爱的十五年教师随笔

1、may you experience the deep malice in this world as soon as possible, and then start the happy life of loving him and who.悉心整理助您一臂（页眉可删）爱的十五年教师随笔 “师者，所以传道、授业、解惑也，不论你身在何方，要始终记得认真对待教师这一称呼，做一个学生喜欢的老师。”这是师范学校毕业时，老师嘱咐我的话，也是我多年来始终坚持的信念。一九九八年，我师范毕业后，分配到莱城区腰关乡腰关小学工作，一晃十五年过去了，我先后在茶业口镇埠口小学、腰关中学、中心小学任教，单位换了许多，

2、学生也一批批换了好多，但是唯一不变的，是我那颗火热的心，那颗永远做学生最喜欢的老师的心。爱是最美的语言，受学生欢迎的教师首先必须是一名有爱心的教师。爱学生，就必须善于走进学生的心灵世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。作为一名小学教师，做了十多年的班主任，在和学生相处的日子里，我有过烦恼，有过伤心，但更多的是与学生共处的快乐。爱学生，我以尊重和信任为前提，我努力做到“严慈相济”，做到严中有爱、严中有度。我经常从小处着手，以学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生如沐春风般的教育。曾经有一次，班里

3、的一个学生丢失了一百元钱，当时大家都纷纷猜测是学生小李把钱偷走了，我制止了这种猜测。因为我知道，小学是一个孩子成长的最关键阶段，一个不慎，就能把孩子推到万劫不复的境地。于是我在讲台上给学生讲起了故事，从父母赚钱的不容易，讲到“勿以恶小而为之”，最后，我让同学们都到操场去玩，然后每个同学都到班里单独坐三分钟，希望拿钱的同学可以主动将钱放回去。钱找回来了，猜测也结束了。重要的是从此，班里再也没有丢过钱。十年后，我收到了一封信，信中讲到当年那次事件，学生的感激之情溢于言表，末尾没有署名，但是他说：“我始终没有勇气承认犯错的是我，但我始终记得您对我尊严的.维护，我决心做一个您口中堂堂正正的人。”这就是

4、爱的力量，爱能够伴随着学生的一生。要做一名学习型的教师。教师应当具有比较渊博的知识。俗话说：要给人一桶水，首先自己要有长流水。这就要求教师具备足够的知识去传授给他的学生，在学生眼中，他的老师总会是无所不知的大能者，对于这份充满激励的信任，教师就更应该刻苦钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。我深知时代日新月异，要求我们教师具备的不只是操作技巧，还要有自身不断学习、不断创新的能力，才能成长为一名受学生欢迎的教师。从教十五年来，我教过许多学科，不管教什么学科，我都认认真真备课、认认真真上课。并且我不断学习新的理论、新的理念，将它们运用到课堂教学中去，提高学生的学习兴趣。上音乐课，我带领学生们到小山

5、头去练声。上语文课，学习去年的树，我让学生们编演课本剧来理解课文内容。语文课需要学生大量阅读，拓宽知识面。我就与学生开展共读共写活动，我们像朋友一样一起读书、一起讨论书里的人物、情节。在读夏洛的网一书时，我不仅带领他们读书本，还把这本书编成剧本，并且带领他们表演，同时我还和学生们一起观看了电影夏洛的网。从而让学生有了全方位的体验。一名已经考上重点高中的学生告诉我说，不管到什么时候，一想到小学时候一起读书的时光，总觉得就是一种幸福。要做一个有心人，与学生共同享受成长的快乐。孩子就如同小树苗，一天一天地长大。时光一去不复返，要想办法把这些幸福的时光留住。二零一一年，我带的五年级要毕业了，毕业典礼上，我将我用时两个多月编辑刻录的光碟交到了每个学生手中。随着友谊地久天长的音乐声，屏幕上出现了一个个成长的画面有我们一起到省级爱国主义教育基地汪洋台祭奠烈士墓的情景，有我们一起打雪仗的欢乐时光，有我们一起到社区打扫卫生学雷锋的身影，还有我们班每一个学生的笑脸。当光盘播放结束的时候，孩子们都在低声抽泣。但是有个学生说：“这是我们幸福的泪水，谢谢您把我们五年的小学生活用心记录了下来，这是我们终生的财富！”如今，虽然他们已经升入高一级的学校，但是他们还是时不时地用电话、网络的方式