问题: 。许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小,在进行这类研究时,常用 进行采集、调查。丰富度的统计方法通常有记名计算法和 ,前者一般适用于 的群落。对土样中的小动物进行采集时,在诱虫器上方通常要放置并打开4060 w的电灯,这样做的目的是利用了土壤动物具有 的特性,使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中,达到采集目的。采集到的小动物可以放入 溶液中保存,也可以放入试管中。33(6分)下图表示生态系统部分物质的循环,a、b、c、d构成群落,aj表示物质循环的过程,请据图回答:(1)若此图为碳循环过程,则a过程是 。碳在生物群落内以 形

15、式进行传递。(2)图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食"的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。(3)若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值。(4)若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是 。若农作物所固定的太阳能总量为mkj,那么图中最高营养级所获得的能量为 kj。34(12分)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,

16、并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示,实验步骤如右图所示。请分析回答问题:kh2po41.4gna2hpo42.1gmgso4·7h2o0.2g葡萄糖10g尿素1g琼脂15g将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100ml(1)此培养基能否用于植物组织培养? ,理由是 。 (2)培养基中加入尿素的目的是筛选 ,因此这种培养基属于 培养基。 (3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ,实验需要振荡培养的主要目的是 。 (4)转入固体培养基时,常采用 的方法接种,获得单菌落后继续筛选。 (5)下列材料或用具:培养细菌用的培养基与培养皿,玻棒、试管、锥

17、形瓶和吸管,实验操作者的双手。其中需要灭菌的是 ;需要消毒的是 。(填序号) (6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,a同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。a同学的实验结果产生的原因可能有 (填序号)。 由于土样不同 由于培养基污染 由于操作失误 没有设置对照 (7)实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。安徽省望江中学20122013学年第二学期开学测试高二生物试题参考答案一、选择题15: abbcd 610: cccaa 1115: ddbbc1620: abdca 2125: bccca 2630 dbada三、非选择题31.(12分,每空2分)(1)da=bc a=b=dc a=b=c=d(2)是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种辣椒种子的发芽率(或辣椒种子发芽率的高低)赤霉素具有促进种子萌发的作用(或赤霉素可提高种子的发芽率)32.(10分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论