初二物理试卷 运动和力

1、2017年8月 初中物理试卷2一、单选题（共8题；共16分） 1、运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)(     ) A、B、C、D、 【答案】C 【考点】惯性 【解析】【解答】飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资，物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，投掷四件救灾物资在下落过程中，都是以原来的速度向前运动，因此落到地面上后间隔的距离也相等，按照落地先后顺序排列是；故选C。【分析】会利

2、用惯性解释现象。 2、同一直线上的两个力作用在同一个物体上，已知其中一个力的大小是700N，合力的大小是1200N，则另一个力的大小（） A、一定等于500N     B、一定小于1200NC、可能等于1900N D、可能等于700N【答案】C 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：已知其中一个力的大小是700N，合力的大小是1200N；当两个力的方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2 ， 故另一个力的大小是500N；当两个力的方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力

3、的方向相同，即F=F1F2 ， 故另一个力的大小是1900N；故选C【分析】在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小等于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小等于两个力的大小之差 3、小阳用10N的力水平推着一辆购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，他马上用28N的水平力向后拉购物车使其减速购物车减速过程中（） A、受到的摩擦力是18N    B、受到的合力是38NC、受到的摩擦力是12N    D、受到的合力是28N【答案】B 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：

4、购物车在10N的水平推力作用下在地面上作匀速直线运动，即处于一种平衡状态，所以说，购物车受到了平衡力的作用，经分析可知，此时水平方向上只存在两个力：水平向前的推力和水平向后的阻力，这是一对平衡力，大小相等，即阻力为10N当购物车突然减速时，水平方向仍然存在两个力：水平向后的拉力28N和水平向后的阻力10N，因两者方向相同，所以，合力为28N+10N=38N故选B【分析】先对小车进行受力分析，小车在水平方向受人的水平作用力F，滑动摩擦力f，然后根据物体处于平衡状态时受平衡力作用，求出摩擦力；再对物体受力分析时，要考虑物体所受的摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关进行分析 4、水平放置的水桶重300

5、N，一人用250N的力竖直向上提水桶，则水桶受到的合力大小为（） A、50N B、550NC、ON D、250N【答案】C 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：因为水桶受到竖直向上的力小于水桶的重力，所以水桶处于静止状态，故水桶受平衡力作用，即合力为0N故选C【分析】处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，受平衡力的物体所受到的合力为零 5、如图，将一根不可伸长的柔软轻绳的两端系在两根立于水平地面上的竖直杆M、N等高的两点a、b上，用一个动滑轮悬挂一个重物G后挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子的拉力为T1 ， 现将绳子b端慢慢向下移动一段距离，待系统再次达到

6、平衡时，两绳子的拉力为T2 ， 则（）A、T2T1 B、T2=T1   C、T2T1  D、不能确定【答案】B 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：设绳子总长为L，M、N之间的距离为S，两绳与竖直方向夹角为，左侧绳长为L1 ， 右侧绳长为L2 则由几何知识，得S=L1sin+L2sin=（L1+L2）sin，又L1+L2=L得到sin=当绳子b端慢慢向下移时，S、L没有变化，则不变设绳子的拉力大小为T，重物的重力为G以滑轮为研究对象，根据平衡条件得2Tcos=G，T=可见，当不变时，绳子拉力T不变，则得到T2=T1 故选B【分

7、析】动滑轮在不计摩擦的情况下，两侧绳子拉力大小相等，平衡后，两侧绳子的拉力关于竖直方向对称根据数学知识，研究两侧绳子与竖直方向的夹角跟绳长和MN间距离的关系，根据平衡条件确定绳子拉力与重力的关系，来分析拉力的关系 6、某人上山的平均速度为3km/h，沿原路下山的平均速度为5km/h，则此人上下山的全过程中的平均速度为（） A、4km/hB、3.75km/hC、3.5km/hD、4.5km/h【答案】B 【考点】变速运动与平均速度 【解析】【解答】解：设上山的路程是s，因为v=， 所以运动时间：t上=， t下=， 全程的平均速度：v=3.75km/h；故选B【分析】已知上山与下山的平均速度，由速

8、度公式的变形公式求出上山与下山的运动时间，然后由平均速度公式求出全程的平均速度 7、如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球开始时小球静止在O点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（）A、小球运动到0点时将停止运动并保持静止B、小球运动到A点时将停止运动并保持静止C、小球从B运动到0的过程中弹力大于重力、速度不断增大D、小球从0运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小【答案】C 【考点】平衡状态的判断 【解析】【解答】解：A、O点是小球在自然状态下静止时的位置，此时弹力与重力是平衡力，故小球从A点运动到O点时，小球由于惯性仍然向

9、下运动，故A错误；B、小球到达A点时，由于所受的力是向下的，所以不会保持静止状态，故B错误；C、小球从B运动到0的过程中弹力大于重力，所以向上做加速运动，故速度不断增大，故C正确；D、小球从0运动到A的过程中弹力和重力都是向下的，即小球会向上做减速运动，故速度不断减小，故D错误；故选C【分析】根据A点为自然静止时的状态可确定此时弹力与重力平衡，大小相等，然后根据其它时候弹力与重力的大小关系判断出小球的运动状态变化 8、质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动，它们运动的s-t图象分别如图的甲、乙所示，则（     ）A、两件货物都

10、做匀速直线运动B、前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度   C、吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D、B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用【答案】B 【考点】速度的计算，匀速直线运动，变速运动与平均速度 【解析】【解答】由图可知甲图相同时间运动的距离相等，是匀速直线运动。乙图相同时间运动的距离不相等所以是变速运动。故A错误；前6sA的平均速度为：前6sB的平均速度为:,故B正确；A货物做的是匀速直线运动，吊车钢索对A货物的拉力应该等于A货物的重力，故C错误；B货物做的是变速运动，所以不受平衡力的作用，故D错误。【分析】本题考查路程与时间的关系图，并且

11、考查了力与运动的关系。综合性高难度大。 二、多选题（共4题；共8分） 9、（2015株洲）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（） A、两同学在t=10min时相遇B、相遇前甲的速度是乙的4倍C、相遇后乙的速度是原来的1.5倍D、整个过程甲的平均速度是乙的2倍 【答案】A,D 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】解：A、由图象可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min是两同学相遇，故A正确；B、由图象可知，甲同学10min经过的路程为3km，相遇前甲的速度是乙同学10min经过的路程为1km，相遇前

12、乙的速度是v甲=3v乙 ， 故B错误；C、由图象可知，相遇后乙15min10min=5min经过的路程为1km，速度，故C错误；D、由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度为v甲平=；乙经过的总路程为2km，总时间为15min，甲的平均速度为v乙平=v甲平=2v乙平 ， 故D正确故选AD【分析】首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图象中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断 10、如图所示，将容器放在水平桌面上，容器中盛有密度为重力为G1的液体，现将重力为GB的物体B放入容器后，物体B漂浮且有一半体积露出液面

13、，此时液面上升了h液体对容器底部的压强为p1、压力为F1 ， 液体对物体B的压力为FB 已知容器重力为G2 ， 底面积为S，容器对桌面的压强为p2、压力为F2 ， 桌面对容器的支持力为F3 则下列选项正确的是（） A、FB大小为ghS B、G1、G2、GB之和与F3大小相等C、G1、GB之和与F1大小相等   D、F2与F3是一对相互作用力 【答案】B,D 【考点】力作用的相互性，压强的大小及其计算，液体的压强的计算，阿基米德原理 【解析】【解答】解：A、因为物体B处于漂浮，GB=F浮=gV排 ， 而V排Sh，所以FBghS故A选项错误B、容器是固体，对桌面的压力

14、大小等于容器本身的重力，即F2=G1+G2+GB ， 而压力F2与支持力F3是一对相互作用力，大小相等，所以G1、G2、GB之和与F3大小相等，故B选项正确C、因为液体对容器底部的压力F1=p1S=gh液S，gh液SgV液=G1+gV排=G1+GB ， 而V液h液S，所以G1+GB与F1不相等，故C选项错误D、F2与F3作用在一条直线上，但是作用在两个物体上，大小相等，方向相反，则F2与F3是一对相互作用力，故D选项正确故选BD【分析】（1）物体处于漂浮时受到的浮力等于它的重力（2）求形状不规则的容器底部液体所受的压力，先根据液体压强公式p=gh求出容器底部液体所受的压强，再根据公式F=pS求

15、出压力（3）容器对水平桌面的压力是固体之间的作用，所以压力大小等于物体的重力（4）相互作用力的特点：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，但是作用在两个物体上 11、下列说法中正确的是（） A、竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力不为零B、空中下落的排球速度越来越大，是因为排球具有惯性C、人沿水平方向用力推动水平地面上的木箱，使木箱做匀速直线运动，此时木箱受到的摩擦力的大小等于推力的大小D、某同学双手拉住单杠悬在空中静止，他对单杠的拉力和他所受到的重力是一对平衡力【答案】A,C 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：A、竖直上抛的小球达到最高点速度为零时，小球只受重力的

16、作用，因此合力不为零，故A正确；B、空中下落的排球速度越来越大，是因为排球受到重力的作用，故B错误；C、当木箱处于匀速直线运动时，物体处于平衡状态，水平方向上木箱受到的摩擦力与推力是一对平衡力由二力平衡的条件可知，摩擦力的大小等于推力的大小，故C正确；D、某同学双手拉住单杠悬在空中静止，单杠对他的拉力和他受到的重力是一对平衡力，故D错误故选：AC【分析】（1）在最高点时对小球受力分析即可；（2）地球附近的一切物体都受重力的作用，力是改变物体运动状态的原因；（3）木箱处于匀速直线运动状态，是一种平衡状态，要利用二力平衡的条件来解析木箱受到的摩擦力的大小；（4）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的

17、两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上 12、如图所示，装满货物的小车在推力F1和拉力F2共同作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动，若F1=50N，F2=60N，则下列说法中正确的是（）A、小车受到拉力和推力的合力为110N，小车所受所有力的合力为0NB、小车所受到的摩擦力为110N，方向水平向左C、若将小车上的所有货物卸下，摩擦力将变小，小车将做加速运动D、若此时撤掉推力F2 ， 则小车受到的合力为50N，方向水平向右【答案】A,B,C 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：A、小车受到拉力F1=50N方向向右，拉力F2=60N方向向右，则小车所受二力的合力：F=F1+F2=5

18、0N+60N=110N；小车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，小车所受所有力的合力为0N；故A正确；B、两个力的合力与摩擦力是一对平衡力，大小为110N，合力方向向右，则摩擦力方向水平向左，故B正确；C、若将小车上的所有货物卸下，压力减小，摩擦力将变小，小车将做加速运动，故C正确；D、两个推力的合力与摩擦力是一对平衡力，若此时撤掉推力F2 ， 由于物体受到的合力方向向右，则摩擦力方向水平向左，故D错误故选ABC【分析】根据小车的运动状态求小车受到的合力；根据同一直线上力的合成方法与平衡条件求出摩擦力及其方向根据共点力平衡求出摩擦力的方向以及大小，从而确定物体的运动方向 三、填空题（

19、共6题；共9分） 13、超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度_m/s（超声波在空气中传播的速度为340m/s） 【答案】42.5 【考点】速度公式及其应用 【解析】【解答】 ，测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：；第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪： ；因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s=s1s2=238m68m=170m；这1

20、70m共用了： ，所以汽车的车速为： 。【分析】关键是找到对应的路程和时间。 14、如图所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为_ N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为_ N。 【答案】20；10 【考点】二力平衡条件的应用，动滑轮及其工作特点 【解析】【解答】如图所示，弹簧测力计B测出了动滑轮上的绳子上的拉力为10N；则物体A受到拉力为10N；又因物体A做匀速直线运动，则物体A与水平桌面的摩擦力与物体A受到拉力是一对平衡力，则摩擦力大小也是10N；拉力F=2f=2×10N=20N。【分析】物体

21、A匀速运动，受到的合力为零，故A物体所受拉力和摩擦力相等；动滑轮上有两段绳子，拉力F是A所受摩擦力的2倍。 15、每年端午节，全国不少地方都会举办“赛龙舟”若甲船战胜乙船，则甲船的动力_ 乙船的动力，甲船拉乙船的大小_ 乙船拉甲船的力（均选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】大于；等于 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：龙舟是靠船员划桨而获得动力，甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；由于物体间力的作用是相互的，甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的故答案为：大于；等于【分析】船靠桨划水而获得动力，船拔河比赛其实就是比各船船

22、员划桨的合力的大小，据此判断动力大小；物体间力的作用是相互的，据此判断第二个问题 16、放在水平地面上重为300N的箱子，小明用200N的力来抬它，则箱子受到的合力为_ N 【答案】0 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：如果小明用200N的力来抬重为300N箱子，不能抬动，箱子最终静止，此时箱子受到重力、抬力、支持力，处于平衡状态，所以箱子所受的合力为0N故答案为：0【分析】首先判断物体的运动状态，分析受力情况，然后根据同一直线上二力的合成，即可求出合力 17、研究同一直线上方向相同的两个力合成的实验，如图所示，实验过程中，需要同时用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这

23、两次拉弹簧应使弹簧的下端到达_ 的位置（先填“不同”或“相同”）目的是_ 【答案】相同；力F1、F2对弹簧产生的作用效果与力F的作用效果相同 【考点】力的合成与应用 【解析】【解答】解：实验过程中，用力F1、F2拉弹簧和单独用力F拉弹簧，这两次拉弹簧应使弹簧的下端到达相同的位置，则力F1、F2对弹簧产生的作用效果，跟力F的作用效果相同，则力F是力F1、F2的合力故答案为：相同；力F1、F2对弹簧产生的作用效果与力F的作用效果相同【分析】如果一个力产生的作用效果跟几个力共同产生的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每一个力叫做分力 18、辆汽车从甲地驶往乙地的

24、过程中，前一半路程内的平均速度是30千米/时，后一半路程内的平均速度是60千米/时，则在全程内这辆汽车的平均速度是 _ 【答案】40km/h 【考点】变速运动与平均速度 【解析】【解答】解：设总路程为2s，则前一半与后一半的路程都是s，v=， 运动时间：t1=，t2=，全程的平均速度：v=40km/h；故答案为：40km/h【分析】求出汽车的路程与所用时间，然后由平均速度公式求出汽车的平均速度 四、实验题（共3题；共14分） 19、（2015青海）在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图 (1)让小车从斜

25、面的同一高度由静止滑下的目的是：_  (2)可以看到小车沿木板表面滑行的距离最长，是因为阻力最_ （填“大”或“小”） (3)实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_ 进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将_  【答案】（1）使小车到水平面时初速度相同（2）小（3）远；做匀速直线运动 【考点】阻力对物体运动影响的探究实验 【解析】【解答】解：（1）小车在同一斜面上从同一高度滚下的过程中，受到的阻力与重力相同，运距离相同，则小车到达水平面时速度相同（2）在水平面上，小车初速度相等，实验中我们会观察到：在不同材料的表面上，小车滑行的距离是不同的，在表面

26、光滑的木板上滑行的距离最长，在最粗糙的毛巾上滑行的距离最短，可见小车在毛巾上运动受到的摩擦力最大，在木板上运动受到的摩擦力最小；（3）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动故答案为：（1）使小车到水平面时初速度相同；（2）小；（3）远；做匀速直线运动【分析】物体从斜面的同一高度滚下，到达水平面时速度相等，当物体速度相等时，在光滑程度不同的水平面上运动的距离不同，表面越光滑，物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，物体运动的距离越远 20、根据题意解答 (1)在探究牛顿第一定律的实验中，如图小林同学用同一小车从同样斜面的同一高度_（选填“自

27、由”“轻推”）滑 下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动 (2)小林同学为什么要让小车从斜面同一高度滑下？_ (3)小车在不同表面上运动的距离逐渐变长，是由于：_使速度变化越慢 (4)小林同学换用玻璃板代替木板完成实验，结果小车滑到玻璃板末端还没有停下，冲了出去这对实验进行_（选填“有”或“没有”）影响，理由是：_ (5)对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？_ 【答案】（1）自由（2）使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度（3）阻力越小（4）没有；因为小车受到的摩擦力越小，速度减少得越不明显（5）如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动 【考点】阻力对物

28、体运动影响的探究实验 【解析】【解答】解：（1）让小车自斜面上同一高度从静止自由开始滑下，目的是使小车滑到水平面上时具有相同的初速度；（2）使小车从同一高度滑下，目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度；（3）小车在不同平面上同过的距离不等，就说明了小车受到的摩擦阻力不同，小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小；即在小车速度相等的情况下，受到的阻力越小，滑行的距离越长；（4）玻璃板比木板更光滑，如果用玻璃板代替木板，小车受到的阻力更小，则小车运动的距离更远，所以小车滑到玻璃板末端还没有停下，冲了出去，对实验进行没有影响；（5）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果小车不

29、受阻力作用，那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去；即运动的小车，当不受到阻力作用时，将保持匀速直线运动故答案为：（1）自由；（2）使小车滑到斜面底端时，具有相等的速度；（3）阻力越小；（4）没有；因为小车受到的摩擦力越小，速度减少得越不明显；（5）如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受到阻力作用，小车将永远沿直线运动【分析】（1）实验时让小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，小车到达水平面时获得的速度相等；（2）本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦力的大小；二是小车到达水平面的速度大小因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时，就必须确保到达水平面时的速度相同；（3）根据接触

30、面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳；（4）实验现象：接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车速度减小得越慢，运动得越远；（5）在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去 21、小明用矿泉水瓶做实验： (1)如图1，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_有关； (2)他向空矿泉水瓶倒入一些温水，过一会发现瓶子变瘪了，如图2所示，说明了_的存在； (3)他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图3所示的现象是_（选填“最上”或“最下”）水柱喷得最远，验证的是同种液体_，压强越

31、大 【答案】（1）作用点（2）大气压（3）最下；深度越大 【考点】力的作用效果，液体的压强的特点，大气压强的存在 【解析】【解答】解：（1）用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移动，而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部，瓶子会向前倒，该现象说明：力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果跟力的作用点有关；（2）图乙中，空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，瓶中温度先迅速升高，再迅速降低，瓶中气体压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，瓶子瘪了进去，因此，是验证大气压的存在；（3）图丙中，矿泉水瓶中装水，在侧壁不同高度扎了三个小孔，发现最下端的小孔

32、水喷得最远，是为了验证液体压强与深度的关系故答案为：（1）作用点；（2）大气压；（3）最下；深度越大【分析】根据以下知识分析答题：（1）力的大小、方向与作用点决定了力的作用效果，被称为力的三要素；（2）从大气压的角度，分析瓶内部气体压强的大小变化，从而做出判断；（3）液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大 五、综合题（共2题；共23分）22、如图所示是我国MBT2000主战坦克，重48t，高2m，每条履带与地面的接触面积3m2 ， 该坦克具有潜渡功能（取g=10N/kg）求： (1)该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？ (2)若坦克在深为5m的河流中潜渡时，半分钟潜行了36

33、0m，则坦克潜行的速度为多少？ (3)坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？ 【答案】（1）解：坦克对地面的压力：F=G=mg=48×103kg×10N/kg=4.8×105N，受力面积：S=2S1=2×3m2=6m2 ， 坦克对地面的压强：p= = =8×104Pa（2）解：坦克潜行的速度：v= = =12m/s（3）解：坦克在该河流中潜渡时，顶部所处的深度：h=h1h2=5m2m=3m，坦克顶部受到水的压强：p=水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3

34、5;104Pa，舱门受到水的压力：F=pS2=3×104Pa×0.8m2=2.4×104N 【考点】速度的计算，压强的大小及其计算，液体的压强的计算 【解析】【分析】（1）坦克在水平路面上行驶时对地面的压力和自身的重力的相等，根据F=G=mg求出其大小，受力面积为两条履带与地面的接触面积之和，再根据p= 求出对地面的压强；（2）已知坦克在水中潜行的路程与时间，根据v= 求出潜行的速度；（3）根据题意求出坦克潜渡的深度，根据p=gh求出坦克顶部受到水的压强，再根据F=pS求出舱门受到水的压力 23、阅读文章，回答问题 牛顿第三定律两个物体之间的作用力和反作用力总是大

35、小相等，方向相反，作用在一条直线上这就是牛顿第三定律牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛人走路时用脚蹬地脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进汽车的牵引力就是这样产生的如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能首进根据上述知识，回答下列问题： (1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小_，方向_，且作用在_，这就是牛顿第三

36、定律 (2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小_（填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小 (3)人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1 ， 地面同时给脚一个反作用力F2 ， 则这两个力的大小关系是        A、F1F2B、F1F2C、F1=F2D、无法判断 (4)下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是        A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C、汽车行驶时，汽车轮后推

37、地面的力与地面对车轮向前的力D、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 【答案】（1）相等；相反；同一直线上（2）等于（3）C（4）D 【考点】力作用的相互性 【解析】【解答】解：（1）则材料可知，两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律（2）一对相互作用力的大小始终是相等的，所以石头对鸡蛋的作用力大小等于鸡蛋对石头的作用力大小（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1 ， 地面同时给脚一个反作用力F2 ， 则这两个力是一对相互作用力，所以根据牛顿第三定律，它们的大小关系是F1=F2 ， 即选项C是正确的（4）A划船时，船桨对

38、水的力与水对桨的力，符合一对相互作用力的条件，是一对相互作用力；B汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力，符合一对相互作用力的条件，是一对相互作用力；C地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，符合一对相互作用力的条件，是一对相互作用力；D静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一物体上，是一对平衡力故只有D符合题意故答案为：（1）相等；相反；同一直线上；（2）等于；（3）C；（4）D【分析】通过材料了解牛顿第三定律的内容，并根据定律的内容解答题干中所提出的问题，注意一对相互作用力和一对平衡力的区分 六、解答题（共2题；共10分）24、质量20千克的气球在空气中吊货物匀

39、速下降时，受到的浮力为2000牛，空气阻力为80牛；如果浮力及阻力不变，要使气球在空气中匀速上升，则应该抛掉多少货物？ 【答案】解：气球的重力G球=m球g=20kg×10N/kg=200N；当气球匀速下降时，受向上的阻力，F浮+f=G球+G物 ， 则G物=F浮+fG球=2000N+80N200N=1880N；当气球匀速上升时，受到向下的阻力，f+G物+G球=F浮 ， 则G物=F浮G球f=2000N200N80N=1720N；则G=G物G物=1880N1720N=160N答：应该抛掉重160N的货物 【考点】力的合成与应用 【解析】【分析】当气球匀速下降时，其受到阻力竖直向上，当气球匀

40、速向上时，所受阻力竖直向下，根据力的合成及平衡知识分析即可 25、质量为5kg的铅球竖直上抛，在上升和下降过程中受到的空气阻力恒为物重的0.2倍，求铅球在上升和下降过程中所受到的合力分别为多少？方向如何？ 【答案】解：铅球重力为：G=mg=5kg×10N/kg=50N，阻力为：f=nG=0.2×50N=10N在上升过程中，重力与阻力方向相同，所以F合=G+f=50N+10N=60N，方向竖直向下在下降过程中，重力与阻力方向相反，所以F合=Gf=50N10N=40N，方向竖直向下答：铅球上升过程中合力为60N，方向竖直向下，下降过程中合力为40N，方向竖向下 【考点】力的合成与应用 【解析】【分析】先根据G=m